黃萬品從教40余年來（截至2013年5月），創(chuàng)作和出版了鋼琴協(xié)奏曲《琵琶行敘事詩》、合唱與管弦樂隊《紅日照遍太行山》（合作）、管弦樂組曲《四川民歌五首》、混聲合唱曲《羌族鍋莊舞曲》等近百部作品，發(fā)表了《交響音樂與民間音樂相結合的可喜嘗試》《歌曲創(chuàng)作》等20多篇論文、專著，培養(yǎng)了一批活躍在當今樂壇上的知名度較高的作曲家、教授。

我到邛崍敬亭中學上初中時，遇到了剛從四川大學英語系畢業(yè)的葉俊陵老師，他用一臺舊鋼琴教我彈琴。那是我第一次正式接觸樂器，一下子就被琴鍵間蹦出來的音符迷住了，從此一發(fā)不可收拾。那時候，我是我們班的音樂課代表，葉老師就把學校音樂教室的鑰匙交給我，只要一有時間我就進去看學校訂的音樂雜志，自己照著雜志上講的技法鉆研作曲。沒想到，在我初三的時候真的寫出了處女作《我是小小科學家》，歌曲雖然篇幅不長，卻得到了音樂老師的大力贊揚，還作為學校合唱團的曲目在全縣比賽中演唱。

當時我在四川省音樂家協(xié)會主辦的《園林好》雜志上看到西南音專的招生信息。老師和同學都覺得我很有音樂天賦，便攛掇我去報考。后來一了解政策，才發(fā)現西南音專只在大城市招生。最后還是葉俊陵老師給我出了個主意，讓我寫封自薦信給《四川日報》。在信中，我向報社表達了一個愛好音樂的少年的求學愿望，并希望報社能幫我將此事反映給相關部門。《四川日報》真的將這封信轉給了四川省教育廳，省教育廳又將信轉到了西南音專校長常蘇民手中。后經四川省教育廳特批，我終于獲取了考試資格。

考試前幾天，我?guī)е?塊錢盤纏，穿著草鞋，一路從平樂走到邛崍，又從邛崍步行至新津才搭上去往成都的汽車。到了學校，我從身上摸出常校長給我的回信及邛崍縣文教科的證明，學校立即給我安排了考試時間，并且還讓我免費住進了學生宿舍�？紤]幾天之后，我決定報考作曲專業(yè)，沒想到考試成績出來后我排在第3名，考入音專附高中，成為西南音專建立后第一個從專縣地區(qū)招考的學生。

我的老師多數都是去中央音樂學院、上海音樂學院學習過的老師，水平都很高，比起原來我在邛崍的時候學習環(huán)境好多了，我也因此有了如魚得水的感覺。我每天學習到全校熄燈，簡直到了“癡”的地步。那時候，四川省人民廣播電臺有一檔節(jié)目叫“每周一歌”，由于我在學校表現突出，便被老師推薦到電臺的節(jié)目中教大家唱歌。當時教的很多歌曲都是我們作曲系學生自己寫的，比如我有一次去富順縣采風創(chuàng)作的、反映農村新生活的歌曲《幸�；ā罚瑧c祝國慶的歌曲《歌唱國慶十周年》等。1959年，全國掀起向紡織女工向秀麗學習的熱潮，我也因此寫下合唱《向秀麗之歌》，還以此作為我高中畢業(yè)的匯報作品，得到學校老師們的高度評價。

我1959年上大學之后，西南音專就正式更名為四川音樂學院了，所以對學生的要求也隨之提高，當時學校規(guī)定，本科生畢業(yè)時一定要創(chuàng)作出有交響樂性質的作品。我在學習中也發(fā)現，其實西洋音樂中有很多也是走當地民族道路的，比如著名的東歐樂派、北歐樂派、俄羅斯樂派、法國樂派……所以我就想，作品一定要走民族化道路，但是也要具備國際化風范，像當時最受歡迎的芭蕾舞劇《紅色娘子軍》《白毛女》也都是走的這條路。受到這些作品啟發(fā)后，我想到了用鋼琴來模仿琵琶、古箏等民族樂器的聲音，后來又結合我最喜歡的詩人白居易的《琵琶行》，就有了寫《琵琶行敘事詩》的想法。這個作品從構思到完成一共用了8個月時間，其間我既閱讀了大量白居易時代的音樂文字資料，又聽了很多世界著名的音樂音像資料，最后在老師的指導下才完成。而這個曲目也成為川音作曲系歷史上第一首由學生完成的鋼琴協(xié)奏曲。畢業(yè)演奏會的時候，學校還專門幫我邀請到全國知名的鋼琴教授鄭大昕主奏第一架鋼琴，而我則配合他協(xié)奏第二架鋼琴。

畢業(yè)后，我依然認為，一個有出息的藝術家一定要寫出群眾喜聞樂見的作品，因此我還是堅持以西洋作曲的技法為“本”，中國民間的音樂和故事為“用”，寫出了后在世界和全國獲獎的《四川民歌五首》《羌族鍋莊舞曲》《南坪山歌》《川西風情鋼琴曲四首》等作品。直到現在，我還是把群眾視為我作品的第一評審。