基本介紹
近5年來講授的主要課程：主要從事“心理咨詢”、“實驗心理學”、“變態(tài)心理學”“健康心理學”等課程的教學。
承擔的實踐性教學，主持的重要教學研究課題，獲得的主要教學表彰和獎勵。先后多次獲云南省心理學會、云南師范大學的教學及科研獎，榮獲了云南師范大學課堂教學比賽第一名。在教學與科研工作完成后，積極參與中小學生心理咨詢與心理輔導，中、高考心理調(diào)適與輔導，并多次受邀與云南電視臺、云南人民廣播電臺、昆明電視臺、云南日報、春城晚報等大眾媒體上，宣傳心理學知識，受到廣泛的社會贊譽。
教學情況
2010年4月19日晚七點半，云南藝術學院文華學院音樂系特邀云南師范大學心理學教授、云南省心理學會常務理事、云南省心理咨詢首席專家趙建新教授，在文華學院607演播廳舉辦了一場名為“綻放的青春”心理學專題講座。
此次講座由音樂系侯靜宜主任主持。在講座開場，趙建新教授幽默的互動瞬間便引起了學生聆聽的興趣。他以實際案例分析了大學生常見的心理問題，如抑郁、焦慮、重大喪失與心理危機，以及由于學習壓力、人際關系不適所帶來的消極影響。趙建新教授對大學生心理的深入研究、引用的生動故事以及辯證的思維，使現(xiàn)場聽眾時而陷入沉思，時而笑聲不斷。
在兩個小時的講座里，趙建新教授用別開生面的方式，為學生們解讀了生命的意義。這重要的一課使無論是剛入學的新生，還是即將離校的畢業(yè)生，都意識到了大學生活的重要性，并意識到只有努力塑造健康的心理并付諸積極的努力，才能無愧于美好的青春。
科研情況
學術研究情況：已出版?zhèn)�人專著《考試心理健康咨詢》等五部，約80萬字；發(fā)表論文30多篇，其中國家級核心期刊16篇，文章被刊登在人大復印資料《心理學》、《中國臨床心理學》、《中國臨床康復》、《健康心理學雜志》等刊物。先后參加編寫的教材有《心理學原理與應用》、《心理學》、《高考心理咨詢》《健康生活叢書》等。主持省廳級課題四項，參研十余項。
觀點主張
1、 成功=聰明+勤奮，二者缺少哪一個都不行。
2、 要能先吃哪一行的苦，才能享哪一行的福。
3、 沒有最好的家庭教育，只有適合你自己的家庭教育。
4、改變可以改變的，接受不能改變的。
5、學會與雜念共處，順其自然，為所當為。
6、焦慮是對生活持冷漠態(tài)度的對抗劑，是自我滿足、停滯不前的預防針。
7、今天中國的孩子小時候不苦，將來連苦的機會都沒有。今天中國的孩子小時候太苦，將來連苦的能力都沒有。
