校況簡(jiǎn)述
南京師范大學(xué)坐落在六朝古都南京，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的江蘇省屬重點(diǎn)大學(xué)。
它的主源可追溯到1902年創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂，后歷經(jīng)兩江優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、東南大學(xué)、第四中山大學(xué)、江蘇大學(xué)、中央大學(xué)、南京大學(xué)等時(shí)期；其另一源頭為1888年創(chuàng)辦的匯文書院，后發(fā)展為私立金陵大學(xué)，1951年與私立金陵女子文理學(xué)院（曾稱私立金陵女子大學(xué)）合并，成立公立金陵大學(xué)。
1952年全國(guó)高校院系調(diào)整時(shí)，在原南京大學(xué)、金陵大學(xué)等有關(guān)院系的基礎(chǔ)上組建南京師范學(xué)院。1984年改辦成南京師范大學(xué)。2000年南京動(dòng)力高等專科學(xué)校并入，現(xiàn)在南京師范大學(xué)工學(xué)院。
南京師范大學(xué)地圖
南京師范大學(xué)是中國(guó)高等師范教育的發(fā)祥地之一。在百余年發(fā)展歷程中，著名教育家李瑞清、郭秉文、陳鶴琴等曾先后在此主政，著名教育家陶行知、吳貽芳李華梅、詞學(xué)大師唐圭璋、人文地理學(xué)家李旭旦、苔蘚學(xué)家陳邦杰、心理學(xué)史專家高覺(jué)敷、藝術(shù)大師徐悲鴻、張大千、傅抱石等諸多名家大師曾在此執(zhí)教。目前更有一大批國(guó)內(nèi)外知名的專家學(xué)者在此潛心耕耘，著書立說(shuō)，培育后學(xué)。經(jīng)過(guò)一代又一代南師人薪火相繼、身教言傳，歷史性地生成了“嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)”的學(xué)術(shù)品格，育就了“以人為本”的厚生傳統(tǒng)，砥礪出“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的拼搏意識(shí)，塑造了“追求卓越”的創(chuàng)新精神。學(xué)校以“正德厚生、篤學(xué)敏行”為校訓(xùn)，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、奮發(fā)、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良校風(fēng)。
南京師范大學(xué)擁有仙林、隨園、紫金三個(gè)校區(qū)，隨園校區(qū)為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，有著“東方最美麗的校園”之美譽(yù)。學(xué)校占地面積2199575平方米，建筑總面積1064103平方米。設(shè)有二級(jí)學(xué)院24個(gè)、獨(dú)立學(xué)院2個(gè)，共有在職教職工3248人，其中，正高級(jí)職稱481人，副高級(jí)職稱837人，專任教師和專職研究人員1785人，中國(guó)科學(xué)院院士1名，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)專 家6名，國(guó)家百千萬(wàn)工程培養(yǎng)對(duì)象5名，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、教學(xué)名師4名；共有在校普通本科生16185人（不含獨(dú)立學(xué)院），博士研究生729人，碩士研究生6952人，在職人員攻讀碩士學(xué)位研究生1665人，成人高等學(xué)歷教育在籍生5000余人。圖書館為全國(guó)古籍重點(diǎn)保護(hù)單位，總建筑面積39105平方米，館藏紙本文獻(xiàn)總量284.84萬(wàn)冊(cè)，電子數(shù)據(jù)庫(kù)71個(gè)。
南京師范大學(xué)不斷推進(jìn)“厚生育才”戰(zhàn)略，深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。擁有國(guó)家級(jí)精品課程13門，國(guó)家特色專業(yè)8個(gè)，教育部雙語(yǔ)教學(xué)示范課程7門，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)11項(xiàng)，國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè)，國(guó)家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地、國(guó)家理科基礎(chǔ)學(xué)科研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地、國(guó)家體育與藝術(shù)師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地、大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位各1個(gè)，以及4個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地（中心）。