簡介
qín qīnɡ
秦青
據(jù)《列子·湯問》記載秦青曾收薛譚為徒。薛譚未盡得其藝欲辭歸。秦青送行至郊外別時(shí)引吭高歌聲震林木響遏行云。薛譚聞之大驚乃放棄回歸之念。秦青善歌:據(jù)《列子.湯問》記載:薛譚隨秦青學(xué)唱,可能是覺得自己學(xué)得差不多了的時(shí)候呢,就向老師告辭回家。秦青也不說什么,就在郊外為他餞行,其間當(dāng)然免不了要唱唱離別曲等等。薛譚唱得怎樣,書上沒說,秦青呢,據(jù)書上云:“撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云”,結(jié)果薛譚口服心服,請(qǐng)求留下來繼續(xù)學(xué)習(xí),后來兩人齊名?梢妼W(xué)無止境矣!读凶·湯問》有載:“薛譚學(xué)謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞于郊衢。撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云!
相關(guān)傳說
薛譚的故事
薛譚師從著名歌唱家秦青學(xué)習(xí)技藝。薛譚非常聰明、好學(xué),嗓音又格外甜美嘹亮,他的學(xué)業(yè)是很優(yōu)異的。學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,薛譚覺得自己對(duì)歌唱的決竅掌握得已經(jīng)不錯(cuò)了,就想辭別老師,自己去獨(dú)立演唱。秦青聽到薛譚講出自己的想法后,低下頭想了想說:“你的確已學(xué)得不錯(cuò)了,十分的技藝,你已掌握了七、八分。但如果能再學(xué)習(xí)一段時(shí)間,可能會(huì)更有進(jìn)益!毖ψT聽到老師這樣講有些不高興,覺得老師低估了自己的能力。秦青也已看出了他的心思,微笑著對(duì)他說:“好!既然你決心已下,我亦不再阻攔你。我們師生在一起情份不薄,明天我略備薄酒給你送行!钡诙煲辉,天空格外晴朗,微風(fēng)拂面,送來陣陣花香,師徒二人不緊不慢地邊走邊聊。秦青對(duì)薛譚說:“送君千里終須別,自此之后,我們二人不知何日才能相見。我當(dāng)長歌一曲,為你送別!闭f完以后,秦青用扇子打著拍子,放聲歌唱了起來:
春風(fēng)拂面啊送花香,
傷別離啊心惶惶。
天涯海角啊難相見,
人隔千里啊共嬋娟。
歌聲高昂、激越,直上云霄。歌聲振動(dòng)了林木,使森林發(fā)出嗡嗡的回響;歌聲遏止住了天上飄蕩的白云,使它們也停了下來,靜靜地傾聽。這就是我們后來所說的“響遏行云”。薛譚被這美妙的歌聲所打動(dòng),如醉如癡,好半天才醒悟過來。他感動(dòng)地說:“老師,您唱得太好了。到現(xiàn)在我才知道,我向您學(xué)到的東西真正是太少了,只學(xué)到了一點(diǎn)皮毛。老師,我不走了,我要永遠(yuǎn)在您身邊,終身苦學(xué)不輟,把您的全部技藝都學(xué)下來。”