人物介紹
禮,自由學(xué)者。自然家學(xué)派創(chuàng)立者,春秋書院文化導(dǎo)師。自幼深受傳統(tǒng)文化的影響和熏陶,由于父親早逝家境貧寒,一直勤工儉學(xué),從事中國(guó)傳統(tǒng)文化的研究。尤其是在儒家、道家和禪宗方面有著自己深入獨(dú)到的見解,撰寫《解析古典哲學(xué)》、《傳統(tǒng)文化的修習(xí)》等。后來(lái)?xiàng)罾蠋煂⑿睦韺W(xué)、哲學(xué)和中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合創(chuàng)立“自然家學(xué)派”,并成功的把其思想應(yīng)用在教育、管理、營(yíng)銷等領(lǐng)域。
人物簡(jiǎn)評(píng)
為了搭建更多的傳統(tǒng)文化傳播渠道,楊禮老師帶領(lǐng)他的學(xué)生們創(chuàng)立“傳統(tǒng)經(jīng)典讀書坊”并出任指導(dǎo)老師,為社會(huì)各界人士提供中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典的學(xué)習(xí)場(chǎng)所;在教育上,老師主張傳承古代“師承制”的方式,恢復(fù)古老的“私塾”教學(xué)方法,用自然家思想的風(fēng)格,在守“中正“的原則下開展教學(xué)。到目前為止,楊老師已經(jīng)用這個(gè)方法成功的帶出37位出色的弟子,如今他們已經(jīng)取得了不同程度的成績(jī)。
學(xué)術(shù)思想
楊禮老師自然家學(xué)派的理論,應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域,都取得了顯著的效果。在修習(xí)中以中國(guó)傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ),結(jié)合其核心思想,以楊老師獨(dú)創(chuàng)的自然家學(xué)派風(fēng)格,流暢而自然的用另一種全新的思維方式解析我們?cè)谏罟ぷ鞯膯?wèn)題;結(jié)合自然之道的方法為學(xué)員啟迪開悟,有效地解決了實(shí)際困惑煩惱,解開學(xué)員心結(jié),使其身心得到洗禮,思想受到啟發(fā),深受學(xué)員的一致好評(píng)。學(xué)員可以在老師的引導(dǎo)修習(xí)下,找到適合的組織文化之道;有針對(duì)性的商業(yè)營(yíng)銷之道;量身打造的組織管理之道;提升自身修為的修習(xí)之道。
代表課程
智慧系列之一《自然家學(xué)派的國(guó)學(xué)修習(xí)》
智慧系列之二《自然家學(xué)派的商道智慧》
智慧系列之三《自然家學(xué)派的教育智慧》
課程掠影
楊老師的講座深入淺出,大家喜聞樂見。
個(gè)人語(yǔ)錄
1. 文化的傳承就是要把文化思想身體力行并產(chǎn)生價(jià)值
2. 自然家學(xué)派的思想就像氧氣,不能燃燒,但可以助燃