園藝教育家張釗
人物簡介
張
釗,園藝教育家,果樹專家。畢生從事新疆的果樹事業(yè),多次組織并參加新疆的果樹資源調(diào)查,基本查清了新疆的果樹資源;在考察天山山脈谷地大面積的野果林資源的基礎(chǔ)上,較早提出在改良開發(fā)利用野果林的同時,應重視野生資源的保護問題;編著多部果樹專著,為新疆的園藝教育事業(yè)和果樹生產(chǎn)作出了貢獻。
個人履歷
1915年4月2日 出生于河南省洛寧縣西經(jīng)局村。
1936-1940年 在陜西西北農(nóng)林?茖W校(西北農(nóng)業(yè)大學前身)學習,獲農(nóng)學學士學位。
1940-1943年 任寶雞農(nóng)本局園藝技術(shù)員。
1944-1945年 任隴海鐵路局三橋農(nóng)場場長。
1947-1950年 任蘭州西北農(nóng)林?茖W校農(nóng)學系副教授。
1950-1952年 任陜西西北農(nóng)學院園藝系副教授。
1952-1986年 任新疆八一農(nóng)學院(后改為新疆農(nóng)業(yè)大學)副教授、教授,期間擔任新疆八一農(nóng)學院園藝教研室主任兼新疆農(nóng)業(yè)科學院園藝室主任。
1987年 退休。
1960-1988年 任新疆園藝學會理事長、副理事長,新疆農(nóng)學會常務理事、副理事長,中國園藝學會理事,中國農(nóng)學會理事;中國農(nóng)業(yè)科學院鄭州果樹研究所、河南省科學技術(shù)協(xié)會、新疆農(nóng)業(yè)委員會、烏魯木齊市科學技術(shù)協(xié)會等單位果樹顧問。
1998年5月25日 病逝于烏魯木齊。
主要論著
1 張釗.西北的砂田與園藝作物.園藝新報.1951,1(11)
2 張釗.新疆野生蘋果林的開發(fā)和利用.新疆農(nóng)業(yè)科學通報.1958,(4):224~226
3 張釗.新疆果樹概況.新疆農(nóng)業(yè)科學.1959,(6):210~214,(7):278~282,(8):306~309,(9):352~354
4 張釗.新疆蘋果栽培技術(shù).烏魯木齊:新疆人民出版社,1959
5 張釗.新疆野生核桃的調(diào)查研究.新疆農(nóng)業(yè)科學.1962,(10):404~407
6 張釗.新疆的果樹資源.園藝學報.1962,1(2)
7 張釗.蘋果的矮化栽培.新疆農(nóng)業(yè)科學.1973(6):18~23
8 張釗.新疆蘋果抗寒新品種.科研成果匯編.1978:3~4
9 張釗.新疆果樹區(qū)劃的商榷.新疆農(nóng)業(yè)科技.1981(4):2~14
10 張釗.新疆的扁桃.中國園藝學會年會論文摘要集.1981:71~72
11 張釗.新疆蘋果.烏魯木齊:新疆人民出版社,1982
12 張釗.新疆杏的種質(zhì)資源.果樹科學.1985(3)
13 張釗.西北的杏.蘭州:甘肅科技出版社,1989
14 張釗.新疆桃樹種質(zhì)資源.作物品種資源.1990(4)
15 張釗.香梨品種種源問題的探討.果樹科學.1993,10:(2)
人物生平
張釗
字之勉,1915年4月12日生于河南洛寧縣西經(jīng)局村一個普通農(nóng)民家庭。母親深感窮人受苦的根源在于沒有文化,決心再苦也要送子上學。因此,張釗成為張家第一個讀書人。1924 年,張釗由私塾轉(zhuǎn)入縣立第一高小,1930年考入開封一中,1933年考入北平市第四中學讀高中。他深感上學的不易和艱難,因而勤奮學習,成績優(yōu)良。1936年,張釗以優(yōu)異成績考取武功西北農(nóng)林?茖W校園藝系(西北農(nóng)業(yè)大學前身),并享受免費生待遇。