外文名：H.J.H

別名：小H，yellow

國(guó)籍：中國(guó)民族：漢族

出生地：廣東省韶關(guān)市

出生日期：1993年7月3日

職業(yè)：學(xué)生，原創(chuàng)音樂(lè)人，影視制片人，學(xué)生導(dǎo)演編劇

畢業(yè)院校：廣東北江中學(xué)，現(xiàn)就讀于華軟軟件學(xué)院

音樂(lè)代表作品：《無(wú)回復(fù)短信》《愛(ài)到不愛(ài)了》《迷失90后》

影視代表作品：《黑白青春》系列作品，《無(wú)回復(fù)短信MV》

身高：173cm

體重：54kg

愛(ài)好：音樂(lè)創(chuàng)作，影視編導(dǎo)，畫(huà)畫(huà)，唱歌

生日：7月3日（巨蟹座）

愿望：讓自己的音樂(lè)傳遍世界，用自己的幽默感染世界

性格：陽(yáng)光開(kāi)朗，風(fēng)趣幽默

最喜歡的動(dòng)物：金絲貓

最喜歡的季節(jié)：夏天　

最擅長(zhǎng)的樂(lè)器：小提琴

最喜歡的樂(lè)器：鋼琴

最喜歡的影星：胡歌

最喜歡的歌手：周杰倫

最喜歡的作家：韓寒

最喜歡的音樂(lè)：自己寫(xiě)的都很喜歡

最得意的事情：聽(tīng)到陌生人的嘴里唱著自己寫(xiě)的歌

最喜歡的顏色：黃色

最喜歡的食物：牛肉

最喜歡的水果：荔枝

座右銘：沒(méi)有不可能的事

2010年4月5日 影視作品《黑白青春（上）》

2010年8月1日 第一首原創(chuàng)音樂(lè)《無(wú)回復(fù)短信》

2010年8月2日 第一部MV作品《無(wú)回復(fù)短信MV》

2010年9月23日MV作品《迷失90后MV》

2011年2月4日 上傳影視作品《黑白青春2》

2012年7月25日發(fā)行黃俊華首張專輯《我自己》

溫柔憂郁小清新少年的青澀描摹著愛(ài)戀的憧憬，溫柔的聲線演繹出淡傷的情懷。

　　黃俊華演繹的歌，總給人一種淡淡的傷感，那是年少的他在經(jīng)歷夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)時(shí)的彷徨，那是他面對(duì)憧憬中的愛(ài)的碎裂又用音符新織起的童話。他的歌，似乎只為自己而寫(xiě)，寫(xiě)下他在花樣年華中所感受過(guò)的斑斕歲月，所經(jīng)所想，娓娓道來(lái)；他的歌，又似乎是為我們每個(gè)人而寫(xiě)的，那是遺失在青春年少中的憧憬彷徨，那是在愛(ài)與夢(mèng)的交織中直面現(xiàn)實(shí)的感傷。誰(shuí)，又不曾經(jīng)歷過(guò)呢？最讓人感受深刻的莫過(guò)于他的一曲異于他尋常輕柔悲傷風(fēng)格的《迷失90后》，我們?cè)诟柙~中看到的，既有當(dāng)代青少年在應(yīng)試高壓下的彷徨與無(wú)奈，也有當(dāng)代90后為了追求夢(mèng)想不懼挫折的勇氣。黃俊華，帶著他的蓬勃的熱情，帶著他不老的歌聲，帶著他對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)定而執(zhí)著的追尋，寫(xiě)下了對(duì)所謂命運(yùn)的不屈與倔犟。正如歌詞所說(shuō)，即便覺(jué)得現(xiàn)實(shí)百般束縛，“沖破黑暗依舊滿目黑暗”，但是，為夢(mèng)而奮斗的青年們，不管前路多少艱險(xiǎn)，永遠(yuǎn)是“愛(ài)沒(méi)冷卻 夢(mèng)還倔犟 心中永恒光亮”

也許，他的人生是不幸的，在他8歲那年，他母親便被驗(yàn)出淋巴粒細(xì)胞白血病，并且在那時(shí)候，他母親因?yàn)榛�療過(guò)

 度而雙耳失聰了；又或許，他是幸運(yùn)的，正是他母親得病后樂(lè)觀的生活態(tài)度感染了他，形成了他生活中幽默風(fēng)趣與處事不驚的性格。讓他開(kāi)始在讀書(shū)的同時(shí)，也充分發(fā)揮自己與生俱來(lái)的卓越才華，發(fā)揮自己對(duì)音樂(lè)獨(dú)特的感悟與感知，開(kāi)始對(duì)自己的人生，為自己的夢(mèng)想進(jìn)行無(wú)懼的一搏。

