2007年客串第一部電視劇

2010年參加我十一的拍攝

2012年登上《新讀寫》封面

2009年上海市金匯實驗學校主持人

老師眼中的樓逸昊

樓逸昊同學陽光、樂觀、慷慨，又不乏謙遜、沉穩(wěn)。他熱愛班級，友愛同學，一直是學校、班級活動的主持人。

他愛好廣泛，喜愛表演，酷愛學習，尤其擅長英語和語文，曾在各類比賽中多次獲獎。

他有很強的班級榮譽感，經常主動協(xié)助班干部管理好班級早自習、午休紀律等，和同學們一起快樂地成長著。

——胡華玲

同學眼中的樓逸昊

我見到的他總是戴著紅領巾，頂著西瓜頭，滿臉微笑，頭發(fā)在奔跑時會飛起，像章樓逸昊同學陽光、樂觀、慷慨，又不乏魚的觸須一樣向外纏繞生長著。謙遜、沉穩(wěn)。他熱愛班級，友愛同學，一直他安靜地坐在那兒，就像一個乖娃娃，是學校、班級活動的主持人。但一開口，或做一個小動作，整個人就鮮活他愛好廣泛，喜愛表演，酷愛學習，尤起來了�？傆幸恍┫∑婀殴值氖挛飶乃�身上其擅長英語和語文，曾在各類比賽中多次獲展現(xiàn)，有些是我們日常隨處可見的，卻被他獎。演繹得格外不同。他似乎總在探究生活，將他有很強的班級榮譽感，經常主動協(xié)那些小細節(jié)披上金衣，展示給我們看。表演助班干部管理好班級早自習、午休紀律等，時的他，閃動著超人般的光輝。和同學們一起快樂地成長著�！�—劉梓凡

——胡華玲當電影《我11》上映的時候，他自掏腰包請同學一起去捧場，我們看完后都認為他的表現(xiàn)力極強，主角的光環(huán)非他莫屬。

在校園中，他也是相當受歡迎的。因為在同學們需要借錢或借東西的時候，他總會慷慨大方地借出，盡管他不是很富裕；而在我們需要幫助的時候，他也會毫無怨言地幫助我們，不求回報。

——陳佳君

他多才多藝，無論吹小低音號、拍電影還是平時的朗誦，都顯得挺專業(yè)的。

他也是我們的“開心果”。當我們有些失落時，總是他第一個跑來安慰，哼首小曲、跳支舞，甚至做一些搞笑又奇怪的動作，直至把我們逗樂。

——邵亦楊

樓逸昊眼中的自己

我熱愛朗誦、表演、主持，是學校每周升旗儀式的主持人。有同學問我：你站在臺上緊張嗎？我回答：緊張感是會有的，但不會太緊張。在我看來，如果主持時過于放松，那么在臺上呈現(xiàn)出來的樣子會十分松散�？墒侨绻�在臺上非常緊張，甚至無法控制好情緒，則更容易犯錯誤。所以，在主持時，有一定的壓力是很有必要的。

學習亦是如此。若沒有壓力，學習狀態(tài)就會松懈，學習態(tài)度也就隨之下降；但倘若在一個高壓環(huán)境下，則會導致自己十分慌亂，從而很難發(fā)揮出正常水平，更別提什么超常發(fā)揮了。唯有保持良好的心態(tài)，才能在學海中不斷向前。

每當我心情不好時，總會找一本書看。書就像我的摯友，讓我拋開雜念，完全放松。當我合上書，望著那美妙的晚霞時，一切都會變得更美好。我想，書的奇妙之處就在這兒吧——它使我們靜下心，沉住氣，在慌亂的生活節(jié)奏中尋找到真實的自我。