大學期間,他思想進步,熱心于公益事業(yè),連任四年班長,還曾任學生會主席。1938年,他作為學生代表,出席武漢全國學生救國聯(lián)合會,謁見了周恩來副主席和民盟“七君子”沈鈞儒、史良等。從他們的箴言中,學習到社會主義民主革命的真理,初步樹立了為勞苦大眾服務的信念。1940年,張釗大學畢業(yè),獲農(nóng)學學士學位。畢業(yè)后在陜西寶雞農(nóng)本局任園藝技術(shù)員,1944年調(diào)隴海鐵路局任三橋農(nóng)場場長,1945年回到武功西北農(nóng)林?茖W校任教員。顛沛流離的生活,使他更加看清了國民黨政府的腐敗無能,進一步體驗到人民大眾的疾苦。1947年9月,他輾轉(zhuǎn)來到蘭州,12月被聘為蘭州西北農(nóng)林?茖W校農(nóng)學系副教授,主持園藝教學工作。他獨立編寫了園藝學、果樹學、蔬菜學、觀賞園藝學、加工貯藏學等教材,并對蘭州的砂田農(nóng)業(yè)醉瓜、白蘭瓜的栽培作過深入研究和報道。1950年,蘭州西北農(nóng)林?茖W校合并到武功西北農(nóng)學院,張釗任西北農(nóng)學院園藝系副教授。1952年,王震將軍根據(jù)人民解放軍要“屯墾戍邊”的指示精神,在烏魯木齊建立八一農(nóng)學院,在各省市招聘教師支援邊疆建設。張釗響應黨的號召,積極報名參加邊疆建設,毅然攜7口之家來到新疆,以滿腔熱情投身于新疆的園藝事業(yè)。他是新疆八一農(nóng)學院建校初期的主要骨干教師之一。他組織開展全新疆范圍的果樹資源調(diào)查,足跡遍及天山南北;他主持蘋果抗寒育種30多年,培育出不少抗寒品種(系);促進了新疆蘋果生產(chǎn)的發(fā)展。在近50年的教學和科研工作生涯中,他嚴謹治學,勤于鉆研,為國家培養(yǎng)了一批園藝科技人才。
1978年,張釗任新疆八一農(nóng)學院教授。面對“文化大革命”造成的損失,他深感人才的重要,十分關(guān)心青年知識分子的成長,以“甘為人梯”的精神,扶持中青年知識分子走上科研、教學的重要崗位。
1987年,張釗退休后依然關(guān)心著新疆和全國園藝事業(yè)的發(fā)展,雖年逾古稀,仍不辭辛苦,不為名利,到山區(qū)農(nóng)村指導果樹生產(chǎn)。張釗經(jīng)歷過舊社會的苦難,更加熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨。他擔任新疆九三學社教委會主任和新疆八一農(nóng)學院支社負責人,組織社員認真學習黨的路線、方針、政策,為團結(jié)廣大知識分子做了大量工作。張釗關(guān)心祖國統(tǒng)一大業(yè),為海峽兩岸民間的學術(shù)交流活動竭盡全力。就在他生病住院期間,仍精心安排來訪的臺灣學者,抱病參加學術(shù)報告會,開展科技考察交流活動。張釗曾任中國園藝學會理事、中國農(nóng)學會理事、《園藝學報》編委及新疆八一農(nóng)學院園藝教研室主任,并兼新疆農(nóng)業(yè)科學院園藝室主任。歷任新疆園藝學會第一、二、三屆理事長和第四屆副理事長等職,1978年獲新疆科學大會獎,先后獲得國家民族事務委員會、勞動人事部、中國科學技術(shù)協(xié)會、中國農(nóng)學會、國務院和新疆教育委員會科學技術(shù)委員會、新疆農(nóng)學會等頒發(fā)的多項獎勵和榮譽證書。
科學成就
組織新疆果樹資源調(diào)查 為發(fā)展果樹生產(chǎn)打下基礎(chǔ)
新疆位于祖國西北邊陲,面積160多萬平方公里,是中國多種經(jīng)濟作物的原產(chǎn)地。各種瓜果栽培歷史悠久,品
