厲麟似(1896年2月18日－1970年10月21日)，原名厲家祥，字麟似，浙江杭州人。1896年出生在江南書香世家，父親厲良玉是晚清金石書畫名家。厲麟似自小便受到了很好的家庭熏陶，打下了十分扎實(shí)的國學(xué)功底。在杭州府中學(xué)堂就讀時，與徐志摩和郁達(dá)夫是同窗摯友。

1915年畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)語言科后，厲麟似赴日本上智大學(xué)留學(xué)四年，回國后又以優(yōu)異的成績考取了官費(fèi)赴德留學(xué)生，在德國期間先后獲得了德國耶拿大學(xué)法學(xué)碩士學(xué)位與海德堡大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。

厲麟似在德國游學(xué)達(dá)十年之久，除獲得法學(xué)與哲學(xué)學(xué)位外，他還修習(xí)了政治學(xué)、教育學(xué)、軍事學(xué)及英文、法文和俄文，并游歷了瑞士、法國、比利時、英國、荷蘭、蘇聯(lián)等歐洲各國。

在德國求學(xué)期間，他十分熱衷于向西方知識界人士介紹和傳播東方文化。他曾加入德國首個“中國學(xué)社”。該學(xué)社由德國著名漢學(xué)家衛(wèi)禮賢創(chuàng)建，致力于幫助西方人理解中國文化的內(nèi)涵和意義。厲麟似曾協(xié)助學(xué)社創(chuàng)辦了數(shù)種漢學(xué)研究報(bào)刊，并積極參與主辦各類中國文化報(bào)告會和展覽會。

在留德的十余年間，厲麟似接觸到了很多西方的進(jìn)步思想，并結(jié)識了周恩來、朱德、林語堂、陳寅恪、朱家驊等一批留德學(xué)人，同時與漢學(xué)家衛(wèi)禮賢結(jié)下了深厚的交誼。甚至希特勒也曾對其賞識有加，并與其合影留念。厲麟似在留德期間積累的人脈，為他日后從事對德外交與中歐交流工作奠定了基礎(chǔ)。

1930年，厲麟似結(jié)束了自己14年的海外求學(xué)歷程，懷著滿腹經(jīng)綸與滿腔愛國熱忱返回祖國。學(xué)成歸國的厲麟似通過蔣介石進(jìn)入南京國民政府教育部，自此開始了他在文教、外交舞臺上的職業(yè)生涯。

30年代，厲麟似曾受聘于國民政府最重要的智庫之一——國防設(shè)計(jì)委員會，任國際組專門委員，為蔣介石提供對德方面的專家意見。

此外，厲麟似還積極投身國家教育事業(yè)與文化外交事業(yè)。他分別與蔡元培、朱家驊、陶行知、陳立夫等人一同發(fā)起創(chuàng)立了國聯(lián)世界文化合作中國協(xié)會、中德文化協(xié)會、中國教育學(xué)會、中國教育電影協(xié)會等民國時期較有影響的對外組織與文教組織。期間，他曾先后擔(dān)任國民政府教育部社會教育司司長、考試院考選委員會副委員長、國立中央大學(xué)教授等職，并兼任國民政府電影檢查委員會常委、中國國聯(lián)同志會理事、中德學(xué)會董事等職。

1932年8月，為了積極加強(qiáng)中國與國聯(lián)及其各其他成員國的聯(lián)系，厲麟似代表中國政府出使德國、法國、英國、意大利、奧地利及蘇聯(lián)等歐洲八國，進(jìn)行教育考察與合作，途中與各國外交部、教育部及各文教機(jī)構(gòu)等代表進(jìn)行了廣泛的接洽，有力地加強(qiáng)了中歐文教合作的紐帶。回國后，他積極投身教育建設(shè)與中歐文教事業(yè)的交流與合作，有力地推動了中國教育事業(yè)的改革與中歐文化交流。

1933年6月，為進(jìn)一步加深中國與其他國聯(lián)成員國間在文化、教育上的合作關(guān)系，厲麟似與蔡元培、張靜江、宋子文等人聯(lián)合國聯(lián)，籌備成立了世界文化合作中國協(xié)會。

