曾獲1996年全國聲樂比賽專業(yè)組民族唱法二等獎，1996年6月獲第七屆全國青 年歌手電視大獎賽專業(yè)組民族唱法第二名，1998年文化部全國“新人新作”聲樂比賽民族唱法二等獎。

　　《走西口》、《黃河鼓手》、《三個代表歌》、《中國船》、《酒好難得一回醉》和《歡樂中國》等。是國內(nèi)不可多得的 實(shí)力派民族聲樂男高音歌唱家。

　　1989年9月以優(yōu)異的成績分配到 山西省歌舞院，在此期間曾在大型歌舞劇“黃河兒女情”、“黃河一方土”、“黃河水長流”三部曲中擔(dān)任主要獨(dú)唱與領(lǐng)唱。該劇目獲文化部“文華新劇目”獎、中宣部“五個一”工程獎。

　　1998年特招入伍任 濟(jì)南軍區(qū)政治部前衛(wèi)歌舞團(tuán)獨(dú)唱演員。

　　2000年調(diào) 廣州歌舞團(tuán)任獨(dú)唱演員。

　　2002年再次特招入伍，任廣州軍區(qū)政治部文工團(tuán)獨(dú)唱演員、歌隊(duì)隊(duì)長。在多年的舞臺 實(shí)踐中，不斷的學(xué)習(xí)、不斷的豐富和完善自己。在聲樂上取得了長足的進(jìn)步，得到了專家們一致肯定。多次被邀參加接待中央領(lǐng)導(dǎo)與外賓、“扶貧義演”、“抗震救災(zāi)義演”、“希望工程”、中央電視臺心連心藝術(shù)團(tuán)等演出，并多次出訪 新加坡、 日本、 韓國、 印度尼西亞、 香港、 澳門等地區(qū)。1997年被評為山西省跨世紀(jì)文藝新星。

　　2008年被評為 廣東省杰出 音樂家�，F(xiàn)為 中國音樂家協(xié)會會員、廣東省音樂家協(xié)會會員、 廣州音樂家協(xié)會理事、廣東省青聯(lián)委員、 廣州市青聯(lián)委員。

　　1994年獲山西省青年歌手電視大將賽專業(yè)民族唱法一等獎。

　　1994年獲第六屆全國青年歌手電視大獎賽專業(yè)組民族唱法熒屏獎。

　　1996年獲山西省青年歌手電視大獎賽專業(yè)民族唱法一等獎。

　　1996年獲文化部96全國聲樂比賽山西賽區(qū)專業(yè)民族唱法一等獎。

　　1996年6月獲第七屆全國青年歌手（雙匯杯）電視大獎賽專業(yè)組民族唱法第二名。 1996年7月榮獲文化部首屆1996全國聲樂比賽二等獎。

　　1998年8月榮獲文化部新人新作民族唱法二等獎。

　　1999年獲全軍文藝匯演二等獎。

　　2000年獲廣州市新星演藝大賽金獎。

　　2002年演唱的《黃河鼓手》獲南寧國際民歌節(jié)中華民歌大賽最佳創(chuàng)作民歌獎。

　　2002年獲南寧國際民歌節(jié)中華民歌大賽優(yōu)秀獎。

　　2004年演唱的歌曲《真心真情》獲首屆廣東流行音樂“學(xué)會獎”，廣東原創(chuàng)十大金曲獎。

　　2005年演唱的歌曲《上一道坡坡下一道梁》收錄到中國音樂家音像出版社出版的優(yōu)秀歌曲作品集錦。

　　2005年演唱的歌曲《壺口放歌》入選“2004中國原創(chuàng)原唱歌曲集錦”。

　　與大多數(shù)農(nóng)家孩子不同的是喬建軍有幸讀完了初中，比起那些小學(xué)還未畢業(yè)就務(wù)了農(nóng)的孩子，他更有思想，也更有夢想。中學(xué)時代，《祝酒歌》、《在那桃花盛開的地方》、《希望的田野》等等這些旋律優(yōu)美動聽，思想健康向上的歌曲影響了一代人的同時也當(dāng)然地影響了他。農(nóng)家的孩子，沒別的出路，學(xué)手藝是最好的選擇。就這樣，初中畢業(yè)后，喬建軍遵從父命師從一位木匠師傅學(xué)習(xí)木工活計(jì)，那時候的木工活工藝簡單，干得最多的也最展示手藝的就是為鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們打個衣柜拉扣箱啦什么的，原始的器械和簡單的工藝使得這項(xiàng)活計(jì)反倒對一個木匠的手藝要求格外地高起來。學(xué)徒的日子自是辛苦不可言說。