本科教學(xué)工作水平被教育部評(píng)為優(yōu)秀；學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”等全國(guó)競(jìng)賽中多次獲得特等獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)，3篇論文入選全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文�！ ∧暇⿴煼洞髮W(xué)積極實(shí)施“頂天立地”戰(zhàn)略，主動(dòng)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。目前擁有重點(diǎn)研究機(jī)構(gòu)52個(gè)，其中教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)，國(guó)家體育總局體育社會(huì)科學(xué)和體育文化重點(diǎn)研究基地各1個(gè)，全國(guó)婦聯(lián)婦女與性別研究與培訓(xùn)基地1個(gè)，江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地4個(gè)，江蘇省老年學(xué)研究基地1個(gè)；教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，江蘇省國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，江蘇省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)，江蘇省工程研究中心4個(gè)，江蘇省科技公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)1個(gè)。“十一五”以來(lái)，學(xué) 校在國(guó)際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊《Science》和《Nature》上發(fā)表論文3篇；獲得授權(quán)專利355項(xiàng)，其中授權(quán)發(fā)明專利200項(xiàng)；科研成果獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)189項(xiàng)（其中6項(xiàng)成果獲教育部提名國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)），4部專著入選“國(guó)家社科基金優(yōu)秀成果文庫(kù)”，1項(xiàng)成果入選2008年度“中國(guó)高等學(xué)校十大科技進(jìn)展”和“中國(guó)基礎(chǔ)研究十大新聞”�！ ∧暇⿴煼洞髮W(xué)一貫重視對(duì)外交流與合作，堅(jiān)持國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略。學(xué)校是全國(guó)首批對(duì)外開(kāi)放高校之一，是國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)基地和國(guó)務(wù)院僑辦首批華文教育基地。擁有聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心南京基地等4個(gè)國(guó)際性人才培訓(xùn)基地和研究中心，與世界上28個(gè)國(guó)家和地區(qū)的144所大學(xué)建立了校際交流關(guān)系，聘請(qǐng)的長(zhǎng)短期外國(guó)專家為101人，有來(lái)自123個(gè)國(guó)家和地區(qū)的長(zhǎng)期留學(xué)生1200人，每年接收外國(guó)留學(xué)生1600余人。目前，與國(guó)外大學(xué)開(kāi)展合作辦學(xué)項(xiàng)目4項(xiàng)，學(xué)生海外學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)校15所，在塞爾維亞貝爾格萊德大學(xué)、美國(guó)北卡羅來(lái)那州立大學(xué)和法國(guó)阿爾薩斯大區(qū)建有孔子學(xué)院3個(gè)�！ ∧暇⿴煼洞髮W(xué)堅(jiān)持以改革促發(fā)展，在黨建和思想政治工作、校內(nèi)機(jī)構(gòu)和人事制度、教學(xué)科研管理及后勤社會(huì)化等方面，全面深化改革，整體推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。