朱世光

　　職務(wù)：特級教師

　　部門：史地組

　　教師類型：特級教師

　　榮譽稱號：優(yōu)秀教師

　　教師個人資料表

　　姓名：朱世光；性別：男；出生年月：1962年9月;畢業(yè)學(xué)校：華中師范大學(xué)；

　　最后學(xué)歷：大學(xué)本科；工作單位：杭州師范學(xué)院附屬三墩高級中學(xué)；

　　職稱：中學(xué)高級教師；社會兼職：杭州市中學(xué)中小學(xué)教師職稱學(xué)科評委；

　　政治面貌：杭州市民革黨員；

　　聯(lián)系地址、電話：杭州市三墩振華路5號（郵編：310030) 0571—88959988轉(zhuǎn)2406 E-mail:hsyfgzsg@hotmail.com

　　人生格言：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。

　　最愛讀的書：人物傳記；人文方面的書籍；

　　業(yè)余愛好：看電視；旅游；

　　學(xué)科教育（教學(xué)）思想（觀點）：教育不僅是一個知識的傳授過程，而且是教師與學(xué)生之間心靈溝通、靈魂撞擊的過程。教育本身意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。因為我們今天的教育、教學(xué)過程，過于重視知識、看重功利、講究實用，輕視那些關(guān)于思想、靈魂、信仰的道德教育和人文精神教育。如果這種教育現(xiàn)狀、觀念不改變，那么我們培養(yǎng)的學(xué)生將可能是：有智商沒有智慧，有知識沒有思想，有文化沒有教養(yǎng)，有目標(biāo)沒有信仰，有欲望沒有理想，有青春沒有熱血。這是十分危險的。我們培養(yǎng)的學(xué)生，不僅要有知識，而且要有智慧，有思想，有靈魂，有熱血。僅僅有知識的人，看到一塊石頭就是一塊石頭，一粒沙子就是一粒沙子，而有思想、智慧的人，卻能從一塊石頭里看到風(fēng)景，從一粒沙子里發(fā)現(xiàn)靈魂。更為重要的是，一個有理想、信仰的人，才有可能為科學(xué)獻身，為人類的幸福而獻身。因此，我們教師應(yīng)平等對待學(xué)生，滿腔熱情地關(guān)懷學(xué)生，和學(xué)生之間實現(xiàn)心靈的溝通、靈魂的撞擊，在溝通、撞擊中，點燃學(xué)生心靈深處的火花，讓他們自己燃燒起來。我們學(xué)生接受教育的過程，不僅僅是一個認(rèn)知過程，還包括感受、體驗的過程。在知識學(xué)習(xí)中，在關(guān)心他人中，在社會實踐中，在人際交往中，敞開心扉、凈化靈魂，升華人格。

　　個人業(yè)績：

　　自1981年走上講臺以來，長期從事高中歷史教學(xué)工作。曾系湖北省中小學(xué)教材審定委員會委員，監(jiān)利一中教研處主任。中學(xué)高級教師，1997年被湖北省人民政府破格評定為特級教師。1999年8月，應(yīng)杭州市教委招聘，現(xiàn)任教于浙江省一級重點中學(xué)——杭州師范學(xué)院附屬三墩高級中學(xué)，系學(xué)校史地教研組組長、杭州市第一層次骨干教師，杭州市中小學(xué)骨干教師的指導(dǎo)教師；浙江省歷史教學(xué)研究會會員，浙江省特級教師協(xié)會會員；浙江省名師名校長“5522計劃”培養(yǎng)人選。在十幾年的班主任工作中，探索出了一套“以愛心感人，以耐心育人，以閃光點轉(zhuǎn)變?nèi)�，以集體活動培養(yǎng)人”的班主任工作方法，班級管理堪稱一流，曾被縣教委表彰為十佳班主任；在長期的中學(xué)歷史教學(xué)實踐中，探索了“確定目標(biāo)→自學(xué)教材→討論問題→講解問題→歸納總結(jié)→思維訓(xùn)練”的歷史課堂教學(xué)模式，形成了“善于引導(dǎo)、長于啟迪，勇于創(chuàng)新、富于幽默”的教學(xué)特點。教學(xué)成績顯著，先后7次被縣、市教委評為優(yōu)秀教師、先進教育工作者，1997年被共青團監(jiān)利縣委評為“監(jiān)利縣十佳青年公仆”。2004年被杭州市教育局表彰為先進工作者。 勤于積累，勇于鉆研，先后在《歷史教學(xué)》、《歷史教學(xué)問題》、《中學(xué)歷史教學(xué)》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》《中小學(xué)教材教學(xué)》、《教學(xué)月刊》、《高等函授學(xué)報》、《浙江教學(xué)研究》、《教育信息報》等國家級、省級刊物上發(fā)表教學(xué)論文近40篇，其中4篇被中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料全文轉(zhuǎn)載。所撰歷史教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計一篇獲全國一等獎，兩篇獲全國二等獎，兩篇獲省一等獎，輔導(dǎo)學(xué)生參加歷史小論文競賽，兩次獲得省二等獎，參與編寫出版10多本教學(xué)參考、輔導(dǎo)用書。