作為蔣介石對德外交的核心人物朱家驊的“左右臂膀”及重要智囊，厲麟似與朱家驊幾經(jīng)曲折，最終促成了德國前國防部長、被世人尊稱為德國“國防軍之父”的漢斯·馮·塞克特將軍的來華，并同意擔(dān)任在華德國軍事總顧問。塞克特首次訪華時，對中國軍事國防建設(shè)和軍隊(duì)建設(shè)進(jìn)行了詳細(xì)考察，他臨別時曾贈送給蔣介石其個人代表作《一個軍人之思想》。該書的官方中文譯本即是由厲麟似主持翻譯的。中文版問世后，在國民黨軍方中廣為流傳，成為軍隊(duì)建設(shè)的重要參考書。

1935年5月，為敦睦中德邦交，溝通兩國文化，厲麟似與朱家驊等留德歸國著名人士，在南京創(chuàng)辦了第一個代表中國官方的對德交流機(jī)構(gòu)——中德文化協(xié)會。協(xié)會成員包括中德兩國政界、軍界和文化界的友好人士。協(xié)會由時任交通部長朱家驊任理事長，教育部長王世杰、德、奧、瑞三國駐華公使四人任名譽(yù)會長，時任教育部社會教育司司長厲麟似、德國駐華使館代表勞德士參事、德國駐滬總領(lǐng)事克利拜、德國駐華軍事顧問團(tuán)總顧問亞歷山大·馮·法肯豪森將軍等任理事。而協(xié)會的實(shí)際主要負(fù)責(zé)人則是厲麟似等中國官員。該協(xié)會主要代表中國政府接待訪華的德國團(tuán)體與專家，開展中德兩國官員互訪與經(jīng)貿(mào)往來，在20世紀(jì)30年代發(fā)展中德關(guān)系方面，發(fā)揮了重要作用。

同年，厲麟似在國內(nèi)結(jié)識了時任國聯(lián)中國首席代表的顧維鈞。兩人志同道合，一見如故，遂結(jié)為知交。厲麟似也是30年代顧維鈞訴諸國聯(lián)外交，和平解決國際爭端理念的主要支持者。

1936年3月，厲麟似與顧維鈞、王正廷等人一同被推舉為國聯(lián)中國分會——中國國聯(lián)同志會理事。作為民國時期最有影響力的對外組織之一，國聯(lián)同志會對中國爭取國際輿論生存空間和增進(jìn)各國對中國的了解，發(fā)揮了極大的促進(jìn)作用。

抗戰(zhàn)爆發(fā)前夕，他曾受友人軍事理論家蔣百里之邀為其翻譯德國軍事著作，后又聽取了蔣百里的建議，舉家由南京遷至上海，全力助其翻譯德國軍事著作。

抗戰(zhàn)爆發(fā)后，厲麟似因與國民黨高層意見相左，而辭去國民政府職務(wù)，自此全身心投身高校教育事業(yè)。

抗戰(zhàn)期間，他仍以其自身的影響力，在中國國聯(lián)同志會、中德文化協(xié)會等對外組織的職務(wù)和長期以來與歐洲各國外交界、新聞界、軍政界、學(xué)界等歐方人士保持的友好關(guān)系，開展對歐國民外交工作，推進(jìn)對歐宣傳，努力為中國人民抗戰(zhàn)創(chuàng)造良好的國際輿論環(huán)境。

1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)初期，厲麟似與蔡元培、胡愈之等上海文化界知名人士聯(lián)合組織成立了上海文化界救亡協(xié)會，積極組織發(fā)動文化界人士及民眾投入抗日救亡運(yùn)動。作為上海文化界救亡協(xié)會的創(chuàng)始成員，厲麟似與蔡元培等聯(lián)合全國各大高校校長、教授聯(lián)合發(fā)表長篇聲明，揭露日軍蓄意毀滅中國教育機(jī)關(guān)的罪惡暴行，并組織救亡協(xié)會下設(shè)的國際宣傳委員會擴(kuò)大對外宣傳，爭取世界各國人民的支持。此外，厲麟似也被吸納到被國民政府當(dāng)局法定為全市抗日救亡團(tuán)體的“最高組織”上海市各界抗敵后援會中。該組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)上海各個社會組織和救亡團(tuán)體，開展了大量的抗日后援工作，尤其在“八一三”淞滬會戰(zhàn)期間，更是在配合和支援前線作戰(zhàn)方面發(fā)揮了積極作用。