學(xué)校社會(huì)影響不斷擴(kuò)大，榮獲“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”、“全國(guó)黨建與思想政治工作先進(jìn)高校”、“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、 “全國(guó)廠（校）務(wù)公開(kāi)民主管理先進(jìn)單位”、 “全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)高校節(jié)能工作先進(jìn)單位”、 “江蘇省文明單位標(biāo)兵”、“江蘇省文明學(xué)�！� 、“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”、 “江蘇省普通高校招生工作先進(jìn)集體”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“江蘇省科技先進(jìn)高�！� 、“江蘇省師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)高校”、“江蘇省留學(xué)回國(guó)工作先進(jìn)單位”、“ 江蘇省博士后管理工作先進(jìn)單位”、“江蘇省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆�、“江蘇省園林式單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
仙林校區(qū)部分鳥瞰圖
南京師范大學(xué)正在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，探索構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度，積極深化內(nèi)涵建設(shè)，努力為國(guó)家實(shí)施“科教興國(guó)”、“高教強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略和建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)�！ 。〝�(shù)據(jù)截止日期：2011年9月22日）
學(xué)校地址
1.隨園校區(qū)：南京市寧海路122號(hào) （郵政編碼：210097） 2.紫金校區(qū)：南京市板倉(cāng)街78號(hào) （郵政編碼：210042） 3.仙林校區(qū)：南京市亞?wèn)|新城區(qū)文苑路1號(hào) （郵政編碼：210046）
校史沿革
南京師范大學(xué)的前身是1902年籌建的三江師范學(xué)堂，1906年改為兩江師范學(xué)堂，至1912年停辦，歷時(shí)近十年，尤其是在李瑞清主持校政后，親赴日本考察教育，回國(guó)后為學(xué)堂辦了許多實(shí)事，使兩江師范學(xué)堂規(guī)模得到較大發(fā)展，在校學(xué)生達(dá)千余人。 1912年，孫中山就任臨時(shí)大總統(tǒng)后，即推舉著名教育家蔡元培為臨時(shí)政府教育總長(zhǎng)。他就任后，提出了一系列改革教育的主張，頒布了諸多教育法令。一時(shí)間，全國(guó)各地辦學(xué)之風(fēng)盛
南京師范大學(xué)
行。江蘇省立第二師范學(xué)校校長(zhǎng)賈豐臻等聯(lián)合上書教育部和省公署，建議早日在南京籌建高等師范學(xué)校，以培養(yǎng)中等學(xué)校師資。據(jù)1914年8月30日，《江蘇巡按使韓國(guó)鈞委任江謙（原江蘇教育司司長(zhǎng)）為校長(zhǎng)籌備南京高等師范學(xué)校文》記載："就任兩江優(yōu)級(jí)師范學(xué)校校舍，詳加察勘，能否修葺一部分，勉應(yīng)目前之用。""務(wù)盡本學(xué)年籌備完竣，以便定期開(kāi)校"。不久，韓國(guó)鈞調(diào)赴安徽，江謙未到任。繼任江蘇巡按使齊耀琳到職后，重申前任已定計(jì)劃，復(fù)經(jīng)教育部批準(zhǔn)，正式任命江謙為校長(zhǎng)，并令其迅速到省籌備一切，以便如期開(kāi)學(xué)。在《江蘇巡按使齊耀琳飭江謙籌備開(kāi)學(xué)文》中，進(jìn)一步明確南京高等師范學(xué)校的辦學(xué)宗旨"高等師范學(xué)校一方培養(yǎng)中等學(xué)校師資， 一方并為中等學(xué)校學(xué)生推廣升學(xué)之途，關(guān)系全省教育根本。"江謙遂于1月17日到寧，18日即前往原兩江師范學(xué)堂，勘察校舍，籌劃修葺教室等事宜開(kāi)辦初，南高師籌備處設(shè)在省議會(huì)內(nèi)。1915年1月29日遷入兩江師范學(xué)堂舊址�！ ∧细邘熢诮t校長(zhǎng)的精心籌劃和全體籌備人員的努力下，于1915年夏，所需修葺添置事項(xiàng)相繼完成，任課教師先后受聘到校。并擬定了《南京高等師范學(xué)校簡(jiǎn)章》以及《南京高等師范學(xué)校招考簡(jiǎn)章》。遂于1915年8月11日公開(kāi)招考。報(bào)考學(xué)生共有534人，來(lái)自江蘇、安徽、浙江、江西、廣東、四川、貴州等省，其中江蘇考生最多。首屆招生共錄取126人，實(shí)到110人。