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  • 孫晨宇

    孫晨宇

    孫晨宇,1984年11月出生,黑龍江齊齊哈爾人,畢業(yè)于天津大學(xué)表演專業(yè),中國(guó)男高音,代表作品有《我的太陽(yáng)》、歌劇 《軍中女郎》、《威廉退爾》等。


    代表作品

    藝術(shù)歌曲《我的太陽(yáng)》,歌劇 《軍中女郎》、《威廉退爾》等

    我的太陽(yáng)

    意大利文歌詞:

    Che bella cosa e' na jurnata 'e sole

    n'aria serena doppo na tempesta!

    孫晨宇

    Pe' ll'aria fresca pare già na festa

    Che bella cosa e' na jurnata 'e sole

    Ma n'atu sole,

    cchiù bello, oje ne'

    'O sole mio

    sta 'nfronte a te!

    'O sole, 'o sole mio

    sta 'nfronte a te!

    sta 'nfronte a te!

    Quanno fa notte e 'o sole se ne scenne,

    me vene quase 'na malincunia;

    sotto 'a fenesta toia restarria

    quanno fa notte e 'o sole se ne scenne.

    Ma n'atu sole,

    cchiù bello, oje ne'

    'O sole mio

    sta 'nfronte a te!

    'O sole, 'o sole mio

    sta 'nfronte a te!

    sta 'nfronte a te!

    中文歌詞:

    多么輝煌那燦爛的陽(yáng)光

    暴風(fēng)雨過(guò)去后天空多晴朗

    清新的空氣令人心儀神曠

    多么輝煌那燦爛的陽(yáng)光

    (貝司)

    啊你的眼睛閃爍著光芒

    仿佛那太陽(yáng)燦爛輝煌

    眼睛閃爍著光芒

    仿佛太陽(yáng)燦爛輝煌

    (同響)

    (男高音起)

    當(dāng)黑夜來(lái)臨太陽(yáng)不再發(fā)光

    我心中凄涼獨(dú)自在彷徨

    (切換)

    向你的窗口不斷的張望

    當(dāng)黑夜來(lái)臨太陽(yáng)不再發(fā)光

    啊你的眼睛閃爍著光芒

    仿佛那太陽(yáng)燦爛輝煌

    眼睛閃爍著光芒

    仿佛太陽(yáng)燦爛輝煌

    仿佛太陽(yáng)燦爛輝煌

    仿佛太陽(yáng)燦爛輝煌

    她的眼睛永遠(yuǎn)是我心中的最美

    媒體采訪

    一位不具備歌唱嗓音的男高音孫晨宇

    好嗓子永遠(yuǎn)不是保護(hù)起來(lái)的,而是練出來(lái)的——文/摘自中華人民共和國(guó)文化部《音樂(lè)生活報(bào)》2010年第48期(總843期)封面人物專訪 文/黃聰

    采訪

    “我認(rèn)為好嗓子永遠(yuǎn)不是保護(hù)起來(lái)的,而是練出來(lái)的。如果我們天天畏首畏尾,前怕狼后怕狼,怕把嗓子練壞而不去練習(xí),那我們的嗓子永遠(yuǎn)不可能好,F(xiàn)在很多人聽(tīng)我說(shuō)話、唱歌,都異口同聲地說(shuō)u2018你的聲音條件真棒u2019,為什么我會(huì)讓人認(rèn)為聲音條件好?其實(shí),這都是我練出來(lái)的。只要你真正地喜歡聲樂(lè),有了這種思維方式,有足夠的理論依據(jù),有足夠好的方法,并具備學(xué)聲樂(lè)的頭腦,一個(gè)“土”嗓子也必然會(huì)變成“金”嗓子,我就是這樣的例子!  ——孫晨宇

    跟孫晨宇聊天,感觸最深的是他的直率和純粹。整個(gè)采訪的過(guò)程,他幾乎沒(méi)有提及關(guān)于自己所取得的任何成就,或許在他個(gè)人眼中:如今所取得的成就根本不足掛齒吧。相反,他那兩位恩師的名字(朱滄海、吳其輝)竟是他“出口頻率”最高的字眼。讓人不得不佩服他與恩師割舍不斷的情緣。

