基本內容
包鳳嶺,男,中學高級教師,玉田一中副校長,2004年全國優(yōu)秀教師,縣政協委員。1991年畢業(yè)于河北師范學院,被分配到玉田一中任教,十八年來,他不斷追求,努力探索,在高中歷史教學和班主任、年級主任、副校長工作中取得了顯著成績。三次獲得縣政府“嘉獎”,三次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號,三次榮立“三等功”。2000年又被授予“唐山市優(yōu)秀教師”稱號。2001年榮獲了“第四屆唐山市百名優(yōu)秀青年”稱號,縣電視臺作了《教育戰(zhàn)線孺子!返膶TL報道。2002年被聘為唐山市教研室第一屆中心教研組成員。1997年加入了中國共產黨,2002年被縣局評為優(yōu)秀共產黨員。2004年開始任副校長,主抓教育教學工作,同年被評為“全國優(yōu)秀教師”和縣“優(yōu)秀共產黨員”稱號。2003年開始至今被聘為唐山市中級職稱評定委員會委員。2006年被縣委評為人才工作先進個人,同年被聘請為全國中學教育科研聯合體理事,并承擔國家級“十一五”課題,負責《樹立新的教育觀念,推進教學方式和學習方式的改革》課題的研究領導工作。2006年、2007年兩篇教學管理論文獲得國家級獎勵。2007年當選縣政協委員,同年被評為反映社情民意先進個人。
從2000年開始,他除班主任工作外,還開始負責年級工作,擔任年級主任,工作中求真務實謀管理,開拓創(chuàng)新劃發(fā)展。制定多項制度,使玉田一中學生管理工作走向了規(guī)范化、科學化,2001、2004年高考本科上段數名列唐山十縣一中第二,學校獲得“2001、2004年唐山市高考強校”稱號。2001年和2004年由于工作成績突出,包鳳嶺同志分別榮獲了“第四屆唐山市百名優(yōu)秀青年”稱號和“全國優(yōu)秀教師”稱號,縣電視臺作了《教育戰(zhàn)線孺子!返膶TL報道。
任教學副校長以來,大力推進高三教研教改工作,在他的管理下,高三逐漸形成了系統(tǒng)成熟的復習方法。針對高考改革步伐的加快,為了進一步提高高考復習的效率,他提出并落實了復習新思路—“一中三化”,解決了二輪復習課堂教學效率問題!耙恢小敝钢行膹土暦,“三化”指課堂教學中每個問題或題目的復習要“簡單問題復雜化,復雜問題簡單化,已會問題規(guī)范化”。此外,針對復習的各個環(huán)節(jié)的關鍵,他先后提出的“三讓四學會學習法”、“135課堂復習模式”、“6+1”周復習模式、“352”組題模式、強化訓練“五重”模式、“研整編三訓練”模式等,教師認可,可行性強,在高三復習中均起到了好的效果,教學管理經驗逐漸形成特色,2006年《關于高效率教學的思考》一文被中國科協教育專家委員會評為一等獎。2008年教學管理經驗在國家核心期刊《教學與管理》上發(fā)表《談高考百天備考復習》論文。