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  • 程晉寬

    程晉寬

    程晉寬,男,1965年8月生,安徽壽縣人,分別于1994年和2000年畢業(yè)于華東師范大學(xué)比較教育研究所和教育學(xué)系,獲教育學(xué)碩士學(xué)位和博士學(xué)位,專業(yè)方向分別為比較教育學(xué)和教育政策。2001~2002年度曾訪學(xué)美國(guó)印第安納大學(xué)教育學(xué)院教育領(lǐng)導(dǎo)與政策研究系,主修教育管理與教育政策。2010-2011年度訪學(xué)美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)教育政策與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院,主修比較教育管理。現(xiàn)為南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授

    學(xué)歷

      男,1965年8月生,安徽壽縣人,分別于1994年和2000年畢業(yè)于華東師范大學(xué)比較教育研究所和教育學(xué)系,獲教育學(xué)碩士學(xué)位和博士學(xué)位,專業(yè)方向分別為 比較教育學(xué)教育政策。2001~2002年度曾訪學(xué)美國(guó) 印第安納大學(xué)教育學(xué)院教育領(lǐng)導(dǎo)與政策研究系,主修教育管理與教育政策。2010-2011年度訪學(xué)美國(guó) 俄亥俄州立大學(xué)教育政策與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院,主修比較教育管理。

    任職

      曾任職于蘇州大學(xué)教育學(xué)院,現(xiàn)為南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授,教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)碩士生導(dǎo)師, 比較教育學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師。曾任“全國(guó)中青年教育理論工作者委員會(huì)”理事,全國(guó)教育效能學(xué)術(shù)委員會(huì)理事;現(xiàn)為“中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育管理學(xué)分會(huì)”理事,“中國(guó)教育學(xué)會(huì)比較教育學(xué)分會(huì)”常務(wù)理事。

    教學(xué)與研究

      主要開(kāi)設(shè)課程有教育學(xué)原理、教育社會(huì)學(xué)、比較教育學(xué)、中小學(xué)教育管理的理論與實(shí)踐、比較教育管理等,主要研究方向?yàn)楸容^教育學(xué)、比較教育管理、教育管理基本理論、教育政策、比較高等教育管理。

    科研成果

    論文

      已經(jīng)發(fā)表學(xué)術(shù)論文130余篇,其中核心期刊論文90余篇,10余篇論文被 中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料教育類刊物轉(zhuǎn)載,篇目如下:

      論國(guó)家教育發(fā)展規(guī)劃的本質(zhì):一種比較的觀點(diǎn)

      影響學(xué)校管理效能的因素分析

      影響學(xué)校管理效能的因素分析

      論當(dāng)代西方比較教育知識(shí)譜系的范式轉(zhuǎn)換

      影響當(dāng)代美國(guó)教育發(fā)展進(jìn)程的10項(xiàng)著名教育研究

      中、日、美三國(guó)道德教育目的的比較

      論西方教育管理研究范式的轉(zhuǎn)換

      美國(guó)私立中小學(xué)教育剖析

      美國(guó)最好的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特征研究

      美國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)的職責(zé)和角色

      歐美高校學(xué)生事務(wù)管理的理論基礎(chǔ)

      美國(guó)教師人員開(kāi)發(fā)的理論和實(shí)踐模式評(píng)介

      美國(guó)幾個(gè)成功的學(xué)校教育教學(xué)改革方案

      試析當(dāng)代美國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)的選拔制度

      當(dāng)代美國(guó)學(xué)校教育改革的重大觀念和行動(dòng)

      美國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)的產(chǎn)生和發(fā)展

    著作

      出版各種著作8部:

      獨(dú)著《“教育革命”的歷史考察》(福建教育出版社,2001)

      合著《教育管理論》(上海教育出版社,2001)

      主編《成功之路——國(guó)外優(yōu)秀小學(xué)透視》(江蘇教育出版社,2001)

      主編《中國(guó)道德教育》(蘇州大學(xué)出版社,2003)

      編著《象牙塔、知識(shí)工廠、超級(jí)市場(chǎng)——大學(xué)管理問(wèn)題的比較研究》(黑龍江教育出版社,2005)

      主編《世界教育大事典·大洋洲卷》(江蘇教育出版社,2000,顧明遠(yuǎn)總編,獲第十三屆中國(guó)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng))。

    課題

      主持省部級(jí)課題“教育管理學(xué)的理論體系與框架研究”、“江蘇高等教育國(guó)際化研究”、“來(lái)華留學(xué)生教育的規(guī)模與效益研究”等三項(xiàng)。

      參與省部級(jí)課題多項(xiàng)。

    榮譽(yù)

      獲 江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)(2003)、三等獎(jiǎng)(2001)、蘇州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)(2003)、三等獎(jiǎng)(2001)、 蘇州大學(xué) “蘇鑫”獎(jiǎng)(2002)、南京師范大學(xué)“青藍(lán)工程”獎(jiǎng)(2006)等多項(xiàng)科研獎(jiǎng)勵(lì)。

      獲2004年度江蘇省 有突出貢獻(xiàn)的中青年專家稱號(hào)。

    TAGS: 教育 南京師范大學(xué) 比較教育 教育領(lǐng)導(dǎo)與管理
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