黃萬品從教40余年來（截至2013年5月），創(chuàng)作和出版了鋼琴協(xié)奏曲《琵琶行敘事詩》、合唱與管弦樂隊(duì)《紅日照遍太行山》（合作）、管弦樂組曲《四川民歌五首》、混聲合唱曲《羌族鍋莊舞曲》等近百部作品，發(fā)表了《交響音樂與民間音樂相結(jié)合的可喜嘗試》《歌曲創(chuàng)作》等20多篇論文、專著，培養(yǎng)了一批活躍在當(dāng)今樂壇上的知名度較高的作曲家、教授。

我到邛崍敬亭中學(xué)上初中時(shí)，遇到了剛從四川大學(xué)英語系畢業(yè)的葉俊陵老師，他用一臺(tái)舊鋼琴教我彈琴。那是我第一次正式接觸樂器，一下子就被琴鍵間蹦出來的音符迷住了，從此一發(fā)不可收拾。那時(shí)候，我是我們班的音樂課代表，葉老師就把學(xué)校音樂教室的鑰匙交給我，只要一有時(shí)間我就進(jìn)去看學(xué)校訂的音樂雜志，自己照著雜志上講的技法鉆研作曲。沒想到，在我初三的時(shí)候真的寫出了處女作《我是小小科學(xué)家》，歌曲雖然篇幅不長(zhǎng)，卻得到了音樂老師的大力贊揚(yáng)，還作為學(xué)校合唱團(tuán)的曲目在全縣比賽中演唱。

當(dāng)時(shí)我在四川省音樂家協(xié)會(huì)主辦的《園林好》雜志上看到西南音專的招生信息。老師和同學(xué)都覺得我很有音樂天賦，便攛掇我去報(bào)考。后來一了解政策，才發(fā)現(xiàn)西南音專只在大城市招生。最后還是葉俊陵老師給我出了個(gè)主意，讓我寫封自薦信給《四川日?qǐng)?bào)》。在信中，我向報(bào)社表達(dá)了一個(gè)愛好音樂的少年的求學(xué)愿望，并希望報(bào)社能幫我將此事反映給相關(guān)部門�！端拇ㄈ�?qǐng)?bào)》真的將這封信轉(zhuǎn)給了四川省教育廳，省教育廳又將信轉(zhuǎn)到了西南音專校長(zhǎng)常蘇民手中。后經(jīng)四川省教育廳特批，我終于獲取了考試資格。

考試前幾天，我?guī)е?塊錢盤纏，穿著草鞋，一路從平樂走到邛崍，又從邛崍步行至新津才搭上去往成都的汽車。到了學(xué)校，我從身上摸出常校長(zhǎng)給我的回信及邛崍縣文教科的證明，學(xué)校立即給我安排了考試時(shí)間，并且還讓我免費(fèi)住進(jìn)了學(xué)生宿舍�？紤]幾天之后，我決定報(bào)考作曲專業(yè)，沒想到考試成績(jī)出來后我排在第3名，考入音專附高中，成為西南音專建立后第一個(gè)從�？h地區(qū)招考的學(xué)生。

我的老師多數(shù)都是去中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院學(xué)習(xí)過的老師，水平都很高，比起原來我在邛崍的時(shí)候?qū)W習(xí)環(huán)境好多了，我也因此有了如魚得水的感覺。我每天學(xué)習(xí)到全校熄燈，簡(jiǎn)直到了“癡”的地步。那時(shí)候，四川省人民廣播電臺(tái)有一檔節(jié)目叫“每周一歌”，由于我在學(xué)校表現(xiàn)突出，便被老師推薦到電臺(tái)的節(jié)目中教大家唱歌。當(dāng)時(shí)教的很多歌曲都是我們作曲系學(xué)生自己寫的，比如我有一次去富順縣采風(fēng)創(chuàng)作的、反映農(nóng)村新生活的歌曲《幸�；ā�，慶祝國(guó)慶的歌曲《歌唱國(guó)慶十周年》等。1959年，全國(guó)掀起向紡織女工向秀麗學(xué)習(xí)的熱潮，我也因此寫下合唱《向秀麗之歌》，還以此作為我高中畢業(yè)的匯報(bào)作品，得到學(xué)校老師們的高度評(píng)價(jià)。

我1959年上大學(xué)之后，西南音專就正式更名為四川音樂學(xué)院了，所以對(duì)學(xué)生的要求也隨之提高，當(dāng)時(shí)學(xué)校規(guī)定，本科生畢業(yè)時(shí)一定要?jiǎng)?chuàng)作出有交響樂性質(zhì)的作品。我在學(xué)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)，其實(shí)西洋音樂中有很多也是走當(dāng)?shù)孛褡宓缆返模�比如著名的東歐樂派、北歐樂派、俄羅斯樂派、法國(guó)樂派……所以我就想，作品一定要走民族化道路，但是也要具備國(guó)際化風(fēng)范，像當(dāng)時(shí)最受歡迎的芭蕾舞劇《紅色娘子軍》《白毛女》也都是走的這條路。受到這些作品啟發(fā)后，我想到了用鋼琴來模仿琵琶、古箏等民族樂器的聲音，后來又結(jié)合我最喜歡的詩人白居易的《琵琶行》，就有了寫《琵琶行敘事詩》的想法。這個(gè)作品從構(gòu)思到完成一共用了8個(gè)月時(shí)間，其間我既閱讀了大量白居易時(shí)代的音樂文字資料，又聽了很多世界著名的音樂音像資料，最后在老師的指導(dǎo)下才完成。而這個(gè)曲目也成為川音作曲系歷史上第一首由學(xué)生完成的鋼琴協(xié)奏曲。畢業(yè)演奏會(huì)的時(shí)候，學(xué)校還專門幫我邀請(qǐng)到全國(guó)知名的鋼琴教授鄭大昕主奏第一架鋼琴，而我則配合他協(xié)奏第二架鋼琴。

畢業(yè)后，我依然認(rèn)為，一個(gè)有出息的藝術(shù)家一定要寫出群眾喜聞樂見的作品，因此我還是堅(jiān)持以西洋作曲的技法為“本”，中國(guó)民間的音樂和故事為“用”，寫出了后在世界和全國(guó)獲獎(jiǎng)的《四川民歌五首》《羌族鍋莊舞曲》《南坪山歌》《川西風(fēng)情鋼琴曲四首》等作品。直到現(xiàn)在，我還是把群眾視為我作品的第一評(píng)審。