1991 年獲復(fù)旦大學(xué)文學(xué)博士學(xué)位，1995 年 5 月破格晉升教授職稱，1997 年 12 月獲博士研究生導(dǎo)師資格。1990 年初錄取進(jìn)入博士生聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃，去荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)語(yǔ)言系進(jìn)修一年，撰寫博士學(xué)位論文。1997 - 1998 年美國(guó)俄勒岡大學(xué)和斯坦福大學(xué)高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者，

現(xiàn)是《現(xiàn)代外語(yǔ)》、《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》、《國(guó)外外語(yǔ)教學(xué)》、《外語(yǔ)研究》、《天津外語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》、《外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究》、《文教研究》、《外語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)研究》、《英語(yǔ)研究》等學(xué)術(shù)雜志的編委或顧問(wèn)，《外國(guó)語(yǔ)》、《外語(yǔ)教學(xué)與研究》等雜志的匿名評(píng)審。兼任中國(guó)語(yǔ)用學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)符號(hào)學(xué)學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、全國(guó)功能語(yǔ)言學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、全國(guó)跨文化交際研究會(huì)常務(wù)理事、全國(guó)文體學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、全國(guó)語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)委員會(huì)委員、上海市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)委員、上海市自學(xué)考試專家委員會(huì)委員等。

早期研究英語(yǔ)傳統(tǒng)語(yǔ)法，后轉(zhuǎn)向生成語(yǔ)言學(xué)理論。攻讀博士學(xué)位期間，從事話語(yǔ)分析研究。獲博士學(xué)位后，將研究范圍擴(kuò)大至語(yǔ)用學(xué)、跨文化交際學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)用學(xué)、功能語(yǔ)言學(xué)、理論語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)等交叉和跨學(xué)科領(lǐng)域。迄今在英語(yǔ)教學(xué)、傳統(tǒng)語(yǔ)法、生成語(yǔ)言學(xué)、話語(yǔ)分析、語(yǔ)用學(xué)、跨文化交際學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)用學(xué)、功能語(yǔ)言學(xué)、理論語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)等領(lǐng)域內(nèi)已發(fā)表論文 160 余篇，已出版著作 10 種。

