基本內容
繆愛明,男,1963年生,1982年參加工作,中學高級教師,江蘇省高中語文特級教師,江蘇省如東高級中學教科室主任。是如東縣高中語文學科帶頭人,“南通市u2018226高層次人才培養(yǎng)工程u2019中青年科學技術帶頭人”、全國中語會“全國優(yōu)秀語文教師”。 他堅持教學第一線,提出并積極踐行綜合性課堂教學“三合四步驟”模式,具有“以能力為核心、以發(fā)展為主線、以人格為目標”的教學特點,“與家鄉(xiāng)文化面對面” 示范課被省教育學會評為優(yōu)質課一等獎;形成“定標、入序、合格”和“放膽、求異、創(chuàng)新”相結合的“以思維訓練為核心的” 作文課堂教學模式,指導學生在省級報刊發(fā)表作品200余篇;參與主持省教育科學規(guī)劃重點課題《重點高中綜合性課堂教學研究》,輔導兩名青年教師獲省優(yōu)質課評比一、二等獎;以綠岸文學社建設為陣地,身體力行如東縣大文科環(huán)境建設;近幾年有10多篇論文在省級以上報刊發(fā)表。