上�！肮聧u時期”，厲麟似應(yīng)友人何炳松之邀，任教于暨南大學(xué)。期間，他毅然放棄了學(xué)術(shù)研究工作，將大部分精力都集中在培養(yǎng)學(xué)生上，并鼓勵學(xué)生精忠報(bào)國，堅(jiān)決抗日。

1942年上海全面淪陷后，厲麟似仍留在上海，與侵略者進(jìn)行著他的“非暴力不合作”抗?fàn)�。因厲麟似是�?dāng)時的社會名流，曾身居教育部要職，又曾留學(xué)日本，日本侵略者與日偽當(dāng)局曾多次試圖拉攏他，并采用各種腐蝕誘惑的手段逼他出來為他們做事。日本人對厲麟似說，只要他合作，可以給他安排教育部部長或考試院院長的高位。面對威逼利誘，厲麟似不卑不亢，找出了各種理由推脫。他曾暗下決心，決不能為日本侵略者服務(wù)。他深信抗日戰(zhàn)爭終會勝利。厲麟似不卑不亢，非暴力不合作的態(tài)度令日本人也無可奈何。這段時期，厲麟似默默翻譯了很多日本和德國的軍事著作，并做了大量的研究。他的研究成果在抗日戰(zhàn)爭中發(fā)揮了重要作用。厲麟似的“非暴力不合作”思想影響了上海大批的文化人。教育家錢均夫、歷史學(xué)家呂思勉、京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳等上海文化名人都深受其影響，在面對敵人威逼利誘時表現(xiàn)出了老一輩知識分子的智慧與膽識。

1949年上海解放后，厲麟似重新回到了文教崗位，先后擔(dān)任浙江省文史館館員、上海外國語大學(xué)教授等職，并為新中國培養(yǎng)出了大批高端外語人才。他在“文化大革命”中遭受迫害，于1970年10月21日在上海逝世，終年74歲。

厲麟似是民國時期著名的教育家、外交家和語言學(xué)家，也是中國電化教育的奠基人和中歐教育文化交流的先驅(qū)。他曾參與創(chuàng)建聯(lián)合國中國分部，是文化界抗日代表人物，被譽(yù)為“中國甘地”，在促進(jìn)國共兩黨合作抗日方面起到了重要作用。

1998年，厲麟似被《浙江古今人物大辭典》作為近現(xiàn)代教育界的代表人物之一收錄。其生平事跡等亦同時收錄于《中華民國外交史辭典》、《中國國民黨百年人物全書》、《中外電影永遠(yuǎn)的巨星》、《中國電影七十年》、《中國電影卅年》、《中國近現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)辭典》、美國哈佛大學(xué)燕京圖書館、日本《現(xiàn)代中國研究》(日文)等辭書及文獻(xiàn)。

一、推動中國教育事業(yè)的改革與中歐文化交流

1932年，厲麟似代表國民政府赴歐洲考察教育，回國后積極投身教育建設(shè)與中歐文教事業(yè)的交流與合作，有力地推動了中國教育事業(yè)的改革與中歐文化交流。

厲麟似回國后，受到各地教育部門和單位的熱情邀請，各處進(jìn)行演講，介紹他在考察途中的所見所聞，發(fā)表考察感想。他還積極撰寫考察報(bào)告，建言中國教育改革。他回國后的演講、報(bào)告、撰文，以及隨后考察報(bào)告書的出版，對當(dāng)時的教育改革與文化交流產(chǎn)生了廣泛的影響。