于9月10日開(kāi)學(xué)上課，9月18日舉行開(kāi)校禮式，邀請(qǐng)省長(zhǎng)齊耀琳等地方官員蒞臨學(xué)校，參加典禮。至此，南京高等師范學(xué)校正式成立。到1921年時(shí)，南高師的教師，已有102人，其中教授55人，外籍教授3人，教授占教師總數(shù)的56.8%，教師中曾在國(guó)外留學(xué)的有30多人。其中有許多長(zhǎng)期從事師范教育的著名教授，如李華梅、陶行知、陳鶴琴、陳中凡、徐則陵（養(yǎng)秋）、張士一等�！ �1920年4月7日，郭秉文校長(zhǎng)在南高師校務(wù)會(huì)議上提出，就南高師校址及南洋勸業(yè)會(huì)舊址建立一所國(guó)立大學(xué)的議案，得到與會(huì)者一致贊同。隨即著手籌備。12月7日，國(guó)務(wù)會(huì)議通過(guò)，在南京建立國(guó)立東南大學(xué)。12月15日，東南大學(xué)籌備處正式成立。1921年8月24日至26日東南大學(xué)、南高師同時(shí)招生，東南大學(xué)招收新生130人，南高師招收新生119人。1922年南高師停止招生，其最后一批學(xué)生17人，于1926年畢業(yè)。 1927年4月，國(guó)民政府定都南京。6月9日，教育行政委員會(huì)仿法國(guó)教育制度，頒行大學(xué)區(qū)制，江蘇、浙江兩省先試行。以東南大學(xué)為基礎(chǔ)，將江蘇的河海工科大學(xué)、政法大學(xué)、醫(yī)科大學(xué)、南京工業(yè)專門學(xué)校、南京農(nóng)業(yè)學(xué)校、蘇州工業(yè)�？茖W(xué)校和上海商科大學(xué)、上海商業(yè)專門學(xué)校等九所高校與主持江蘇省教育行政之教育廳合組成第四中山大學(xué)。8月，奉中山大學(xué)區(qū)行政院令，省立第四師范附設(shè)的藝術(shù)專修科，歸入第四中山大學(xué)教育學(xué)院（原東南大學(xué)教育科）。教育學(xué)院設(shè)教育學(xué)系、師資科及附設(shè)教育各專科（體育專修科、藝術(shù)專修科，軍事教育科），院長(zhǎng)為鄭宗海�！ �1928年2月10日，國(guó)民政府大學(xué)院大學(xué)委員會(huì)議決，將國(guó)立第四中山大學(xué)改名江蘇大學(xué)，并兼負(fù)江蘇教育行政職能。更名江蘇大學(xué)后，受到全校師生普遍反對(duì)，引起罷課等風(fēng)潮。5月16日，依照大學(xué)院大學(xué)委員會(huì)議決，將江蘇大學(xué)改稱為國(guó)立中央大學(xué)，仍兼負(fù)教育行政職能�！ �1928年10月23日，國(guó)民政府令改大學(xué)院為教育部。1929年7月5日，教育部令，停止"大學(xué)區(qū)制"，中央大學(xué)區(qū)限于年底停止。自此，中央大學(xué)為純學(xué)術(shù)機(jī)關(guān)，不兼負(fù)教育行政職能�！ �1931年底，中大校長(zhǎng)朱家驊引咎辭職。1932年，中大數(shù)次發(fā)生更易校長(zhǎng)遭到學(xué)生強(qiáng)烈反對(duì)甚至驅(qū)逐校長(zhǎng)的風(fēng)波；同時(shí)，由于政府拖欠學(xué)校教工三個(gè)多月工資，引起教工強(qiáng)烈不滿，中大教師組織"中大經(jīng)費(fèi)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)委員會(huì)"，向教育部索付欠薪。上述這些事件觸怒了當(dāng)時(shí)任教育部長(zhǎng)的朱家驊，在國(guó)民黨中央的支持下，于同年6月底，訓(xùn)令中央大學(xué)暫行解散，學(xué)生全部離校，聽(tīng)候甄別。7月2日教育部派接收委員4人到校接收。6日成立中央大學(xué)整理委員會(huì)，整理校務(wù)。8月26日國(guó)民黨政府任命羅家倫為中大校長(zhǎng)。9月10日中大舉行甄別學(xué)生考試，開(kāi)除學(xué)生19名。10月11日，中大學(xué)生全部返校上課�！ �1933年3月，校務(wù)會(huì)議議決：徹底修建中央大學(xué)最舊之建筑南高院，為教育學(xué)院加建教室及實(shí)驗(yàn)室；同年6月，又經(jīng)校務(wù)會(huì)議決定，改建梅庵，為教育學(xué)院藝術(shù)科音樂(lè)組教學(xué)用。1934年2月25日，校務(wù)會(huì)議議決，核準(zhǔn)教育學(xué)院試辦教育實(shí)驗(yàn)所。5月，開(kāi)辦中等學(xué)校理科教員暑期講習(xí)班。1936年6月，教育學(xué)院教育實(shí)驗(yàn)所主持中學(xué)英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)結(jié)束，歷時(shí)4年，遍及10余省。接著，又開(kāi)始研究高中數(shù)理化測(cè)試問(wèn)題。其時(shí)教育學(xué)院的師資實(shí)力較強(qiáng)。有專任教授、副教授21人，兼任7人；專任講師9人，兼任3人；助教20人，合計(jì)教員60人。