晁哲甫(1894—1970) ，河南清豐人。又名晁蟄夫，教育家，冀魯豫抗日根據(jù)地領(lǐng)導(dǎo)人之一。1916年考入保定高等師范學(xué)校。1923年應(yīng)聘直隸省立第七師范學(xué)校教務(wù)主任。1932年春加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1956年-1958年任山東大學(xué)校長(zhǎng)。

“七*七”事變后，回到家鄉(xiāng)，發(fā)起組織“抗日十八團(tuán)”、“抗日救國(guó)會(huì)”和“戰(zhàn)地動(dòng)員委員會(huì)”，將清豐縣一千二百多人的民團(tuán)改造成中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日武裝。1937年赴山西晉城參加“華北抗日軍政干部訓(xùn)練班”學(xué)習(xí)。翌年2月任中共清南邊東縣委書記。其后歷任直南特委統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)、冀魯豫抗日救國(guó)總會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)，冀南六縣行政督察專署參議主任，冀魯豫抗日中學(xué)校長(zhǎng)，冀魯豫行署主任等職，領(lǐng)導(dǎo)群眾開展抗日救亡和生產(chǎn)救災(zāi)斗爭(zhēng)。1943年低奉命到延安中央黨校一部參加整風(fēng)學(xué)習(xí)，后留校任五部副主任，并被選為冀魯豫黨的代表參加黨的第七次全國(guó)代表大會(huì)。

1946年至1948年，先后任晉冀魯豫邊區(qū)政府教育廳長(zhǎng)及華北人民政府教育部長(zhǎng)。1949年9月至1952年11月，任平原省政府主席、省政府黨組書記及省委統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)，為平原農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。1952年11月平原省撤銷后，調(diào)任山東省副省長(zhǎng)、山東省委常委兼統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)，省政府黨組副書記，1956年9月后，歷任山東大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書記、中共山東省委常務(wù)委員會(huì)委員、山東省愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)主任、山東省政治學(xué)校校長(zhǎng)、山東省副省長(zhǎng)、政協(xié)山東省委員會(huì)副主席等職務(wù)。并被選為全國(guó)人大第一、二、三屆代表，第一、二、三屆山東省人民代表大會(huì)代表。1956年被選為黨的八大代表。1970年12月23日病逝于濟(jì)南。

晁哲甫1894年12月3日出生在河南省清豐縣（原屬河北省）六塔集。他在中學(xué)時(shí)代，受到五四運(yùn)動(dòng)的影響，就具有愛國(guó)主義和革命民主主義思想。他長(zhǎng)期做教育工作，為革命培養(yǎng)了大批干部。1937年“七七事變”后，他歷任清南邊東中心縣委書記、直南特委統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)、冀魯豫邊區(qū)行署主任、晉冀魯豫邊區(qū)政府教育廳長(zhǎng)、華北政府教育部長(zhǎng)。全國(guó)解放后，任平原省省主席、山東省副省長(zhǎng)兼山東大學(xué)校長(zhǎng)。晁哲甫同志還被選為黨的七大、八大代表和全國(guó)人大代表。1970年12月13日，晁哲甫同志在濟(jì)南逝世，終年七十六歲。 1923年，晁哲甫同志被聘請(qǐng)任直隸�。ê蟾臑楹颖笔。┝⒌谄邘煼秾W(xué)校（簡(jiǎn)稱“七師”）教務(wù)主任。當(dāng)時(shí)，學(xué)校的其他兩位領(lǐng)導(dǎo)——校長(zhǎng)謝臺(tái)臣、訓(xùn)育主任王振華也是進(jìn)步青年。1927年春，他們?nèi)�人同時(shí)入黨。從此，七師就成為我黨直接領(lǐng)導(dǎo)下的一個(gè)教育陣地。 哲甫同志擔(dān)任國(guó)文課，選用李大釗、魯迅、郭沫若等人的文章作教材。他本人尤其愛讀和研究魯迅先生的作品，并向?qū)W生推薦。 1930年春，直南特委在大名提出武裝暴動(dòng)計(jì)劃。這時(shí)，謝臺(tái)臣、晁哲甫、王振華三同志明確表示，敵我力量十分懸殊，條件極不成熟，不同意舉行暴動(dòng)。