初等教育方面，在厲麟似等人的建議下，國民政府教育部于1933年3月公布了《小學(xué)規(guī)程》，規(guī)定了小學(xué)的辦學(xué)宗旨和實(shí)施方針：培養(yǎng)兒童健康體格;陶冶兒童良好品性;發(fā)展兒童審美興趣;增進(jìn)兒童生活知能;訓(xùn)練兒童勞動習(xí)慣;啟發(fā)兒童科學(xué)思想;培養(yǎng)兒童互助團(tuán)結(jié)之精神;養(yǎng)成兒童愛國愛群之觀念。同時在課程設(shè)置與教材方面，該規(guī)程將黨義改為公民訓(xùn)練，增加衛(wèi)生科目，并規(guī)定小學(xué)科目視地方情形，酌量分合。社會、自然、衛(wèi)生三科在初小合并為常識科，勞作科、農(nóng)事工藝作業(yè)，可單設(shè)一種，即以所設(shè)一種命名為某某科。其余必要作業(yè)，并入性質(zhì)相似的科目之中。美術(shù)在低年級可與勞作合并，成為工作科。應(yīng)有鄉(xiāng)土教材，由主管教育行政機(jī)關(guān)編輯，呈教育部審定。

中等教育方面，中等教育承擔(dān)著升學(xué)與就業(yè)訓(xùn)練兩大任務(wù)，但原來的選科制和學(xué)分制卻導(dǎo)致了學(xué)生基礎(chǔ)知識不扎實(shí)、為高等教育輸送的人才不合格的問題;師范科、工科、農(nóng)科、商科、家事科等又過于分散，辦學(xué)效益差，辦學(xué)質(zhì)量低，不能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展對各種職業(yè)人才的需要，也不能滿足學(xué)校教育對各種師范人才的需要。受以厲麟似等人為主要成員的中國赴歐教育考察團(tuán)的影響，1933年教育部在《中學(xué)法》、《師范學(xué)校法》、《職業(yè)學(xué)校法》的基礎(chǔ)上，又相繼頒布了《中學(xué)規(guī)程》、《師范學(xué)校規(guī)程》、《職業(yè)學(xué)校規(guī)程》、《職業(yè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校規(guī)程》等。通過這些法規(guī)的頒布實(shí)施，教育部將普通中學(xué)、師范中學(xué)和職業(yè)中學(xué)三種學(xué)校分別設(shè)立，各司其職，從而形成了中等教育“三足鼎立”的格局。在普通中學(xué)的初級和高級階段取消學(xué)分制，實(shí)行學(xué)時制，在高中階段取消選修科，加強(qiáng)基礎(chǔ)課;將全國中等教育學(xué)制統(tǒng)一調(diào)整為“三三制”，取消允許地方實(shí)行“二四制”或“四二制”的隨機(jī)規(guī)定。此次中等教育學(xué)制的調(diào)整基本構(gòu)成了現(xiàn)代中等教育模式。

高等教育方面，厲麟似等人的建議及國聯(lián)教育考察團(tuán)對中國高等教育的批評與建議受到重視，促成了教育部對中國大學(xué)分布集中及科系設(shè)置重復(fù)問題的解決。1933年6月，國民政府教育部通令國立北平大學(xué)、浙江大學(xué)、河南大學(xué)合并文法等科，同時還將山西省立法學(xué)院、教育學(xué)院合并入山西大學(xué)，從而拉開了大學(xué)合并、系科改革的序幕。1935年4月，國民政府公布學(xué)位授予法，學(xué)位分學(xué)士、碩士、博士三級，特種學(xué)科可設(shè)一級或二級。獲有碩士學(xué)位，在研究院繼續(xù)研究二年以上，或在高等學(xué)校任教三年，經(jīng)審查合格都可申請授予博士學(xué)位。專修科修業(yè)二至三年，醫(yī)學(xué)專科于三年課目修畢后，須再實(shí)習(xí)一年。