種資源豐富。但是,50年代以前,對新疆果樹資源的種類和分布,很少有人進行過系統(tǒng)的調(diào)查。1959年,自治區(qū)成立了果樹資源調(diào)查委員會,由農(nóng)業(yè)廳廳長深治任主任委員,張釗任副主任委員兼調(diào)查隊隊長。調(diào)查隊由自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳、新疆八一農(nóng)學院、新疆農(nóng)林牧研究所、自治區(qū)商業(yè)廳、新疆農(nóng)業(yè)學校以及中國農(nóng)業(yè)科學院果樹研究所、北京植物園、湖北果茶研究所等單位組成。經(jīng)過全體成員的共同努力,完成了全疆3個直屬縣、11個地、州、市、77個縣的果樹種類、品種和甜瓜重點產(chǎn)區(qū)品種資源的調(diào)查,初步摸清了新疆果樹的栽培種、半栽培種和野生種,查明新疆喬、灌木及草本果樹資源隸屬16科、35屬、78種和17變種,總計約有900個以上的品種和類型,其中優(yōu)良品種300個左右,在生產(chǎn)中普遍采用的近百個。調(diào)查中,張釗還鑒定和發(fā)現(xiàn)新疆梨(Pyrus sinkiangensis Yu)、杏葉梨(P.armeniacaefolia Yu)等內(nèi)地沒有的種類,豐富了中國果樹的種類資源。這次調(diào)查為制定新疆果樹發(fā)展規(guī)劃提供了重要的科學依據(jù)。
從50年代開始,張釗即率園藝工作者到伊犁地區(qū),對天山山脈谷地中的野果林資源進行了詳細考察。1956-1982年,他還先后組織和參與塔城和阿勒泰地區(qū)野巴旦調(diào)查、新疆野核桃綜合考察、全疆野生近緣果樹調(diào)查、昌吉野生山楂調(diào)查等,基本查清了新疆野果林樹種的種質(zhì)資源和分布特點。張釗與俞德浚、孫云蔚、李育農(nóng)、林培鈞等經(jīng)多年研究確認:中亞山區(qū)是全世界蘋果最古老的起源地,天山野果林中的塞威士(Malus sieversii)蘋果是蘋果的原生種,是栽培蘋果的祖先。張釗富有遠見地提出,在開發(fā)利用野果林資源的同時,必須保護好野果林這一極為珍貴的自然資源。他身體力行,先后參加了鞏留縣莫庫爾地區(qū)和新源縣交托海地區(qū)野果林改良場的組建工作。在他的倡議和推動下,自治區(qū)人民政府分別于1980年和1983年批準建立了塔城巴爾魯克山野巴旦林自然保護區(qū)和鞏留縣野核桃林自然保護區(qū)。
提出新疆果樹產(chǎn)區(qū)劃分
蘋果在新疆分布很廣,但是在中華人民共和國成立前,新疆蘋果栽培面積很少,多為宅旁庭院種植,非商品化生產(chǎn)。中華人民共和國成立后,蘋果生產(chǎn)有了較大發(fā)展,種植面積迅速擴大。新疆土地遼闊,氣候復雜,果樹又是多年生作物。因此,區(qū)劃工作顯得十分重要。張釗從50年代末、60年代初即著手研究新疆果樹的分布和區(qū)劃工作。他從新疆的地理位置和獨特的環(huán)境條件出發(fā),根據(jù)果樹的生物學特性以及商品化生產(chǎn)等社會因素,將新疆劃分為3個蘋果主要產(chǎn)區(qū):(1)天山南部暖溫干熱區(qū),包括和田、喀什、克孜勒蘇綠洲、阿克蘇綠洲和庫爾勒;(2)天山谷地溫暖濕潤區(qū),包括伊犁谷地、拜城、焉耆、哈密等盆地;(3)天山北麓準噶爾和塔城盆地,包括東起奇臺,西至博樂、塔城及阿勒泰地區(qū)。他指出,天山南部區(qū)易作為優(yōu)質(zhì)蘋果商品生產(chǎn)基地,天山谷地區(qū)應該主要在逆溫帶發(fā)展果樹種植,平原河谷易受凍害,天山北麓區(qū)將會成為具有新疆特色的果樹栽培新區(qū)。他預見新疆將會成為中國最大的瓜果生產(chǎn)基地,F(xiàn)在,他的愿望已經(jīng)實現(xiàn)。截至1990年底,新疆果樹種植面積已達15.4余萬公頃,其中蘋果種植面積為2.79萬公頃。位于天山谷地的伊寧縣,僅其中一條北山溝逆溫區(qū)1996年已建成果園0.27萬公頃,成為農(nóng)牧民奔小康的支柱產(chǎn)業(yè)。新疆生產(chǎn)的蘋果,以其著色鮮艷、含糖量高、較耐貯運而享譽國內(nèi)外。
