個(gè)人簡(jiǎn)介
中科院兒童教育與心理學(xué)博士,著名的早教專(zhuān)家,德龍教育咨詢(xún)有限公司總經(jīng)理,華夏愛(ài)嬰南安早教中心創(chuàng)始人,2011年度南安市高層次引進(jìn)人才獲得者。2012年度華夏愛(ài)嬰教育集團(tuán)專(zhuān)家講師團(tuán)特聘專(zhuān)家講師。獲得2012年度南安市“優(yōu)秀女企業(yè)家”的稱(chēng)號(hào),2012年福建省大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)的資助!0歲方案》、《漢字宮》宣講師。主要成果有兒童心理研究,自閉癥兒童的治療與調(diào)養(yǎng)方法的研究,0-6歲嬰幼兒潛能開(kāi)發(fā)等。
成就與榮譽(yù)
2006年畢業(yè)于西安工程大學(xué)服裝學(xué)院,2009年于北京服裝學(xué)院碩士研究生畢業(yè),并獲碩士學(xué)位。2010年至今中科院心理所兒童發(fā)展與教育心理學(xué)博士,長(zhǎng)期從事0-6歲嬰幼兒早期教育的教學(xué)實(shí)踐與科研,自閉癥兒童的調(diào)養(yǎng)與教育方式的教學(xué)實(shí)踐與研究,經(jīng)過(guò)幾年的努力,現(xiàn)已調(diào)養(yǎng)好幾個(gè)自閉癥兒童,并實(shí)現(xiàn)孩子正常的學(xué)習(xí)與生活,正常的與人交往。通過(guò)杜曼閃卡,七田真教學(xué)模式,蒙氏教學(xué)模式,奧爾夫教學(xué)模式等的研究,現(xiàn)已形成了自己教學(xué)模式,并有自己一整套完整的教材,教具。先后獲得美國(guó)蒙特梭利協(xié)會(huì)(MIA)指導(dǎo)教師、中國(guó)國(guó)際蒙臺(tái)梭利協(xié)會(huì)國(guó)際職業(yè)園長(zhǎng)、中國(guó)國(guó)際幼兒教育研究院高級(jí)親子教師等資格證書(shū),2011年度優(yōu)秀園長(zhǎng)等榮譽(yù)與證書(shū),國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心《高級(jí)職業(yè)園長(zhǎng)》資格證書(shū)。創(chuàng)辦的華夏愛(ài)嬰南安早教中心是南安市政府的關(guān)懷下獲得“南安市0-6歲首家早教示范園”的稱(chēng)號(hào),2011年度華夏愛(ài)嬰教育集團(tuán)“最佳示范園所”的稱(chēng)號(hào),并在國(guó)內(nèi)核心期刊上發(fā)表了多篇的論文。