以厲麟似等人為主要成員的赴歐教育考察團(tuán)及其活動也促進(jìn)了中歐之間的教育交流。中國赴歐洲教育考察團(tuán)考察歐洲八國，內(nèi)容甚為廣泛，由幼稚園以至大學(xué)，由中央教育行政，至地方最小單位之教育行政，由課堂教學(xué)以至電影教育、電音教育，無不一一留意。考察團(tuán)所到之處，受到各國政府、教育部門及學(xué)校熱情接待，各種教育材料也盡量提供，因此，所得考察材料頗多，主要包括教育法令、教育書報(bào)、學(xué)生成績及其他與教育有關(guān)的物品，成為可供中國教育界參考的重要資料。歐洲各國政府及教育界人士的熱情接待、詳細(xì)介紹和中國考察團(tuán)的實(shí)地考察，加深了中國對歐洲教育的直觀了解和對歐洲文化的認(rèn)識。同時在考察交流過程中，歐洲各國也增加了對中國教育文化的了解。大量教育資料的獲得，也增強(qiáng)了中國對歐洲教育的理性認(rèn)識與思考。另外，國聯(lián)教育考察團(tuán)報(bào)告書和中國教育考察團(tuán)報(bào)告書相繼出版，成為中國教育改革的重要依據(jù)，這兩份報(bào)告書也使中國對外教育文化交流所偏重的美國取向開始向歐洲有所轉(zhuǎn)移，增強(qiáng)了中國同歐洲之間的教育文化交流，豐富了中國對外教育文化交流的內(nèi)涵。

二、溝通德國軍事顧問團(tuán) 發(fā)展中德關(guān)系

厲麟似是20世紀(jì)30年代南京國民政府時期中國對德外交中的重要人物。他雖從未在外交部擔(dān)任過實(shí)際職務(wù)，但卻是國民政府與德國外交關(guān)系的主要推進(jìn)者之一。

作為蔣介石對德外交的核心人物朱家驊的“左右臂膀”及重要智囊，厲麟似對于德國軍事顧問團(tuán)在中國的存續(xù)與發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。他是溝通中國高層與德國軍事顧問團(tuán)的橋梁人物，并與朱家驊幾經(jīng)曲折，最終促成了德國前國防部長、被世人尊稱為德國“國防軍之父”的塞克特將軍的來華，并同意擔(dān)任在華德國軍事總顧問。中德關(guān)系由此得到了進(jìn)一步發(fā)展，雙方在文化、經(jīng)貿(mào)、軍事、外交方面的關(guān)系日益密切。1935年5月，兩國宣布外交關(guān)系由公使級升格為大使級。

三、推動國聯(lián)外交 引導(dǎo)國際輿論

厲麟似是南京國民政府時期中國國聯(lián)外交的推動者和踐行者。在20世紀(jì)30年代任職教育部期間，他積極推動中國與國聯(lián)(聯(lián)合國前身)在文教事業(yè)上的合作與互動，并主張借助國聯(lián)贏取更多國際輿論對中國人民抗日的同情與支持。

1936年3月，厲麟似與顧維鈞、王正廷等人一同被推舉為國聯(lián)中國分會——中國國聯(lián)同志會理事。作為民國時期最有影響力的對外組織之一，國聯(lián)同志會對中國爭取國際輿論生存空間和增進(jìn)各國對中國的了解，發(fā)揮了極大的促進(jìn)作用。1937年7月，盧溝橋事變發(fā)生。7月22日，國聯(lián)同志會致電日內(nèi)瓦國總會、各國分會告知盧溝橋事變之經(jīng)過，敦促各國政府制裁日本，以維正義而保和平，在輿論上贏得了主動權(quán)。

厲麟似有效推進(jìn)了中國與國聯(lián)的文化外交，并在國聯(lián)世界文化合作中國協(xié)會、中國國聯(lián)同志會等國聯(lián)中國分會的創(chuàng)建與運(yùn)行中，扮演了重要角色。

抗戰(zhàn)期間，他以其自身的影響力，在中國國聯(lián)同志會、中德文化協(xié)會等對外組織的職務(wù)和長期以來與歐洲各國外交界、新聞界、軍政界、學(xué)界等歐方人士保持的友好關(guān)系，開展對歐國民外交工作，推進(jìn)對歐宣傳，努力為中國人民抗戰(zhàn)創(chuàng)造良好的國際輿論環(huán)境。