　　可艱苦的生活和師傅嚴(yán)苛的規(guī)矩?fù)醪蛔�喬建軍歌唱的欲望。上學(xué)時聽到過的歌一直在他心里浪花般翻滾。寂奧枯燥的日子里，高興也罷，煩憂也罷，唱歌就是他的生活，是他喜怒哀樂的不盡訴說，是他對未來 美好生活的無限向往。正是在這日復(fù)一日、曲連一曲的訴說中，他的歌藝也得以不斷進(jìn)步。聽到他唱歌的人都會用嘆息的口氣說:“娃兒，干這個活真是屈了你的才地(晉北方言，指天賦)，還是去唱歌吧�！碑�(dāng)時恰好忻州文工團(tuán)招收學(xué)員，喬建軍以優(yōu)異的成績考入，開始了最初的藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)。一年后，他從學(xué)員班畢業(yè)，考入神頭電廠歌舞團(tuán)，成了團(tuán)里的一名歌唱演員。也就是這一年，山西文化藝術(shù)學(xué)校的王曉君老師帶著學(xué)生去團(tuán)里實(shí)習(xí)，看著那些和自己年齡相仿可比自己有學(xué)問的孩子，喬建軍萌生了報(bào)考藝校實(shí)現(xiàn)自己歌唱理想的念頭。他專門跑去問了王老師報(bào)考藝校需要什么樣的條件，像他這樣的能不能考老師肯定地答復(fù)說：“可以的，你一定能考上的�！�

　　王老師的一句話，讓喬建軍感覺高天中的那顆藝術(shù)星辰在他心底熠熠閃出了光彩。誰都知道，那個時候的藝校招生相當(dāng)嚴(yán)格，真可謂是過五關(guān)、斬六將，沒有點(diǎn)真本事是上不了的�？蓡探ㄜ姂{著自己對藝術(shù)的執(zhí)著，憑著自己的實(shí)力如愿跨入藝校的大門。那一年，1986年，他19歲。說到這里，喬建軍一臉深情:“沒有藝校的老師就沒有歌唱家的我，沒有藝校對我的培養(yǎng)也就不會有我今天的成績。”也許是因?yàn)橛羞^比別人更多的吃苦經(jīng)歷，喬建軍格外珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，三年的時間他幾乎都是在課堂、琴房度過的。而最讓他難忘的莫過于常常被老師半夜提留上課了。那時學(xué)校還比較簡陋，老師們就住在教學(xué)樓后面的一排平房里，他一個人在教室里練聲，在自家房子里做飯的張效忠老師總能聽得一清二楚，每當(dāng)聽到有什么不對的地方，性急的張老師總會忍不住跑過來給他仔細(xì)糾正。有好多次時間都半夜了，張老師安頓好兩孩子后，還會來到教室給他上課。如今想起來，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，師恩情深，好似大海。

　　在老師的眼里，這個學(xué)生能夠很快出類拔萃，完全是因了自己較好的天賦，再加上自己的刻苦勤奮。剛?cè)胄�時，喬建軍的專業(yè)在幾個同時來的學(xué)生中并不是最好的，但他自己特有心也特用功。就說語言吧，從小沒講過普通話的孩子歌唱得再好都難免帶有口音，為了練好自己的普通話，喬建軍從來不講方言，盡量說好普通話。曾經(jīng)帶過他語文課的劉文沛老師如今還清楚地記得，喬建軍在學(xué)校期間一直都講流利的普通話，劉老師笑著說自己還一度以為喬建軍是個生長在城市的孩子呢。喬建軍聽了后一笑：“哪里，我是地地道道的農(nóng)家子弟，自打有記憶以來，聽的就是鄉(xiāng)村方言，身邊從沒有人會講普通話。也就是離開家鄉(xiāng)尤其是來到藝校后，深感自己語言對歌唱的障礙，才下決心苦練普通話�！睘榱司毢闷胀ㄔ�，每一句歌詞，每一篇文章，他都要一個字一個字地查過字典，前后真音、平舌翹舌，都標(biāo)得清清楚楚，練得準(zhǔn)準(zhǔn)確確。對一個發(fā)音是如此對待，不難想象喬建軍是如何對待歌唱對待自己的藝術(shù)學(xué)習(xí)了。

