葉忠，男，1971年生，教育學(xué)博士�，F(xiàn)為南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 教授，任石河子大學(xué)師范學(xué)院 （兵團(tuán)教育學(xué)院）副院長(zhǎng)，兼任中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)分會(huì)理事，全國(guó)教育效能專業(yè)委員會(huì)委員。主要從事教育經(jīng)濟(jì)學(xué)與學(xué)校財(cái)政研究，研究領(lǐng)域涉及教育與勞動(dòng)市場(chǎng)、教育供求矛盾運(yùn)動(dòng)、基礎(chǔ)教育財(cái)政等。先后主持“農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題及干預(yù)研究”、“畢業(yè)生就業(yè)狀況與高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的實(shí)證研究”、“農(nóng)村基礎(chǔ)教育市場(chǎng)化改革研究”等省部級(jí)研究項(xiàng)目；出版學(xué)術(shù)著作《教育與就業(yè)的不確定性》，在《高等教育研究》、《教育與經(jīng)濟(jì)》、《教育研究與實(shí)驗(yàn)》等雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇。博士學(xué)位論文《教育與就業(yè)關(guān)系的不確定性》獲得湖北省優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎(jiǎng)，著作《教育與就業(yè)的不確定性》獲得江蘇省第二屆教育科學(xué)優(yōu)秀理論研究成果三等獎(jiǎng)。

　　2011年今日教育，農(nóng)村留守兒童問(wèn)題的教育破解

　　2010年會(huì)議論文，義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政府財(cái)政...

　　2010年江蘇教育，實(shí)施績(jī)效工資應(yīng)維持內(nèi)部公平

　　2010年團(tuán)結(jié), Unity，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校必須實(shí)行公共治理制度

　　2009年教育科學(xué)研究，教師城鄉(xiāng)交流的成本收益分析

　　2009年中小學(xué)管理，學(xué)校管理變革需要“游戲精神”

　　2009年教育科學(xué)研究，學(xué)校與政府關(guān)系的轉(zhuǎn)型

　　2009年南京師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，教育與就業(yè)關(guān)系的轉(zhuǎn)型:從確定性到不確定性

　　2009年高等教育出版社，教育經(jīng)濟(jì)學(xué) [圖書]

　　2008年河南教育(基教版)，基礎(chǔ)教育政府職能轉(zhuǎn)變與民辦教育的發(fā)展取向

　　2008年江蘇教育研究，義務(wù)教育均衡發(fā)展中的困境與制度約束

　　2008年中小學(xué)管理，農(nóng)村基礎(chǔ)教育市場(chǎng)取向改革的回顧

　　2008年教育與經(jīng)濟(jì)，畢業(yè)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)政策態(tài)度的調(diào)查分析

　　2007年新課程研究(教育管理)，陶行知的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)觀及其現(xiàn)代意義

　　2007年教育導(dǎo)刊，義務(wù)教育階段區(qū)域內(nèi)公辦學(xué)校差距分析

　　2006年社會(huì)觀察，教育如何促進(jìn)就業(yè)？

　　2005年河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)，近二十年中國(guó)教育與就業(yè)關(guān)系研究述評(píng)

　　2005年教育研究與實(shí)驗(yàn)，教育與就業(yè)關(guān)系發(fā)展的歷史考察

　　2005年江蘇教育，“一費(fèi)制”不是改革的終點(diǎn)