《語(yǔ)言學(xué)新解》，復(fù)旦大學(xué)出版社 2003 年 8 月；《認(rèn)知語(yǔ)用學(xué)概論》，上海外語(yǔ)教育出版社 1999 年6 月；《英漢前指現(xiàn)象對(duì)比》，復(fù)旦大學(xué)出版社1999年 5 月；《新編英語(yǔ)閱讀技巧》，蘇州大學(xué)出版社 1996 年 5 月；《英語(yǔ)語(yǔ)法難點(diǎn)解析》，上海世界圖書(shū)出版社 1994 年 12月。代表論文有: "英語(yǔ)學(xué)習(xí)中語(yǔ)法隱喻的遷移"《外語(yǔ)教學(xué)與研究》2005年第2期；"試論條件句和結(jié)論句之間的邏輯規(guī)約"《外國(guó)語(yǔ)》2005年第2期；"論典型致使結(jié)構(gòu)英漢表達(dá)異同"《外語(yǔ)教學(xué)與研究》2004年第2期；"信仰空間的話語(yǔ)功能"《外語(yǔ)教學(xué)與研究》2003 年第 2 期；"語(yǔ)言的ICM 和語(yǔ)言研究的 ICM" 《復(fù)旦大學(xué)學(xué)報(bào)》2003年第 3 期；"話語(yǔ)連續(xù)性的圖式分解研究"《外國(guó)語(yǔ)》 2001 年第 3 期；"第一人稱零主語(yǔ)的 ICM 分析"《現(xiàn)代外語(yǔ)》2001 年第1 期；"話語(yǔ)意識(shí)邏輯芻議"《外語(yǔ)教學(xué)與研究》2001 年第 1期；"認(rèn)知相關(guān)、交際相關(guān)和邏輯相關(guān)"《現(xiàn)代外語(yǔ)》2000 年第1期；"認(rèn)知語(yǔ)境的語(yǔ)用可及程度分析"《外國(guó)語(yǔ)》1999 年第 6 期；First person zero anaphor as a cognitive unit in Chinese, WORD vol 49, No 3, Dec 1998: 383-403；"從指代研究看新格萊斯語(yǔ)用學(xué)的實(shí)用性"《外國(guó)語(yǔ)》1997 年第 3 期；"含義分類標(biāo)準(zhǔn)評(píng)析"《外語(yǔ)教學(xué)與研究》1997 年第 2 期；"語(yǔ)用學(xué)和認(rèn)知語(yǔ)境"《外語(yǔ)學(xué)刊》1996 年第 3 期；"單向語(yǔ)境推導(dǎo)初探"(上)(下)《現(xiàn)代外語(yǔ)》1996 年第 2、3 期；"話語(yǔ)的宏觀結(jié)構(gòu)"《外語(yǔ)教學(xué)與研究》1996 年第 1 期；"多維世界信息在語(yǔ)篇里的線性結(jié)構(gòu)分析"《外國(guó)語(yǔ)》1995 年第 3 期。獨(dú)立承擔(dān)了《BBC 英語(yǔ)的宏觀文體研究》、《語(yǔ)篇超結(jié)構(gòu)研究》、《話語(yǔ)的功能結(jié)構(gòu)分析》、《英漢指稱對(duì)比研究》、《文化語(yǔ)用學(xué)》、《語(yǔ)境研究》、《語(yǔ)用推理研究》、《語(yǔ)言信息處理研究》等國(guó)家社科、國(guó)家教育部、上海社科、上海教委、復(fù)旦大學(xué)等科研課題 10 項(xiàng)。

除了給本科生開(kāi)出《英語(yǔ)精讀》、《英語(yǔ)泛讀》、《英語(yǔ)語(yǔ)法》、《英語(yǔ)寫作》、《英美概況》、《語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論》等多種實(shí)踐課程外，1994 年以來(lái)在碩士研究生和博士研究生層次上開(kāi)出《普通語(yǔ)言學(xué)》、《語(yǔ)義學(xué)》、《語(yǔ)用學(xué)》、《認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)》、《理論語(yǔ)言學(xué)》、《認(rèn)知語(yǔ)用學(xué)》、《語(yǔ)言學(xué)理論與實(shí)踐》、《形式語(yǔ)用學(xué)》等課程，所執(zhí)教的《語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論》于 2005 年被評(píng)為復(fù)旦大學(xué)精品課程。在研究生培養(yǎng)方面，所指導(dǎo)的博士研究生的總方向是語(yǔ)言學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域，具體的研究范圍和方向主要涉及文化詞匯學(xué)、英漢句法變異、語(yǔ)言模糊研究、英漢被動(dòng)句式研究、語(yǔ)用推理研究、語(yǔ)言致使結(jié)構(gòu)研究、語(yǔ)言間接表達(dá)研究、語(yǔ)用誤解研究、禮貌原則研究、英漢對(duì)譯研究、轉(zhuǎn)喻研究、形式語(yǔ)義學(xué)研究、語(yǔ)言幽默研究、語(yǔ)法化研究、語(yǔ)言指代研究、二語(yǔ)習(xí)得研究、認(rèn)知語(yǔ)法研究等。除了已指導(dǎo)碩士生多名外，已指導(dǎo)博士生 20 名，其中 12人已獲得博士學(xué)位，據(jù)2005年6月前的統(tǒng)計(jì)，這些博士生在復(fù)旦攻讀博士學(xué)位的三年期間，平均每人發(fā)表論文11.3 篇，其中一人的博士學(xué)位論文獲2005年復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀博士論文獎(jiǎng)。