　　憑著這股永遠(yuǎn)不服輸、永遠(yuǎn)向前進(jìn)的勁頭，他的專業(yè)很快出類拔萃，成了同學(xué)中的佼佼者。直到現(xiàn)在，喬建軍還是很注意發(fā)音這個問題，在他看來，作為一個歌唱演員，口音是必須要克服的�？梢�，這么多年，喬建軍對自己對事業(yè)始終是嚴(yán)格要求不斷攀登的，所以才會取得現(xiàn)在的成就。1989年，喬建軍以優(yōu)異的成績畢業(yè)，進(jìn)入山西省歌舞劇院歌舞團(tuán)擔(dān)任歌唱演員。作為臺里的臺柱子，他先后參加了著名的《黃河兒女情》、《黃河一方土》、《黃河水長流》等歌舞節(jié)目的演出和演唱，該節(jié)目后來獲文化部“文化新劇目獎“和中宣部“五個一工程獎”，而他本人也因成績突出榮獲了省內(nèi)多項(xiàng)榮譽(yù)。

　　后來喬建軍還參加了各級各類全國專業(yè)聲樂大賽，取得了優(yōu)異的成績，1998年，被山東軍區(qū)特招入伍，1999年又調(diào)入廣州軍區(qū)戰(zhàn)士歌舞團(tuán)。身在部隊(duì)，他常常下到艱苦的基層去演出，每次總會有記者問：“到基層連隊(duì)演出，是不是感覺很苦?”喬建軍總是說：“苦是苦，但是和戰(zhàn)士們相比，這點(diǎn)苦根本不算什么。”他一直以自己能夠入伍為榮，也常常以能夠?yàn)閼?zhàn)士唱歌而深感自牽。迄今為止，他已多次代表部隊(duì)接待中央領(lǐng)導(dǎo)和外賓，參加了多項(xiàng)“扶貧義演”、“希望工程“和“心連心“演出，出訪了新加坡、韓國、印尼等國，并且還經(jīng)常隨團(tuán)到香港、澳門訪問演出。

　　從一個農(nóng)家孩子，靠著自己的努力和對藝術(shù)不懈的追求，成長為一個著名的歌唱家，喬建軍有過一段與眾不同的經(jīng)歷，但是也同大多數(shù)成功的人一樣，他同時也走過了一條自強(qiáng)不息努力奮斗的攀登之路。在藝術(shù)上，他也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，形成了自己獨(dú)到的藝術(shù)見解。在他看來，一個 人歌唱得好與壞，先天嗓音條件固然重要，但是一個好的正確發(fā)聲方法也很關(guān)鍵，還有舞臺的感覺也很重要。針對一些學(xué)生頻繁換老師的做法，喬建軍認(rèn)為，老師和學(xué)生實(shí)際上就是一個相互溝通磨合的過程，學(xué)生在適應(yīng)老師的過程中，也是老師根據(jù)學(xué)生自身情況尋找一套合理教學(xué)方法的過程，這是一個共同磨練共同完成的過程。聲樂是一個很抽象的東西，老師教得知識更多地要靠自己去感悟去體會，它不像舞蹈老師做一個動作你可以很直觀地看清楚，手在哪里，抬到多高，而這個聲音看不見摸不著，個人悟性、感覺在這里至關(guān)重要。針對今年炒作的比較火的原生態(tài)演唱，喬建軍說：“其實(shí)現(xiàn)在的民族唱法也就是從原生態(tài)的基礎(chǔ)上演變而來，只不過是經(jīng)過了科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法。不過，我總的感覺是喊的成分多了些。其實(shí)唱歌就是一種情感的宣泄，一種情緒的表達(dá)，情緒它既然有高亢激昂的一面，同時也必定有平和穩(wěn)定的一面。我個人的體會是不管是民族唱法也好，還是美聲、通俗唱法也好，它其實(shí)用的是同一個方法，只要方法掌握了，至于唱什么歌，那就是一個把握風(fēng)格的問題了。沒有氣息的支持，沒有好的方法的支持，任何一種歌都是唱不好的。其實(shí)我們看到，現(xiàn)在的歌手大賽，實(shí)際上就是在比方法，比表達(dá)，同時也是在比表演”。

　　喬建軍的人生格言是“踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)唱歌”。透過這句話，我們不難窺到喬建軍的人生理想和藝術(shù)追求。在他看來，歌唱家僅僅是自己的一個職業(yè)身份，而農(nóng)民的兒子、黃土地的兒子才是自己真正的身份。離鄉(xiāng)多年，地位變了，環(huán)境變了，可他心頭那份濃濃的鄉(xiāng)情始終沒變，他仍和過去的同學(xué)保持著密切的聯(lián)系，家鄉(xiāng)的進(jìn)步和發(fā)展始終是他關(guān)注的事情。這次定襄在省城召開招商引資推介會，他聞訊后在緊張的演出行程中擠出時間趕回來，就是要為家鄉(xiāng)的事情出力，為家鄉(xiāng)的發(fā)展放歌。而每次回到家鄉(xiāng)，他還少不了做一件事，就是問候多年前的老師，看望曾經(jīng)的母校。