    眼前的孫晨宇,是一個(gè)為了夢(mèng)想而不懈努力的歌者。他雖沒(méi)有侃侃而談,但字字句句都是他的觀點(diǎn),他的個(gè)性。跟孫晨宇聊天,實(shí)在是件很愜意的事情。談到興頭時(shí)臉上的表情也異常生動(dòng),甚至即興演唱起來(lái),讓旁人也不由得被他的真誠(chéng)和簡(jiǎn)單所感染。他的直率、坦誠(chéng)、自信,以及樂(lè)觀,讓你不必顧慮該說(shuō)什么不該說(shuō)什么,也讓我完全可以丟開(kāi)采訪提綱即興發(fā)揮,盡情痛快地享受這個(gè)從黑龍江齊齊哈爾走出來(lái)的“東北小伙”,他那連綿不斷的氣息,將樂(lè)句毫無(wú)痕跡的自由舒展……

    父母與老師的一次“合謀”,讓我接觸了音樂(lè)

    “我小的時(shí)候跟普通的孩子沒(méi)什么兩樣,非常淘氣,不是把哪個(gè)孩子打哭就是把哪個(gè)伙伴綁在樹(shù)上。男孩子有哪個(gè)是不淘氣的?”孫晨宇直言不諱,童年頑皮好動(dòng)的個(gè)性,制造了孫晨宇讓人意想不到的驚訝和詼諧!暗业母改笇(duì)我的家教還是比較嚴(yán)的,后來(lái),在我7歲的時(shí)候,他們就和我們學(xué)校的班主任“合謀”起來(lái)——找個(gè)能栓得住我的東西,讓我別這么淘氣,少惹點(diǎn)事,能讓家里人省點(diǎn)心。就這樣,我開(kāi)始跟著老師學(xué)習(xí)手風(fēng)琴,在學(xué)習(xí)手風(fēng)琴的同時(shí),老師見(jiàn)我的手比同齡人的手都大一些,恰好教手風(fēng)琴老師(林鐵松)的丈夫又是一位鋼琴老師(李光臨),我就順理成章地學(xué)習(xí)了鋼琴!

    孫晨宇憑著過(guò)人的音樂(lè)悟性,飛速般地學(xué)習(xí)并進(jìn)步著,總是讓老師、家人和同齡伙伴拍手叫絕、贊不絕口。正是有了父母與老師的一次“合謀”,正是有了兩位老師的悉心培養(yǎng),孫晨宇走上了音樂(lè)之路。但又正由于他的淘氣,弄傷了彈鋼琴的武器——手,但困難并沒(méi)有難倒對(duì)音樂(lè)有著摯愛(ài)之情的孫晨宇,他在音樂(lè)道路上有著另一個(gè)別樣的精彩——他與聲樂(lè)結(jié)下了不解之緣,并一發(fā)不可收拾。

    幸遇兩位恩師,讓我在聲樂(lè)道路上起跑

    機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人,這句話說(shuō)來(lái)容易,做來(lái)難,對(duì)孫晨宇而言更是這樣,畢竟不是每個(gè)人都有逆境中堅(jiān)持的意志,也正是出于對(duì)音樂(lè)的特殊情節(jié),給了他一個(gè)別樣的精彩。當(dāng)他第一次被專業(yè)老師認(rèn)定不具備學(xué)習(xí)聲樂(lè)的先天嗓音條件的時(shí)候,骨子里有股不服輸勁的他,在一次參加省聲樂(lè)比賽為同學(xué)鋼琴伴奏的時(shí)候,他認(rèn)識(shí)了自己的第一位聲樂(lè)恩師——朱滄海。“那時(shí)候朱老師聽(tīng)著我的樂(lè)感很好,音樂(lè)綜合素質(zhì)也比較高,就破例收下了我這個(gè)學(xué)生,直到老師離世。”孫晨宇回憶道。

    不論繁忙休憩,孫晨宇對(duì)音樂(lè)追求的鐘擺總是不停地運(yùn)行。他的生活變了,他的命運(yùn)也變了……唯一不變的便是孫晨宇在聲樂(lè)道路的發(fā)展中,是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龅搅巳松械牡诙弧安畼?lè)”——他的第二位恩師——吳其輝。

    他說(shuō):“對(duì)于這兩位恩師,我想是我音樂(lè)起跑線上的催化劑,朱滄海老師,他把我由一個(gè)u2018沒(méi)嗓u2019人變成一個(gè)u2018有嗓u2019的人,是把一只病貓調(diào)教成一只猛虎;而吳其輝老師,就像給了我一雙翅膀,讓我如虎添翼!