他們建議，黨應(yīng)當(dāng)掌握好七師這個(gè)革命陣地，為黨培養(yǎng)干部向農(nóng)村輸送，深入發(fā)動(dòng)群眾，積蓄壯大革命力量，待條件成熟再舉行暴動(dòng)。這些意見，雖經(jīng)哲甫同志赴天津向河北省委申述，并得到接見人的同意，可是不久，在一次大名黨的活動(dòng)分子會(huì)議上，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人卻宣布：他們?nèi)�人是“右傾機(jī)會(huì)主義”，阻礙暴動(dòng)，開除黨籍。而暴動(dòng)計(jì)劃也因力量不夠，終于流產(chǎn)。 哲甫同志被開除黨籍后，雖然在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期里，從組織上離開了黨，但是他在思想感情上，仍然和黨在一起，為黨工作。1930年暑假，他和謝臺(tái)臣、王振華同志迫于黨的左傾機(jī)會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)的壓力，辭去七師的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。由于省教育廳任用不學(xué)無(wú)術(shù)的國(guó)民黨分子張達(dá)夫任七師校長(zhǎng)，不久七師就爆發(fā)了聲勢(shì)浩大的“驅(qū)張、挽謝”學(xué)潮。在全校師生的熱烈擁戴下，晁哲甫同志和校長(zhǎng)謝臺(tái)臣又重新領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校。他們恢復(fù)原來(lái)的教學(xué)方針，學(xué)校又出現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的革命新氣象。雖然如此，但仍得不到堅(jiān)持左傾路線領(lǐng)導(dǎo)人的諒解，并組織學(xué)生反對(duì)他們。晁哲甫同志和謝臺(tái)臣同志一樣，抱著“絕不和黨鬧對(duì)立”態(tài)度，于1932年夏季又被迫辭職。 1934年，國(guó)民黨河北省黨部邀請(qǐng)過(guò)去在七師教過(guò)書的舊同事，借“宴會(huì)”之名，追查七師的歷史問(wèn)題。晁哲甫同志在會(huì)上義正詞嚴(yán)地說(shuō)：七師領(lǐng)導(dǎo)人都比較傾向“五四”精神。學(xué)生參加北伐，我們同情支持他們，這是無(wú)可非議的，總理說(shuō)：“現(xiàn)在革命尚未成功么！”一席話，說(shuō)得國(guó)民黨省黨部的人啞口無(wú)言。 1936年春，王振華同志接任七師校長(zhǎng)后，邀請(qǐng)哲甫同志重任教務(wù)主任。哲甫同志以他多年的政治經(jīng)驗(yàn)和革命警惕性，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校教員中有托派分子的活動(dòng)。西安事變后，托派分子破壞全國(guó)團(tuán)結(jié)抗日的面孔進(jìn)一步暴露，哲甫同志對(duì)他們的反動(dòng)論點(diǎn)加以批判，并與王振華同志共同商議，設(shè)法把他們辭退了。 1937年“七七事變”以后，晁哲甫同志與黨取得了聯(lián)系并恢復(fù)了黨籍。這時(shí)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，他以極大的熱情投入抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。晁哲甫同志回到清豐家鄉(xiāng)，發(fā)起并組織了“抗日十人團(tuán)”和救國(guó)會(huì)，在清、南、大一帶舉起抗日救亡的旗幟。 1937年冬季，哲甫同志赴山西晉城辦“華北抗日軍政干部訓(xùn)練班”，得到朱瑞同志的指導(dǎo)與幫助。1938年2月，晁哲甫同志仍回到清豐縣工作，擔(dān)任清南邊東中心縣委書記。同年春，根據(jù)上級(jí)指示和形勢(shì)需要，在六塔集舉辦抗日軍政干部訓(xùn)練班，參加者大都是思想進(jìn)步，有民族氣節(jié)的知識(shí)分子。前后共辦了五期，課程是中國(guó)革命問(wèn)題、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、游擊戰(zhàn)和群眾工作。哲甫同志變賣家產(chǎn)充作經(jīng)費(fèi)，通過(guò)訓(xùn)練班培養(yǎng)了大批干部，發(fā)展了一批黨員。這對(duì)附近幾個(gè)縣開辟抗日根據(jù)地的工作，起到了很大的作用。 