此外，教育學(xué)院附屬幼稚園、小學(xué)、中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校也有了擴(kuò)充，有教員76人，助教4人。 1937年的"七·七"盧溝橋事變和"八·一三"淞滬戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，戰(zhàn)火逼近南京，中央大學(xué)連續(xù)四次遭敵機(jī)轟炸，學(xué)校損失慘重。為此，中大決定西遷重慶，附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校遷安徽屯溪。同年12月1日，中大在重慶沙坪壩區(qū)借用重慶大學(xué)校區(qū)辦學(xué)，現(xiàn)在重慶大學(xué)還保留中大當(dāng)年的辦學(xué)遺址。此時(shí)，教育學(xué)院設(shè)有教育學(xué)系、心理學(xué)系、體育科、衛(wèi)生教育科、藝術(shù)科�！ �1938年8月，奉教育部令，中央大學(xué)教育學(xué)院改為師范學(xué)院。附屬學(xué)校由安徽屯溪遷至貴陽(yáng)。至1941年8月師范學(xué)院接受重慶青木關(guān)第十四中學(xué)為中大附中，原附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校歸貴陽(yáng)�！ �1939年5月，教育部長(zhǎng)陳立夫視察中大，提出要師范學(xué)院籌建童子軍專修科。至8月，師范學(xué)院已設(shè)有10個(gè)系、3個(gè)專修科。即：教育、公民訓(xùn)育、國(guó)文、英語(yǔ)、史地、數(shù)學(xué)、理化、博物、體育、藝術(shù)等系以及體育、史地、童子軍等專修科。原心理學(xué)系改屬理學(xué)院。 1945年8月，日本帝國(guó)主義無(wú)條件投降，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。9月，中央大學(xué)成立復(fù)員計(jì)劃委員會(huì)。吳有訓(xùn)校長(zhǎng)為主任委員。師范學(xué)院體育系主任江良規(guī)、教育系教授胡家健為副主任委員。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的籌劃，于1946年5月，全校師生分八批，分乘水陸空各種運(yùn)輸工具，返回南京。最后一批于7月底到達(dá)。圖書儀器設(shè)備等在10月中旬陸續(xù)返回。10月，原附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校由貴陽(yáng)遷回南京三牌樓，為中央大學(xué)師范學(xué)院附中，由教育系彭百川教授出任校長(zhǎng)。附屬小學(xué)由師范學(xué)院副教授雷震清兼任校長(zhǎng)。丁家橋附屬小學(xué)校長(zhǎng)為周仰堂。 1946年11月1日，中央大學(xué)復(fù)員就緒，開(kāi)學(xué)上課。師范學(xué)院設(shè)3個(gè)系、1個(gè)專修科。教育學(xué)系主任徐則陵（養(yǎng)秋）；體育系主任江良規(guī)；藝術(shù)系主任呂斯百，分繪畫、音樂(lè)組；體育專修科主任由江良規(guī)兼任；師范學(xué)院院長(zhǎng)為羅廷光（炳之）。師范學(xué)院各系，除體育系在體育館，藝術(shù)系的音樂(lè)組在梅庵外，其余各教研室、教室、繪畫室等均在南高院。共有學(xué)生377人；教師82人，其中教授32人，副教授12人，講師12人，助教23人，兼任教授3人�！ �1947年3月，奉教育部令，師范學(xué)院設(shè)置管訓(xùn)部。聘教育系教授趙冕為主任。但因管訓(xùn)部之具體辦法教育部迄未頒布，遂先成立師范生指導(dǎo)委員會(huì)，代替管訓(xùn)部之組織。本年度，師范學(xué)院院長(zhǎng)羅廷光（炳之）辭職，由徐養(yǎng)秋（則陵）繼任。 1949年1月，淮海戰(zhàn)役勝利后，校長(zhǎng)周鴻經(jīng)派出人員赴臺(tái)灣、福建尋覓校址，準(zhǔn)備南遷。遭以鄭集為首的教授會(huì)的反對(duì)，南遷方案被否決。1月25日，根據(jù)校務(wù)會(huì)議決議，為保證師生安全，準(zhǔn)備應(yīng)付事變起見(jiàn)，組織應(yīng)變委員會(huì)。其組織簡(jiǎn)則經(jīng)第126次行政會(huì)議修正通過(guò)。應(yīng)變委員會(huì)以校長(zhǎng)、教務(wù)長(zhǎng)、訓(xùn)導(dǎo)長(zhǎng)、總務(wù)長(zhǎng)、各院院長(zhǎng)、大學(xué)醫(yī)學(xué)院長(zhǎng)、會(huì)計(jì)室主任為當(dāng)然委員，并由各學(xué)院推選教員代表2人、職員代表2人、學(xué)生代表2人為委員，合計(jì)39人組成。常設(shè)委員會(huì)有7人組成，以李旭旦教授為召集人。同月，學(xué)生應(yīng)變會(huì)、職員應(yīng)變會(huì)、工友應(yīng)變會(huì)相繼成立。
