張幟范
張幟范，曾用名志凡、志藩。男，生于1912年，湖南臨澧縣人。1924年考入長(zhǎng)沙兌澤中學(xué)，受“新青年”、“向?qū)А钡入s志影響，思想趨于進(jìn)步，成為當(dāng)時(shí)學(xué)生運(yùn)動(dòng)中的積極分子。1926年加入國(guó)民黨，隨后加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。1927年3月被選入國(guó)民黨省黨校(當(dāng)時(shí)黨校主持人是共產(chǎn)黨人李達(dá)、李維漢、謝覺(jué)哉)學(xué)習(xí)。在黨校學(xué)習(xí)不到兩個(gè)月，“馬日事變”爆發(fā)，被迫輟學(xué)，轉(zhuǎn)赴北平讀書(shū)，從此和組織失去了聯(lián)系。1932年至1936年在輔仁大學(xué)歷史系學(xué)習(xí)。畢業(yè)論文是用英文撰寫(xiě)的《近三十年的美國(guó)外交政策》。1936年8月在江蘇南通中學(xué)任教，主要講授歷史和地理兩門(mén)課程。教學(xué)之余撰寫(xiě)了《宋代保甲制度》一書(shū)，由南京興業(yè)印刷所印行。1937年9月到江西貴溪縣政府任代理教育科長(zhǎng)。1937年底，先生回到臨澧縣，時(shí)值縣立中學(xué)缺英文教員，他臨時(shí)補(bǔ)缺。由于學(xué)校發(fā)生一次學(xué) 潮，1938年春學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)，校長(zhǎng)辭職。當(dāng)時(shí)學(xué)校兩派爭(zhēng)持不下，張先生長(zhǎng)期在外，同兩派都無(wú)利害淵源，兩派都想利用先生作為自己的緩沖，所以都推舉他為校長(zhǎng)。同年夏天又被派到縣教育局任局長(zhǎng)。到職后，先生首先從小學(xué)教育抓起，決定從訓(xùn)練小學(xué)教師入手整頓小學(xué)教育，進(jìn)而推進(jìn)全縣教育的整頓。他擬定了一個(gè)舉辦“小學(xué)教師戰(zhàn)時(shí)教育暑期講習(xí)會(huì)”的計(jì)劃，對(duì)經(jīng)甄別合格的小學(xué)教師并吸收一批進(jìn)步青年，予以短期集中訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容側(cè)重于民眾教育，以便使小學(xué)教師肩負(fù)起民眾教育的責(zé)任，把小學(xué)教育與抗戰(zhàn)動(dòng)員結(jié)合起來(lái)。結(jié)業(yè)后，參加講習(xí)會(huì)的200多名學(xué)員，全部分配任小學(xué)教師。此前，全縣初級(jí)小學(xué)的設(shè)置、經(jīng)費(fèi)的支配、教師的任用，都由鄉(xiāng)保人員和士紳決定，教育局不能直接干預(yù)。先生到任后改變了這種情況，全面調(diào)整了各地小學(xué)的布局，統(tǒng)一掌握教師的任用和經(jīng)費(fèi)的支配。在這期間還開(kāi)辦過(guò)一個(gè)民眾教育館，蒐集了一些文物和文獻(xiàn)資料，建立了幾個(gè)展覽室。張先生擔(dān)任教育局長(zhǎng)時(shí)，繼續(xù)兼任中學(xué)校長(zhǎng)。主要講授外語(yǔ)和歷史。
1947年夏，蘭州大學(xué)聘請(qǐng)先生任法學(xué)院副教授。主要講授“國(guó)際關(guān)系史”，后又負(fù)責(zé)主持社會(huì)科學(xué)研究室及籌備出版�？ぷ�。1948年暑假蘭州大學(xué)發(fā)生學(xué) 潮，起因是歷史系學(xué)生拒絕上“黨義”課，任課教師唆使他的爪牙侮辱了史念海先生，因而激起全校的公憤。學(xué)校一些國(guó)民黨骨干分子企圖藉此擴(kuò)大事態(tài)，奪取蘭州大學(xué)校長(zhǎng)職位。蘭州大學(xué)教授開(kāi)會(huì)討論這一事件，要求學(xué)校懲辦肇事分子時(shí)，大批反動(dòng)分子襲擊會(huì)場(chǎng)，打傷教授和保護(hù)會(huì)場(chǎng)的學(xué)生，其中一名學(xué)生喪生。因張先生主持正義，被反動(dòng)分子列入黑名單欲加迫害，在學(xué)生保護(hù)下，僥幸逃到校外。此事發(fā)生后，張先生離開(kāi)學(xué)�；氐胶希瑓⒓雨惒煞蚪M織的湖南“民主促進(jìn)社”，進(jìn)行策動(dòng)程潛將軍起義的工作。