四、推進(jìn)中國電影行業(yè)的改革與發(fā)展

作為國民政府時期電影行業(yè)的最高行政官員之一，厲麟似積極吸收和借鑒國外最新思想與技術(shù)成果，并對我國電影行業(yè)進(jìn)行了改革。他積極推行教育電影，為國產(chǎn)影片制定標(biāo)準(zhǔn)，抵制不良影片;他大力發(fā)展民族電影事業(yè)，為拍攝國產(chǎn)優(yōu)質(zhì)教育影片積極籌資，舉辦優(yōu)良國產(chǎn)影片評選，并首次提出了我國電影的分級制度;他積極推介《漁光曲》、《三個摩登女性》等優(yōu)質(zhì)國產(chǎn)影片參加國際電影節(jié)，并引入了一批國外的優(yōu)秀教育影片;他還與陳立夫等人一同編纂發(fā)行了中國第一部電影百科辭典——《中國電影年鑒(1934)》。

五、譯介研究日德軍事著作 助力抗日戰(zhàn)爭

1936年，厲麟似翻譯出版了德國“國防軍之父”漢斯u2022馮u2022塞克特將軍的代表作《一個軍人之思想》。該書在國民黨軍方中廣為流傳，成為軍隊(duì)建設(shè)的重要參考書。

抗戰(zhàn)爆發(fā)前夕，厲麟似曾受友人軍事理論家蔣百里之邀為其翻譯德國軍事著作，后又聽取了蔣百里的建議，舉家由南京遷至上海，全力助其翻譯德國軍事著作。在八年抗戰(zhàn)期間，厲麟似翻譯了很多日本和德國的軍事著作，并做了大量的研究。他的研究成果在抗日戰(zhàn)爭中發(fā)揮了重要作用。

六、領(lǐng)導(dǎo)和組織抗日救亡運(yùn)動

抗戰(zhàn)爆發(fā)初期，厲麟似與蔡元培、胡愈之等上海文化界知名人士聯(lián)合組織成立了上海文化界救亡協(xié)會，積極組織發(fā)動文化界人士及民眾投入抗日救亡運(yùn)動。

作為上海文化界救亡協(xié)會的創(chuàng)始成員，厲麟似與蔡元培等聯(lián)合全國各大高校校長、教授聯(lián)合發(fā)表長篇聲明，揭露日軍蓄意毀滅中國教育機(jī)關(guān)的罪惡暴行，并組織救亡協(xié)會下設(shè)的國際宣傳委員會擴(kuò)大對外宣傳，爭取世界各國人民的支持。

厲麟似也被吸納到被國民政府當(dāng)局法定為全市抗日救亡團(tuán)體的“最高組織”上海市各界抗敵后援會中。該組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)上海各個社會組織和救亡團(tuán)體，開展了大量的抗日后援工作，尤其在“八一三”淞滬會戰(zhàn)期間，更是在配合和支援前線作戰(zhàn)方面發(fā)揮了積極作用。

七、領(lǐng)導(dǎo)中國的非暴力不合作運(yùn)動

作為中國非暴力不合作的先驅(qū)，厲麟似的“非暴力不合作”思想影響了上海大批的文化人。教育家錢均夫、歷史學(xué)家呂思勉、京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳等上海文化名人都深受其影響，在面對敵人威逼利誘時表現(xiàn)出了老一輩知識分子的智慧與膽識。

八、創(chuàng)立對外組織與文教組織

厲麟似分別與蔡元培、朱家驊、陶行知、陳立夫等人一同發(fā)起創(chuàng)立了國聯(lián)世界文化合作中國協(xié)會、中德文化協(xié)會、中國教育學(xué)會、中國教育電影協(xié)會等民國時期較有影響的對外組織與文教組織。

九、為國培養(yǎng)大批精英人才

上海“孤島時期”，任教于暨南大學(xué)的厲麟似仍堅(jiān)守在“孤島”，為國家努力培養(yǎng)抗日戰(zhàn)線上的文化精英。已在教育研究領(lǐng)域負(fù)有盛名的厲麟似，當(dāng)時完全可以轉(zhuǎn)往大后方，在相對安全的環(huán)境中繼續(xù)他的學(xué)術(shù)道路，但是為了給國家和民族培養(yǎng)出更多良才，他毅然放棄了學(xué)術(shù)研究工作，將大部分精力都集中在培養(yǎng)學(xué)生上，并鼓勵學(xué)生精忠報(bào)國，堅(jiān)決抗日。解放后，在擔(dān)任上海外國語學(xué)院(現(xiàn)上海外國語大學(xué))德語教授期間，厲麟似為新中國培養(yǎng)出了大批高端外語人才。

蔣介石：厲家祥學(xué)問很好，有才干，但不是帥才。

希特勒：厲博士是一個給我留下深刻印象的中國人。

顧維鈞：家祥為人十分低調(diào)，從不張揚(yáng)，惟有在國家和民族處于危難之際，才真正展露出他的英豪本色。可欽可佩!