    要做好自己的業(yè)務(wù),首先要做一個(gè)純粹的人

    率真的孫晨宇經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“做一個(gè)純粹的人,才能搞好業(yè)務(wù)”。 有的人喜歡把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化,而他卻擅長(zhǎng)于把一切復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化、單純化。他說(shuō):“做任何學(xué)問(wèn),與做人是密不可分的。相信大家都聽(tīng)過(guò)我國(guó)古代孫臏與龐涓的故事,論為人,孫臏品質(zhì)純良,龐涓陰險(xiǎn)狡詐, 但最后論兵家的成就,龐涓在歷史上僅僅是一個(gè)笑柄,孫臏被后人豎指高贊,成為兵家之孫武之后第二個(gè)軍事將相。所以,不管我們學(xué)什么,做人和你的學(xué)術(shù)是完全成正比的!

    抱著這種純粹的態(tài)度,孫晨宇總是快樂(lè)充實(shí)地生活著,因?yàn)樗哪繕?biāo)如此明確,每天的任務(wù)如此具體,他與世無(wú)爭(zhēng),執(zhí)著追求著自己永恒不變的夢(mèng)想。他坦率地告訴我們記者:“聰明的人永遠(yuǎn)比較的是自己,而那些愚笨的人只會(huì)跟他人去比較,他們那些人永遠(yuǎn)不可能悟到:自己就是一個(gè)世界,自己最大的對(duì)手不是別人而是他自己,超越了自己就等于超越所有人!

    永生難忘的“失聲”經(jīng)歷和第一次獲得“高弱音”

    孫晨宇是典型的“古典”男高音,在后天老師的訓(xùn)練下,他是一位讓人尋覓多時(shí)的男高音。然而,命運(yùn)弄人,這位“古典”男高音也曾有著與“重量級(jí)黃金小號(hào)”莫納科一樣不盡人意的遭遇——失聲。

    當(dāng)他在大學(xué)一年級(jí),獲得了2003年馬來(lái)西亞第一屆國(guó)際合唱節(jié)領(lǐng)唱的《八駿贊》,贏得了A1組金獎(jiǎng)后,他失聲了,度過(guò)了2年多灰暗的時(shí)期,他說(shuō):“從那時(shí)候起,我的聲音開(kāi)始走下坡路,等到發(fā)現(xiàn)自己走下坡路時(shí),已經(jīng)晚了,但當(dāng)時(shí)年輕氣傲,還認(rèn)為自己挺了不起的。我就想憑著自己的方式把聲音找回來(lái),結(jié)果常常事與愿違!痹趺崔k?幾經(jīng)周折,他想起了自己的恩師朱滄海,他又回到了老師身邊,在師生的共同努力下,他當(dāng)作自己從零學(xué)起,重新把朱老師的一套東西學(xué)一遍!斑@下倒好,幾個(gè)月的時(shí)間,把我?guī)啄陙?lái)的空白都彌補(bǔ)了,正是那幾個(gè)月的時(shí)間,也正有了那一次的失聲,不僅樹(shù)立了我的聲音觀念,讓我重拾起了自信心,還是對(duì)藝術(shù)、做人、人生都有了更進(jìn)一步的反思和體會(huì)。從那以后,我越唱越好。第一次真正獲得了“高弱音”(highC、highD、highE、highF)的強(qiáng)弱自由控制!

    對(duì)話孫晨宇

    只要不斷地往前走,就不會(huì)有“瓶頸期”

    記者:學(xué)了音樂(lè)以后對(duì)你的性格是否改變了,還會(huì)那么淘氣嗎?

    孫晨宇:學(xué)了音樂(lè)之后更加年少輕狂了。因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)聲樂(lè)的人都是“有嗓而學(xué)”,我是“無(wú)嗓而學(xué)”,是老師用特殊的手段把我教好的,所以我就瞧不起“有嗓”而唱不好的人。

    記者:當(dāng)一個(gè)人的技藝達(dá)到一定高度的時(shí)候,通常會(huì)遇到“瓶頸期”,歌唱也會(huì)遇到“瓶頸期”嗎?