自日寇進(jìn)占清豐縣城后，土匪蜂起，社會(huì)秩序混亂，當(dāng)?shù)赜行┘澥�，一再要組織維持會(huì)，向敵人投降。哲甫同志聽說(shuō)后，不畏艱險(xiǎn)，與這股投降勢(shì)力作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，并挫敗了他們，為以后的抗戰(zhàn)，鏟除了一大禍害。他又積極爭(zhēng)取、團(tuán)結(jié)開明紳士，曉之以民族大義，并孤立了投降派，使一些紳士組織的防匪不抗日的民團(tuán)，改造成抗日自衛(wèi)團(tuán)，成為一支相當(dāng)可觀的抗日武裝力量。 在哲甫同志主持下，縣委決定大力開展群眾工作。經(jīng)過(guò)發(fā)動(dòng)群眾，建立了縣、區(qū)、村抗日救國(guó)會(huì)以及農(nóng)會(huì)、婦會(huì)、青會(huì)、兒童團(tuán)，全縣出現(xiàn)了抗日熱潮。 在清豐又成立了半政權(quán)性質(zhì)的“戰(zhàn)地動(dòng)員委員會(huì)”，哲甫同志任主任。下設(shè)鋤奸、武裝、動(dòng)員分配等九個(gè)部，并在全縣實(shí)行合理負(fù)擔(dān)。從此，清豐縣的軍、政、民等組織，都在我黨領(lǐng)導(dǎo)之下了。 1940年初，國(guó)民黨發(fā)動(dòng)第一次反共高潮以后，在我討伐叛逆石友三的戰(zhàn)役時(shí)，國(guó)民黨濮陽(yáng)行政督察專員丁樹本，也隨之逃竄了。丁樹本部隊(duì)南逃之后，各縣群眾以極高的熱情選舉出各縣的抗日縣長(zhǎng)，隨之選出專員，根據(jù)地建設(shè)初具規(guī)模，黨的各項(xiàng)政策，開始得到貫徹。哲甫同志在這新形勢(shì)下，又創(chuàng)建了抗日中學(xué)，自任校長(zhǎng)，為黨培養(yǎng)了不少干部。 1941年初，冀魯豫行署經(jīng)過(guò)全區(qū)代表會(huì)議選出了晁哲甫為主任，崔田民為副主任。不久，日寇又糾集日偽軍數(shù)萬(wàn)兵力，對(duì)我根據(jù)地沙區(qū)進(jìn)行了滅絕人性的“四·一二”大掃蕩，采取“三光政策”，企圖一舉摧毀我軍民的生存條件。在軍區(qū)司令員楊得志同志指揮下，黨政軍民領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)進(jìn)行反掃蕩，沖破敵人層層包圍，安全轉(zhuǎn)移到魯西濮縣、范縣、觀城地區(qū)。為了對(duì)敵斗爭(zhēng)有較大的回旋余地，冀魯豫地區(qū)與魯西地區(qū)合并。地區(qū)名稱仍為冀魯豫邊區(qū)，行署名稱仍為冀魯豫行署，哲甫同志為主任，段君毅、賈心齋為副主任。 1942年，華北日寇竭力推行“強(qiáng)化治安”運(yùn)動(dòng)，加緊對(duì)我根據(jù)地的進(jìn)攻、分割、封鎖，加之全區(qū)旱情嚴(yán)重，饑民遍地，是我們?cè)诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)中最艱苦的年代。根據(jù)黨中央指示，除在對(duì)敵斗爭(zhēng)上采取“打出去，擴(kuò)大根據(jù)地”外，在我根據(jù)地中心地區(qū)則發(fā)動(dòng)民主民生斗爭(zhēng)，深入發(fā)動(dòng)群眾，鞏固中心地區(qū)，抓緊救災(zāi)，安置災(zāi)民，以工代賑、生產(chǎn)自救等。當(dāng)時(shí)政府工作的中心任務(wù)，一個(gè)是扶植群眾運(yùn)動(dòng)，一個(gè)是生產(chǎn)救災(zāi)。哲甫同志分管生產(chǎn)救災(zāi)，這是面廣事繁的工作。當(dāng)時(shí)大家都在節(jié)衣縮食，哲甫與群眾同甘共苦，在生活極端艱苦的情況下，仍親自下去認(rèn)真做調(diào)查研究，據(jù)以指導(dǎo)救災(zāi)工作。 1943年底，哲甫同志離冀魯豫邊區(qū)到延安中央黨校一部參加整風(fēng)學(xué)習(xí)，后留校任五部副主任，并被選為冀魯豫黨的代表，參加黨的第七次全國(guó)代表大會(huì)。1946年和1948年先后任晉冀魯豫邊區(qū)政府教育廳長(zhǎng)及華北人民政府教育部長(zhǎng)。為迎接全國(guó)解放，培養(yǎng)各種人才。 1949年9月至1952年11月，哲甫同志任平原省政府主席、省政府黨組書記、省委統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)。作為政府工作的第一把手，負(fù)責(zé)全面工作，對(duì)某些關(guān)系大局，關(guān)系長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的問(wèn)題，他都親自過(guò)問(wèn)并且抓得很緊。