改進新疆蘋果匍匐栽培技術(shù)
果樹匍匐栽培是高寒地區(qū)勞動人民在長期的生產(chǎn)實踐中創(chuàng)造發(fā)明的,這種栽培方法在中國東北、新疆北部和俄羅斯的西伯利亞、烏拉爾等地廣泛使用。采用匍匐栽培有效地解決了許多優(yōu)良水果品種因抗寒力較弱而不能在寒區(qū)栽培的問題。但是,匍匐栽培果園管理工序多,勞動強度大,果樹營養(yǎng)生長與生殖生長存在矛盾。張釗于1952年在新疆八一農(nóng)學院利用廢棄地規(guī)劃了匍匐果園30公頃,引進蘋果、梨、葡萄、桃、杏等試栽。他親自參加定植、整形、修剪、施肥、管理,深入研究匍匐樹生長發(fā)育的特征,認真總結(jié)果農(nóng)的生產(chǎn)經(jīng)驗,提出了一整套科學的匍匐栽培技術(shù)。針對匍匐樹是一種人工樹形,改變了果樹自然生長發(fā)育規(guī)律,他創(chuàng)造性地提出“調(diào)節(jié)從屬關(guān)系,平衡樹勢,采用撐、括、頂、疏的方法,重壓強枝、側(cè)枝,輔養(yǎng)枝,輕壓干枝、弱枝、幼樹”的整形原則和扣壓方法,并在前蘇聯(lián)采用的“盤形”、“灌本形”、“扇形”等匍匐樹形的基礎(chǔ)上,總結(jié)出一種結(jié)果早、造形易、成形快、能夠豐產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的新樹形——“一干二主圓頭形”匍匐樹。實踐證明,這種樹形能夠大幅度提高蘋果產(chǎn)量,對寒區(qū)發(fā)展優(yōu)質(zhì)大蘋果生產(chǎn),繁榮經(jīng)濟產(chǎn)生了積極作用。
培育抗寒蘋果新品種 促進新疆蘋果生產(chǎn)發(fā)展
蘋果匍匐栽培雖能在一定程度上解決北方寒區(qū)優(yōu)質(zhì)蘋果種植問題,但有一定的局限性。發(fā)展蘋果生產(chǎn)最根本的出路還是培育直立的抗寒蘋果新品種。張釗來到新疆就下決心要培育出一批抗寒、優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的蘋果新品種,為新疆人民造福。1955年他開始著手進行蘋果抗寒育種試驗,引起有關(guān)領(lǐng)導部門的高度重視。這一課題先后被列為學校、自治區(qū)和國家重點科研項目,試驗范圍從烏魯木齊逐步擴大到石河子、奎屯、伊犁、塔城、博樂、阿勒泰等整個新疆北部地區(qū),參加單位最多時達22個。為了讓北方寒區(qū)人民吃上優(yōu)質(zhì)蘋果,他奮斗了30多年。就是在“文化大革命”中受到非人待遇的情況下,他還是想方設法到試驗地走一走,看一看,公開不讓干就偷著干,試驗從未中斷。