    孫晨宇:我認(rèn)為這個(gè)“瓶頸期”永遠(yuǎn)不可能有。人的潛力是無(wú)限的,而人的嗓音,可塑造性是最強(qiáng)的。俗話說(shuō),活到老學(xué)到老,聲樂(lè)本身就是一門遺憾的藝術(shù),永遠(yuǎn)都沒(méi)有絕對(duì)的正確,帕瓦羅蒂只說(shuō)自己的聲音對(duì)了百分之六十,所以說(shuō),永遠(yuǎn)不可能有“瓶頸期”。只要你不斷地去挖掘,只要不斷地去往前走,瓶頸就不會(huì)有。甚至到你臨死之前,你都還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有一些問(wèn)題沒(méi)有解決。

    學(xué)好聲樂(lè),首先要具備一個(gè)學(xué)聲樂(lè)的頭腦

    記者:據(jù)說(shuō)你學(xué)任何東西接受能力都比別人強(qiáng)?

    孫晨宇:可能是我的領(lǐng)悟力比較強(qiáng)吧,能非?斓仡I(lǐng)悟老師的意圖,能很好地吸收別人的長(zhǎng)處,然后把它們轉(zhuǎn)化為自己的東西。

    記者:你剛才提到嗓音條件并不是判斷能否學(xué)好聲樂(lè)的條件,那你認(rèn)為什么才是決定學(xué)好,聲樂(lè)的關(guān)鍵?  孫晨宇:首先要具備一個(gè)學(xué)聲樂(lè)的頭腦,這個(gè)比較抽象。以我個(gè)人為例吧,這一點(diǎn)可能會(huì)對(duì)好多前輩 “不敬”。有些老師、有些前輩善意地向我提起他們個(gè)人的“咬字”意見(jiàn),但我認(rèn)為唱歌就是要用自己說(shuō)話方式去咬字,做到字正腔圓就夠了,對(duì)他們諸如此類的種種觀點(diǎn)從來(lái)都是陽(yáng)奉陰違,從心里面就否定他們的有些觀點(diǎn)。后來(lái)我?guī)煆膮瞧漭x老師,他從來(lái)沒(méi)有提過(guò)我的咬字有問(wèn)題(吳老師的耳朵相當(dāng)?shù)膮柡?。唱歌,位置必須高,所以我唱歌的時(shí)候,我盡量往上哼,當(dāng)我沒(méi)有聲高位置的概念的時(shí)候,吳老師已經(jīng)說(shuō)我的聲音位置是高的。吳老師的教導(dǎo)為我以后的觀念上,給我加了雙保險(xiǎn)。

    如今的孫晨宇正為了他那永恒不變的“意大利夢(mèng)想”努力著、前進(jìn)著,他說(shuō):“對(duì)于意大利,我對(duì)她有一種朝圣的感覺(jué),因?yàn)橐獯罄俏乃噺?fù)興的發(fā)源地。”他的信念很堅(jiān)定,因?yàn)樗阔@得將意味著什么,懂得等待、執(zhí)著、不斷努力的意義,所以他不會(huì)放棄!

    恩師吳其輝點(diǎn)評(píng):

    孫晨宇是我所有學(xué)生中非常聰明、用功的門生之一,他有漂亮的音色,演唱音域能夠到達(dá)聲樂(lè)作品中的最高點(diǎn)——High降E,他是唯一能完美地拿下《威廉·退爾》的男高音。他不僅唱得好,鋼琴也彈得非常棒,他能把肖邦和李斯特的鋼琴作品表現(xiàn)得很入味;谶@樣的基礎(chǔ),他的演唱表現(xiàn)力非常深邃,是歌唱家中罕見(jiàn)的一位。正如他的師兄袁晨野——因?yàn)殇撉購(gòu)椀煤,所以在柴可夫斯基的比賽中獲得金獎(jiǎng)。

    總的來(lái)說(shuō),音樂(lè)修養(yǎng)一流,肖邦彈得很溜,高音越過(guò)國(guó)境,“斯卡拉”頻頻招手,完勝“威廉·退爾”,“女郎”如履平地,High降E不在話下,9個(gè)HighC易過(guò)喝粥,百尺竿頭雖高,仍可再進(jìn)一步!

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