平原省地處黃河下游兩岸，深受黃河災(zāi)害的威脅。哲甫同志特別關(guān)心治理黃河防災(zāi)救災(zāi)工作，如修筑溢洪堰、人民勝利渠等，為平原省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。 哲甫同志對(duì)教育工作尤為重視，不論干部教育還是學(xué)校教育工作都抓得很緊。他親自給省府機(jī)關(guān)干部講授毛主席的哲學(xué)著作。在他主持下，制定了省府廳局領(lǐng)導(dǎo)定期向全體干部講解所管工作的政策和情況的制度。平原省是由戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的太行部分地區(qū)和冀魯豫邊區(qū)合并而成，干部也是兩地區(qū)抽調(diào)組成的。哲甫同志特別注意對(duì)太行和其他地區(qū)調(diào)來(lái)的同志的團(tuán)結(jié)。省委、軍區(qū)，也都是新組成的班子，大家團(tuán)結(jié)得很好，同志們都稱贊哲甫同志給大家?guī)Я藗�(gè)好頭。在處理與鄰省的關(guān)系，特別是在河流的上下游澇水排放等問(wèn)題發(fā)生矛盾時(shí)，哲甫同志能夠顧大局，一般都能經(jīng)過(guò)協(xié)商合理解決。在個(gè)別問(wèn)題上，只要無(wú)礙大局，縱令對(duì)本省有些不利，只要中央正式表了態(tài)，他都堅(jiān)決執(zhí)行。所以，平原省沒有發(fā)生過(guò)常年不得解決的水利糾紛，和兄弟省都能友好相處。 1952年，因國(guó)家區(qū)劃調(diào)整，恢復(fù)原省建制，平原省撤銷。哲甫同志1953年調(diào)任山東省副省長(zhǎng)、山東省委常委兼統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)，省政府黨組副書記，并被選為全國(guó)人大代表。1956年被選為黨的八大代表。 哲甫同志深知農(nóng)業(yè)在我國(guó)的重要地位。在山東，他特別關(guān)心農(nóng)業(yè)的發(fā)展�！按筌S進(jìn)”時(shí)期，他不贊成不分情況的瞎指揮、浮夸風(fēng)。他對(duì)農(nóng)業(yè)和水利曾作過(guò)多次的調(diào)查研究，寫出自己的意見，供有關(guān)部門研究。他看到當(dāng)時(shí)不顧一切的大煉鋼鐵運(yùn)動(dòng)，看了各條戰(zhàn)線發(fā)表的材料，引起無(wú)限思慮，曾提出：“只算政治帳，不算經(jīng)濟(jì)帳，行么？”也勸告過(guò)一些同志“不要去推波助瀾”。 哲甫同志在山東期間分管教育和衛(wèi)生工作，并兼任山東大學(xué)校長(zhǎng)兩年多。他擁護(hù)當(dāng)時(shí)毛主席提出的“使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺悟的、有文化的勞動(dòng)者”的教育方針；積極支持學(xué)生的勤工儉學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。他兼任省愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)主任時(shí)，大力推行預(yù)防為主，防病治病的衛(wèi)生工作方針。濟(jì)南司里街、肥城邊家院等一些好的典型，他多次實(shí)地視察并總結(jié)推廣它們的經(jīng)驗(yàn)。 哲甫同志一貫堅(jiān)持正確處理黨內(nèi)矛盾。五十年代末，他不贊成省委主要負(fù)責(zé)人錯(cuò)誤地把山東省政府領(lǐng)導(dǎo)作為地方主義的代表，而在全省開展反對(duì)地方主義的斗爭(zhēng)。 1966年開始“文化大革命”時(shí)，哲甫同志因心臟病不斷發(fā)作，正在家休息。但他向有的同志提出：“為什么要采取這樣的形式來(lái)解決黨內(nèi)矛盾？”“為什么要對(duì)歷史形成的文化采取虛無(wú)主義的態(tài)度，甚至采取毀滅性的行動(dòng)？” 晁哲甫同志自1927年參加革命以來(lái)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗一生。他是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、革命的教育家。他的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)，永遠(yuǎn)值得我們懷念和學(xué)習(xí)。