個(gè)人經(jīng)歷
今年19 歲的趙柏聞,已經(jīng)是深圳華大基因研究院“人類認(rèn)知能力的基因組學(xué)分析”科研項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)帶頭人。從2010 年年中開始, 他帶領(lǐng)華大基因和國(guó)內(nèi)外十幾位數(shù)學(xué)、物理、天體以及心理學(xué)領(lǐng)域的專家學(xué)者, 開始從事人類智力差異如何產(chǎn)生以及與基因的關(guān)聯(lián)研究。這個(gè)項(xiàng)目還要持續(xù)一年多。
這個(gè)團(tuán)隊(duì)的組建過(guò)程帶著一絲出人意料的色彩。去年年中,趙柏聞與華大基因的幾名同事籌備成立該項(xiàng)目組,2010 年6 月28 日《華盛頓郵報(bào)》采訪報(bào)道了少年趙柏聞和他的項(xiàng)目,通過(guò)報(bào)道,國(guó)內(nèi)外對(duì)該項(xiàng)目興趣濃厚的科學(xué)家、大學(xué)教授、研究員聯(lián)系上了趙柏聞,表達(dá)了加入該項(xiàng)目組的意愿!爱(dāng)時(shí)很意外, 沒想到影響力這么大!弊罱K,這些“請(qǐng)?jiān)刚摺币约媛氀芯繂T、專職研究員或達(dá)成協(xié)議的方式參與進(jìn)了該項(xiàng)目。
在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,這位高中生“小領(lǐng)導(dǎo)”扮演著三種角色。其一是協(xié)調(diào)溝通、組織聯(lián)絡(luò)。團(tuán)隊(duì)成員來(lái)自世界各地,以海外學(xué)者居多,趙柏聞要定期組織電話會(huì)議和網(wǎng)絡(luò)通氣會(huì)議,協(xié)調(diào)項(xiàng)目推進(jìn)情況; 其二是處理項(xiàng)目合同簽訂工作,與政府部門打交道;其三是搞科研,負(fù)責(zé)生物信息分析,手下光博士就有4 個(gè)。
19 歲的孩子管理一個(gè)團(tuán)隊(duì),能服眾嗎?趙柏聞?shì)p描淡寫:“大家之所以聽我的,是因?yàn)轫?xiàng)目科研經(jīng)費(fèi)是我申請(qǐng)下來(lái)的, 錢在我手里!痹谮w柏聞看來(lái),小小年紀(jì)就成為科研團(tuán)隊(duì)帶頭人并非大不了的事情。當(dāng)然,團(tuán)隊(duì)成員們也并非“一切行動(dòng)聽指揮”。曾有一位在德國(guó)的科學(xué)家先斬后奏, 自己墊資十幾萬(wàn)買了一臺(tái)實(shí)驗(yàn)儀器, 然后找趙柏聞報(bào)銷,接到消息時(shí),趙柏聞還正在與大家討論買與不買的問(wèn)題!爱(dāng)然也有人不服氣我,但我自有應(yīng)對(duì)辦法,嘿嘿。”至于辦法是什么,趙柏聞選擇保密。
榮譽(yù)記錄
時(shí)間 | 榮譽(yù) |
2018年9月27日 | 入選《2018胡潤(rùn)30×30創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖》榜單 |
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一名高二學(xué)生,如何進(jìn)了“基因測(cè)序世界工廠”華大基因? 趙柏聞?wù)J為簡(jiǎn)單得不得了: “沒什么啊, 他們想要人, 我想來(lái),一拍即合! ”趙柏聞所言稍顯夸張。作為一家民營(yíng)機(jī)構(gòu), 華大基因在國(guó)際基因研究領(lǐng)域占據(jù)一席之地。自承擔(dān)人類基因組計(jì)劃1%的工作開始,華大基因先后完成了中國(guó)水稻基因組計(jì)劃、SARA 基因組研究、家蠶、家雞、大熊貓基因組計(jì)劃等多個(gè)項(xiàng)目, 世界知名科學(xué)雜志《自然》和《科學(xué)》多次以封面文章對(duì)其報(bào)道。這樣一家研究院, 自然不是誰(shuí)想進(jìn)就能進(jìn)去。
其實(shí),興趣廣泛的趙柏聞是北京人大附中的學(xué)生, 該校的學(xué)生不少是學(xué)習(xí)尖子,多少有些過(guò)人之處。從初中起,趙柏聞就去了北京農(nóng)科院研究所實(shí)習(xí),但基本都在干“體力活兒”―――幫忙開展生物實(shí)驗(yàn)。高一時(shí),他偶然得知華大基因在做基因測(cè)序,便請(qǐng)求農(nóng)科院的導(dǎo)師介紹自己到華大基因?qū)嵙?xí)。高二暑假,趙柏聞從北京來(lái)到了深圳華大基因總部,在他眼里這是一段無(wú)聊的日子,帶他的老師先給了他一篇關(guān)于水稻的論文,接著又給了他幾本書讓他學(xué)編程。他很快就掌握了編程并做完了教材中的大部分題目。
接著,沒事兒干了,趙柏聞就找到院長(zhǎng)汪建要活兒干。汪建把他“推”給了華大基因的另一個(gè)“神奇人物”李英睿,這名北大生命科學(xué)院的才子,曾曠課到華大“打黑工”―――不要工錢只干活, 后來(lái)被華大基因錄用, 現(xiàn)在已是華大基因首席科學(xué)家。李英睿隨手寫了一道數(shù)學(xué)+編程的題目,讓趙柏聞自己去解。
趙柏聞?dòng)靡粋(gè)下午打草稿,晚7 時(shí)開始編程,之后改了四五遍,凌晨時(shí)分把答案交給吃完宵夜回來(lái)工作的李英睿。李英睿當(dāng)場(chǎng)震驚,這道題是李英睿他們千人基因組項(xiàng)目所遇到的難題,本想打發(fā)趙柏聞一下,甚至讓他的實(shí)習(xí)期“耗”在上面,熟料趙柏聞一個(gè)下午就搞掂。
看到趙柏聞如此有才, 李英睿便開始“忽悠”趙柏聞留在華大基因。已厭倦國(guó)內(nèi)教育模式的趙柏聞想到可以自己賺錢自己花,就心動(dòng)了。但他說(shuō),真正促使他決定放棄學(xué)業(yè)留下來(lái), 主要是因?yàn)闆]做暑假作業(yè), 沒參加假期補(bǔ)課, 回學(xué)!安缓媒淮薄B劼爟鹤右藢W(xué),趙柏聞父母大驚之下立刻停下草原之行, 連夜奔到了深圳。趙柏聞告訴父母,若自己按部就班地上學(xué)或出國(guó),5 年后將成為一名普通大學(xué)畢業(yè)生, 但若退學(xué)進(jìn)入華大,5 年后將學(xué)到更多東西,積累更多經(jīng)驗(yàn)。回想起來(lái)這些理由, 趙柏聞?dòng)X得其實(shí)更多的是在說(shuō)服自己。
開明的父母同意了。從此,趙柏聞過(guò)上了與同齡人完全不同的幸福生活。