獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1次（1993年），省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)4次（1989年，1995年，1999年， 2003年），1994年10月起享受 國(guó)務(wù)院政府特殊津貼，1999年獲 曾憲梓教育基金會(huì)全國(guó)高師優(yōu)秀教師獎(jiǎng)．羅增儒教授堅(jiān)持教學(xué)、科研平行發(fā) 展，已為本科生、研究生講授了《中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法》、《初等代數(shù)研究》、《初等幾何研究》、《考試學(xué)》、《數(shù)學(xué)解題論》、《數(shù)學(xué)競(jìng)賽論》、《數(shù)學(xué)教學(xué) 論》、《數(shù)學(xué)方法論》等課程．自1980年以來(lái)，在《教育研究》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)》、《數(shù)學(xué)通報(bào)》等30多種刊物發(fā)表論文300余篇，被《中國(guó)人民大學(xué)報(bào) 刊復(fù)印資料》全文復(fù)印30余篇．在海內(nèi)外多家出版社出版了《數(shù)學(xué)解題學(xué)引論》（2001年7月）、《數(shù)學(xué)競(jìng)賽導(dǎo)論》（2001年7月）、《中學(xué)數(shù)學(xué)課例分 析》（2001年7月）、《怎樣解答高考數(shù)學(xué)題》（1995年1月）、《怎樣解答中考數(shù)學(xué)題》（1996年2月）、《數(shù)學(xué)的領(lǐng)悟》（1997年1月）、 《直覺(jué)探索方法》（1999年9月）、《零距離數(shù)學(xué)交流》（2003年5月）等書(shū)10多本，計(jì)300多萬(wàn)字．羅增儒教授的主要工作有3個(gè)方向：⑴ 數(shù)學(xué)教學(xué)藝術(shù)的理論與實(shí)踐 —— 形成了“示范教學(xué)法”，實(shí)踐 “案例教學(xué)”；⑵ 數(shù)學(xué)解題理論的基礎(chǔ)建設(shè)—— 提出了“數(shù)學(xué)解題教學(xué)法”；⑶ 數(shù)學(xué)競(jìng)賽學(xué)的基礎(chǔ)建設(shè)—— 搭起了“數(shù)學(xué)競(jìng)賽學(xué)”的一個(gè)理論框架．羅教授從礦山工人到中學(xué)教師、大學(xué)教授，再到博士生導(dǎo)師的歷程，被中學(xué)數(shù)學(xué)界傳為“羅增儒道路”．