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  • 孫德宣

    孫德宣

    簡介    1933年夏,從北平文中學(xué)畢業(yè)考入燕京大學(xué),后來因病休學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)清華大學(xué)中文系!捌咂摺笔伦兒,入輔仁大學(xué)國文系,1939年畢業(yè),曾在該校史學(xué)部研究所肄業(yè)二年。歷任輔仁大學(xué)編譯員、助教、講師,兼競存中學(xué)、輔仁大學(xué)附中教員。1946年至1948年任前中央研究院歷史語言研究所助理研究員。新中國成立后,任中國科學(xué)院語言研究所(1977年5月起改稱中國社會科學(xué)院語言研究所)助理研究員、副研究員。1952年春參加《中國語文》的編輯工作。1952年夏參加語法組《現(xiàn)代漢語語法講話》的編寫工作。

    作品

      孫德宣早年從事文字訓(xùn)詁方面的研究,曾發(fā)表過《辭達(dá)說》(1940年)、《阮隉詞義之分析》(1941年)、《聯(lián)綿字淺說》(1942年)、《少艾解》(1946年)等論文。五十年代初研究現(xiàn)代漢語語法,主要對現(xiàn)代漢語的助詞和嘆詞進(jìn)行了研究。1956年以后,他把全部精力集中在詞典的編纂上,主要編寫《現(xiàn)代漢語詞典》,此外還參加《新華字典》、《現(xiàn)代漢語成語詞典》和《現(xiàn)代漢語小詞典》的編寫、修訂工作。1978年《現(xiàn)代漢語詞典》正式出版發(fā)行后,他仍在繼續(xù)做補編工作,為編寫《現(xiàn)代漢語大詞典》做準(zhǔn)備。   《現(xiàn)代漢語詞典》是根據(jù)國務(wù)院的指示由語言研究所詞典編輯室集體編寫的,它是為推廣普通話、促進(jìn)漢語規(guī)范化服務(wù)的一部中型的語文詞典,共收錄五萬六千余條詞語,在詞的選擇、詞的定型、詞的標(biāo)音、詞義的分析注釋和例句的引用方面都有明確的規(guī)范和較強的科學(xué)性,可以說是一部繼往開來的有獨創(chuàng)性的詞典,是新中國成立以來語言科學(xué)研究詞典編纂  在詞典的編纂方面,孫德宣寫有《〈現(xiàn)代漢語詞典〉編纂雜識》(1980年)和《論釋義的科學(xué)性》(1981年)等論文。他根據(jù)自己參加編寫和修訂《現(xiàn)代漢語詞典》的經(jīng)驗,論述了詞典的科學(xué)性、詞典的統(tǒng)一性及漢語規(guī)范化、詞典的思想性、詞典的穩(wěn)定性和詞典的局限性等問題。在《論釋義的科學(xué)性》中,他論述了怎樣做到釋義正確和釋義完整。

    詞匯學(xué)研究

      在詞匯學(xué)的研究方面,孫德宣寫有《語詞瑣記》(1979年)、《美惡同辭例釋》(1983年)、《詞義》(1983年)等論文,在詞義的辨析和注釋方面,有一些獨到的見解。他指出有些詞既含褒義,又含貶義,即“美惡同辭”。

    現(xiàn)代漢語語法研究

      在現(xiàn)代漢語語法的研究方面,孫德宣參加了《現(xiàn)代漢語語法講話》一書的編寫,其中“語氣”一章由他執(zhí)筆。作者以語氣為綱,把重要的語氣助詞分成五組加以描寫,引用的例句生動而有說服力,通過語言事實闡明了各種語氣和語氣助詞的用法.他還跟呂叔湘合作,寫有《助詞說略》一文,全面考察了助詞的特征和范圍,把各家所說的助詞分成八組,逐個進(jìn)行了分析,并提出了新的見解。為了配合“暫擬漢語教學(xué)語法系統(tǒng)”,他還寫了《結(jié)構(gòu)助詞和時態(tài)助詞的性質(zhì)和用法》(1957年)一文以及《助詞和嘆詞》(1957年)一書,在這些著作中,詳細(xì)論述了助詞的范圍、性質(zhì)和用法,以及嘆詞的性質(zhì)和用法。此外,他還寫過《意義是不是劃分詞類的唯一標(biāo)準(zhǔn)?》(1957年),這是參加五十年代關(guān)于詞類問題討論的一篇論文。作者針對傅子?xùn)|的《詞類的區(qū)分和辨認(rèn)》一文指出,意義不是劃分漢語詞類的唯一標(biāo)準(zhǔn),只是一個重要標(biāo)準(zhǔn),區(qū)分詞類要把意義和語法特征結(jié)合起來。的一個可喜的成果。孫德宣參加了這部詞典編寫前的準(zhǔn)備工作,他研究了國內(nèi)外有代表性的詞典和有關(guān)詞典編寫的文章,跟鄭奠等合寫了《中型現(xiàn)代漢語詞典編纂法》。中國語言學(xué)史研究  在中國語言學(xué)史的研究方面,孫德宣寫有《劉熙和他的〈釋名〉》(1956年)一文。他考證了《釋名》的作者及成書年代,指出《釋各》是一部“語源學(xué)”性質(zhì)的詞典,它用同音字或音近字作釋義的手段,這種大量利用“聲訓(xùn)”的方法給宋、清兩代研究文字訓(xùn)話的學(xué)者很大的影響。以聲為訓(xùn),有時雖然不免陷于穿鑿附會,但《釋各》對研究漢代的語音和方言、審辨古義以及啟發(fā)我們“字音相近,義類相同”,還是很有意義的。
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