黃俊華從小就很喜歡音樂(lè)，但由于家庭的原因，由于家長(zhǎng)“書(shū)中自有金屋”等等的傳統(tǒng)觀念讓他很難有機(jī)會(huì)接觸音樂(lè)，甚至唱歌都會(huì)因?yàn)椤坝绊憣W(xué)習(xí)”的名義而受到父親的打罵。但他從來(lái)未曾放棄過(guò)自己的音樂(lè)的夢(mèng)想。晚上做作業(yè)時(shí)趁父母不在會(huì)掏出小學(xué)音樂(lè)課本，逐個(gè)逐個(gè)地念著每一個(gè)音符，唱出在他生命中，最初的樂(lè)章。

音樂(lè)曾是他生命的全部而非一部分

小學(xué)時(shí)候的黃俊華一直處于被逼著學(xué)習(xí)的狀態(tài)，他愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)音樂(lè)，可是這些都是不被家人允許的愛(ài)好。除了學(xué)習(xí)，他父親基本不會(huì)讓他參加任何的課外活動(dòng)。每一次他做錯(cuò)事被父親打了，總是等父親走后一個(gè)人打開(kāi)窗戶對(duì)著窗外默默的唱著歌，輕輕柔柔的悲傷旋律緩釋了他的情緒。那一曲曲不被理解的憂傷，或許已奠定了他后來(lái)搞音樂(lè)創(chuàng)作基線。黃俊華說(shuō)，“如果那時(shí)沒(méi)有音樂(lè)，那種孤獨(dú)而枯燥的環(huán)境我可能走不完接下來(lái)的路。所以在那時(shí)，音樂(lè)便是我生命的全部。悲傷的旋律支撐著我，我便可以不再悲傷�！�。

母親是他走上音樂(lè)道路最初的動(dòng)力

初一是他第一次接觸流行音樂(lè)的時(shí)候。初一的音樂(lè)期中考試，黃俊華看著許多女同學(xué)很自豪地拿著周杰倫的海報(bào)，聽(tīng)著同學(xué)們討論周杰倫音樂(lè)時(shí)激動(dòng)的語(yǔ)調(diào)，開(kāi)始接觸到“流行音樂(lè)”這個(gè)新名詞，也感受到了它的魅力所在。他以音樂(lè)考試的名義讓父親買了他所接觸到的第一張音樂(lè)專輯《依然范特西》，也是那張專輯，加深了他對(duì)音樂(lè)執(zhí)著的態(tài)度。當(dāng)他為了準(zhǔn)備音樂(lè)考試，對(duì)著聽(tīng)力失聰?shù)哪赣H唱出《聽(tīng)媽媽的話》時(shí)，母親看著歌詞感動(dòng)地哭了。他驚訝的發(fā)現(xiàn)了原來(lái)音樂(lè)，即便聽(tīng)不到，也有足以感染人的力量。

他的音樂(lè)最初只是為自己而寫(xiě)

“我悲傷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)文字已不足以表達(dá)我的傷感，于是，便為我的文字，加上一段旋律�！痹�經(jīng)有許多與黃俊華年紀(jì)相仿又同樣懷有音樂(lè)夢(mèng)想的年輕朋友問(wèn)他如何作曲的時(shí)候，黃俊華只是笑笑，因?yàn)�，他的旋律，只是從心底冒出�?lái)的吧。沒(méi)必要刻意的去編造，“心痛的時(shí)候，流著眼淚，旋律便出來(lái)了，我也就唱了。唱著唱著，心里便舒服些了”。

黃俊華性格有著他的率真，他寫(xiě)歌最初只是因?yàn)楦星樯鲜艿搅舜煺郏�唱出屬于自己的旋律為了緩釋情緒減輕壓力罷了，最初的他也沒(méi)想那么多。“我的音樂(lè)從小就是唱給自己聽(tīng)的，我也沒(méi)想過(guò)有一天可以唱給這么多人聽(tīng)�！笨墒�，當(dāng)他把自己創(chuàng)作的音樂(lè)錄下來(lái)發(fā)到網(wǎng)上去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一切都不一樣了。音樂(lè)除了緩釋自我情緒，也可以感染他人，感動(dòng)他人。他對(duì)音樂(lè)的理想與追求，便是從此開(kāi)始了罷，“我希望我的音樂(lè)可以感染更多的人，讓人們感受到愛(ài)的不滅，夢(mèng)的存在”。

他開(kāi)始帶著他的夢(mèng)，一步步地走來(lái)

為了學(xué)習(xí)編曲，他在高二的寒假帶著學(xué)費(fèi)只身去到廣州尋師學(xué)習(xí)；為了寫(xiě)歌，他的自行車輪穿遍了學(xué)校外方圓五公里的地方，只為了在每周學(xué)習(xí)之后，找一處?kù)o謐的地方安安靜靜地哼哼唱唱，渡過(guò)他一個(gè)人的音樂(lè)時(shí)分。剛剛經(jīng)歷完高考的他終于得以安心的創(chuàng)作的，未來(lái)的他又將帶給我們什么樣的音樂(lè)奇跡呢？讓我們拭目以待吧。