1949年上半年，“民主促進(jìn)社”在常澧專區(qū)的所屬各縣組織地方武裝，準(zhǔn)備起義，先生于5月被派到臨澧縣做民眾的組織發(fā)動(dòng)工作。8月份他的家鄉(xiāng)解放，當(dāng)時(shí)向西南進(jìn)軍的幾十萬(wàn)大軍紛紛過(guò)境，新政權(quán)建立伊始，糧食供應(yīng)緊張，先生受命擔(dān)任支援委員會(huì)主任委員，負(fù)責(zé)沿公路幾十里地段過(guò)境解放軍的糧食供給工作。當(dāng)時(shí)他深感這個(gè)任務(wù)既光榮又艱巨。他不分晝夜，走鄉(xiāng)串戶發(fā)動(dòng)群眾，籌集糧食，圓滿完成了任務(wù)。卸任支援委員會(huì)主任后，先生重操舊業(yè)，擔(dān)任修梅小學(xué)校長(zhǎng)兼任縣業(yè)產(chǎn)委員會(huì)委員，并被選為臨澧縣首界人民代表大會(huì)代表。
1950年9月，先生奉調(diào)到常德工業(yè)學(xué)校擔(dān)任政治課和語(yǔ)文課教員。時(shí)值土地改革運(yùn)動(dòng)、抗美援朝運(yùn)動(dòng)和參干運(yùn)動(dòng)在湖南蓬勃開(kāi)展，他把搜集到的生動(dòng)事例融匯到政治課教學(xué)中，教育了學(xué)生也教育了自己。他曾用激動(dòng)的心情給學(xué)生講：“我們應(yīng)為中國(guó)人民從此站起來(lái)而驕傲。我們應(yīng)當(dāng)感謝共產(chǎn)黨和毛主席。”
1950年寒假，先生辭職離開(kāi)常德到北京，希望有機(jī)會(huì)進(jìn)入華北人民革命大學(xué)研究班學(xué)習(xí)深造。但因到北京時(shí)華北人民革命大學(xué)已經(jīng)開(kāi)學(xué)，未能如愿。當(dāng)大連醫(yī)學(xué)院教務(wù)長(zhǎng)請(qǐng)他到大連醫(yī)學(xué)院工作，準(zhǔn)備動(dòng)身時(shí)，在西北大學(xué)任教的史念海先生到了北京，一再說(shuō)服他到西北大學(xué)工作。1951年暑假應(yīng)聘到西北大學(xué)師范學(xué)院史地系任講師。1954年10月至1960年任西安師范學(xué)院歷史系講師兼世界史教研組主任。1963年任陜西師范大學(xué)歷史系副教授兼世界近代史教研室主任。1963年被評(píng)為陜西師范大學(xué)先進(jìn)工作者。
張先生一生主要從事教育工作。經(jīng)過(guò)在新舊社會(huì)的長(zhǎng)期生活，深切體會(huì)到半殖民地半封建社會(huì)和新中國(guó)兩種不同制度下教師的辛酸與幸福。在我校任教36個(gè)春秋，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，為我校的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他是世界近代史課程的主講教師，每周近20個(gè)課時(shí)，有時(shí)還給政教系講“共產(chǎn)國(guó)際共運(yùn)史”課程。先生備課認(rèn)真、精益求精。對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)耐心、要求嚴(yán)格。擔(dān)任教研室主任，處事果斷，計(jì)劃周密，為人謙和，樂(lè)于助人，特別關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步，受到師生們的普遍贊譽(yù)。
張先生在日常生活中，嚴(yán)于律己，他的子女在他的教育和人格影響下，個(gè)個(gè)在單位都是先進(jìn)和模范。先生無(wú)論生活和工作中遇到多大困難，都是自己設(shè)法解決，從不麻煩組織，三年自然災(zāi)害國(guó)家暫時(shí)困難時(shí)期，他家人口多，糧食不夠吃，組織送來(lái)困難補(bǔ)助，他堅(jiān)辭不受，懇請(qǐng)組織送給更困難的同志�；疾『�，當(dāng)時(shí)西安地區(qū)醫(yī)療條件較差，無(wú)法查清病情，校醫(yī)室讓他到上海住院檢查治療，為了節(jié)省費(fèi)用，到上海后，沒(méi)有住醫(yī)院，而是住在朋友家。在生命彌留之際，先生仍反復(fù)叮囑家屬不要給組織上增添麻煩，喪事從簡(jiǎn)，他高尚的思想品德令人敬佩。
先生于1987年退休，并于當(dāng)年不幸病故，享年75歲。