錢學(xué)森：厲先生學(xué)貫中西，融會古今，是一位德高望重的愛國知識分子，為我們后輩青年樹立了榜樣。他對我為人治學(xué)也多有幫助�！皽囟鴧枺�威而不猛，恭而安”，用來形容厲先生再貼切不過。

《中國日報(bào)》：厲麟似博士是中國的“圣雄甘地”。他以其在中國近代文化史與外交史上的地位而著稱，對于推動中國和歐洲及國際聯(lián)盟的關(guān)系，增強(qiáng)中歐人文紐帶起到了積極的作用。厲博士是連接中歐文化的一座橋梁。他在幫助西方世界更好地理解中國古代哲學(xué)方面作出了巨大貢獻(xiàn)，并為中國帶來了大量西方的進(jìn)步思想。

《上海日報(bào)》：上海在抗日戰(zhàn)爭與世界反法西斯戰(zhàn)爭中占有舉足輕重的地位。厲麟似博士是上海的一位傳奇人物。他從國際社會爭取了很多支持和資源來對抗日本的侵略行徑，為捍衛(wèi)民族和國家的尊嚴(yán)不惜犧牲生命。他在上海也以救濟(jì)猶太難民而聞名。在厲博士等人的努力下，上海曾一度成為猶太難民的“避風(fēng)港”。

光明網(wǎng)：厲麟似雖不是如顧維鈞、顏惠慶一樣的職業(yè)外交家，但由于他在國聯(lián)與中歐文教界的影響力，及個人的學(xué)識與才干獲得了蔣介石與朱家驊等人的賞識，并成為他們在國聯(lián)外交與對德外交方面的核心智囊，使這位生長于西子湖畔，一生低調(diào)的江南文教界耆宿成為20世紀(jì)30年代民國外交舞臺上的一位重要人物。

中國網(wǎng)：厲麟似在民族存亡的危難關(guān)頭，顯示出國不可侮、民不可辱的錚錚傲骨，面對日本侵略者的威逼利誘毫不動搖，寧可食不果腹，妻兒顛沛，也絕不與他們妥協(xié)合作，堪稱一代知識分子的楷模。他的翻譯研究成果在抗日戰(zhàn)爭中發(fā)揮了重要作用，值得后世進(jìn)一步研究。

海外網(wǎng)：厲麟似是一位享譽(yù)世界的外交家，也是上海文化界抗日代表人物之一，對于促進(jìn)國共兩黨合作抗日起到了重要作用。

中華網(wǎng)：厲麟似是上海文化界抗日代表人物。他的“非暴力不合作”思想影響了國內(nèi)外大批文化精英，使其成為文化界抗日救亡的思想領(lǐng)袖，被譽(yù)為“中國甘地”。他的軍事研究成為抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭中中國軍隊(duì)建設(shè)的重要指導(dǎo)依據(jù)，為中國抗日軍隊(duì)的建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。

戴季陶：大音希聲，大象無形。

陳寅�。菏廊硕嘀�麟似先生西學(xué)了得，殊不知其國學(xué)造詣亦堪稱道。

梅蘭芳：麟似先生雖長年游學(xué)海外，卻很喜愛京劇。他思想深邃，見識廣博，有幸相識，獲益良多。

1、中國在抗日戰(zhàn)爭中不能孤軍奮戰(zhàn)，必須聯(lián)合蘇聯(lián)及英美等國的力量。

2、非暴力并不意味著向侵略者屈服和妥協(xié)，真正的強(qiáng)大不是來源于暴力，而是來源于非暴力，來源于內(nèi)心與思想。

3、中國應(yīng)積極參與到國聯(lián)的各項(xiàng)事務(wù)中，并努力擴(kuò)大話語權(quán)。同時要善于借助國聯(lián)，促成中日問題的“國際化”，以引起國際社會的共同關(guān)注，并在國際講壇上揭露中日沖突的真相，贏得國際輿論對中國的同情與支持。