張釗根據(jù)多年的科研實踐,總結(jié)出“查、選、引、育”并舉的育種方法,加速培育抗寒優(yōu)質(zhì)蘋果新品種。50年代初,他利用各種機會先后從新疆、陜西、河南、遼寧等地收集優(yōu)質(zhì)蘋果78種,獲得種子6000余粒,采用自然實生選種法,種植在學校實驗果園。60年代初,從中選育出最優(yōu)品系4個,進行中期試驗和引種試栽。同時,進一步有目的進行人工雜交、回交、重交,在雜交后代的連續(xù)變異中,選出耐寒優(yōu)質(zhì)新品種。先后在烏魯木齊、伊寧、塔城和遼寧、吉林、黑龍江等地進行雜交試驗。到70年代初,從中選育出最優(yōu)品系5個。在雜交的基礎(chǔ)上,實行異地培育,誘導與強化雜種實生苗某些性狀的發(fā)育,使其穩(wěn)定下來,形成新品系。張釗還與東北三省有關(guān)單位協(xié)作,經(jīng)過10 余年的努力,初步選育出新品系9個。通過以上途徑,張釗及其助手先后選育出抗寒優(yōu)質(zhì)蘋果新品種(系)73個,其中最優(yōu)品系18個。這些新品種(系)經(jīng)過新疆多年嚴寒考驗,證明達到了耐寒力強、優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)的育種目的,已在天山北麓和中國北方寒冷省區(qū)引種試栽。其中張釗親自參加培育的5個品系于1978年獲得新疆科學大會獎。
人物評價
艱苦奮斗 勤奮工作 無私奉獻
張釗從事園藝科學研究和教學工作近半個世紀,把畢生的精力奉獻給邊疆的園藝事業(yè)。他結(jié)合科研、教學和生產(chǎn)實踐,編寫各種教材100多萬字,發(fā)表學術(shù)論文和專著80多篇。這些著作較系統(tǒng)地總結(jié)了新疆園藝工作者對新疆特有果樹種質(zhì)資源考察研究方面所做的工作,以及在育種、栽培技術(shù)等方面的成就和經(jīng)驗。他主編的《西北的杏》是一部反映中國當代杏樹栽培技術(shù)水平的專著。
張釗始終保持勞動人民的本色,不畏艱苦,一心撲在工作上。學校初創(chuàng)階段,各方面條件十分簡陋。他作為一名高級知識分子,從不要組織照顧。新疆的冬季,室內(nèi)滴水成冰,他裹著棉被在油燈下備課;雨天,房屋因漏水接滿了盆盆罐罐,為此一年內(nèi)幾次搬家。面對這些生活困難,他總是樂觀地說:“沒有今日耕耘苦,哪得來日瓜果甜。”在教學中缺少教材,他組織教師自編、自印;課余和學員們一起維修校舍,打土坯、上房泥,并在雜草叢生、石礫遍野的荒地上,規(guī)劃建成30公頃試驗果園。
張釗一貫重視深入生產(chǎn)第一線,認真貫徹“理論聯(lián)系實際,教學結(jié)合生產(chǎn)”的方針,把推廣科學技術(shù),解決生產(chǎn)中的實際問題,作為己任。自1952年到“文化大革命”開始,他一直擔任新疆生產(chǎn)建設兵團農(nóng)七師常年農(nóng)業(yè)顧問(前期稱農(nóng)業(yè)委員),經(jīng)常利用寒暑假到各園場進行調(diào)查研究,幫助規(guī)劃果園,指導果樹生產(chǎn),受到基層干部和廣大農(nóng)工的好評。90年代,張釗已年逾古稀,他不顧年老多病,仍堅持到烏魯木齊郊區(qū)、南山等地進行調(diào)查研究,指導農(nóng)牧民發(fā)展園藝生產(chǎn)。
張釗尊重人才,愛護人才,對助手和學生總是諄諄誘導,誨之以理,曉之以情。助手寫論文,他除精心給予指導外,還把自己收集的資料全部拿出來供其參考!拔幕蟾锩苯Y(jié)束后,他深感師資力量斷檔是事業(yè)發(fā)展的最大障礙。一方面認真培養(yǎng)青年知識分子,一方面積極推薦人才加入教師隊伍,很快打開了園藝教學科研的新局面。就是晚年他病倒在床上,還為各地青年園藝工作者審閱論文,寫推薦材料。臨終前,他把1000多冊珍藏多年的科研書籍和資料無償?shù)鼐璜I給學校圖書館和園藝系。
張釗去世后,人們在他的遺囑里看到這樣幾句話:“骨灰不要保留,撒到天山南北我曾工作過的地方,以便最后一次為新疆人民服務!薄澳銈儯ㄖ缸优┮狘h的話,好好工作,積極向上,為建設有中國特色的社會主義努力奮斗!边@充分體現(xiàn)了一個老知識分子對黨、對祖國、對人民的一片赤誠和無私奉獻精神。