厲麟似于1933年與上海名媛唐麗玲結(jié)婚，證婚人是時任國民政府教育部部長王世杰。

厲麟似與周恩來是故交，二人曾同在歐洲留學(xué)并結(jié)下友誼。他與周恩來也是親戚。二人對于促進(jìn)國共兩黨合作抗日均起到了重要作用。

厲麟似的兄長、著名醫(yī)學(xué)家厲綏之與“中國航天之父”錢學(xué)森的父親錢均夫是刎頸之交。他倆為同窗契友，早年曾一同就讀于清末杭州知府林啟所創(chuàng)辦的求是書院，后又共赴日本求學(xué)，曾在東京弘文學(xué)院一同學(xué)習(xí)日語，同班同寢室。兩人因家世相近，情趣相投，遂結(jié)為莫逆之交。錢學(xué)森與近代著名軍事理論家蔣百里之女蔣英被傳為佳話的結(jié)合即是由厲麟似的兄長厲綏之作的冰。

此外，厲麟似還是錢均夫的親家公蔣百里的好友，曾舉家由南京遷至上海，全力助其翻譯德國軍事著作。

1934年，錢學(xué)森赴美留學(xué)前，在赴北京的路上途經(jīng)南京，曾暫住于厲麟似南京宅中，并與厲麟似夫人、鋼琴家唐麗玲共話古典音樂，傳為一段美談佳話。

錢學(xué)森回國后，因其年少時，厲麟似曾對其多有指導(dǎo)和幫助，故他個人曾在舉家前往杭州的途中專程看望了厲麟似，并向其深深鞠了一躬，以示不忘照拂之意。

厲麟似與外交家顧維鈞、漢學(xué)家衛(wèi)禮賢、軍事理論家蔣百里為知交，與詩人徐志摩和作家郁達(dá)夫是同窗。

先祖：姜子牙，名尚，字子牙，別號飛熊。齊國的締造者，周文王傾商，武王克紂的首席謀主、最高軍事統(tǒng)帥與西周的開國元勛，齊文化的創(chuàng)始人，亦是中國古代的一位影響久遠(yuǎn)的杰出的韜略家、軍事家與政治家。

高高祖：厲鶚，字太鴻，號樊榭，錢塘（今浙江杭州）人，清代著名詩人、學(xué)者，浙西詞派中堅(jiān)人物�？滴跷迨�九年舉人，乾隆初舉鴻博。性耽聞靜，愛山水，尤工詩馀，擅南宋諸家之勝。著有《宋詩紀(jì)事》等。

父親：厲良玉，字韞山，杭州人，清朝官員，晚清知名篆刻家、書畫家、西泠印社創(chuàng)辦人之一。曾游溫、處兩州知府文幕，追摹秦、漢，兼擅南北兩派。所作百壽圖享譽(yù)海內(nèi)外。

長兄：厲綏之，名家福，前清醫(yī)科舉人，畢業(yè)于日本京都帝國大學(xué)醫(yī)學(xué)部，是中國第一代西醫(yī)，浙江醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)始人之一，曾為慈禧太后看過病。著名作家魯迅的摯友。

仲兄：厲爾康，字佛磬，前清兵科舉人，畢業(yè)于日本陸軍士官學(xué)校步科，原國民政府軍事參議院院長，國民革命軍陸軍中將，著有《國防與物資》等軍事著作。政治家陳立夫的結(jié)拜兄弟。

長子：厲聲教，外交家、國際法學(xué)家、教育家、作家、文史學(xué)家、南京大學(xué)杰出校友。被公認(rèn)為國際海洋法和中國邊界與海洋事務(wù)權(quán)威專家。曾起草聯(lián)合國公約，受周恩來肯定與接見。

妻子：唐麗玲，上海名媛，鋼琴家、電影演員，曾任教于浙江大學(xué)并任女生部主任。