李敬堯 1933年生，內蒙古赤峰人，大學文化，中共黨員，赤峰教育學院黨委原宣傳委員，副教授。曾任教研部主任、科研處主任。為我國著名教學法專家。主要貢獻：畢生致力于語文教學改革。80年代初研究葉圣陶語文教育思想，創(chuàng)立"導學式教學體系"，經15年全國20余個省區(qū)近1000個教學班實驗證明，是取代"注入式"教學、培養(yǎng)學生多種能力、發(fā)展現(xiàn)代人才的教育體系，適用中小學和中等師范各科的"導學式"教學，是從應試教育向素質教育轉軌的具有高效性和可操作性的優(yōu)化教學體系。此體系已被收入《語文教學法詞典》、《中外各科實用教學法手冊》、《語文教學方法論》、《全國中學語文教學研究優(yōu)秀論文集》�！栋不战逃龍蟆贰ⅰ秲让晒沤逃�》發(fā)表了概要、論文�！吨袑W語文教學》（首都師大版）首篇發(fā)表了《李敬堯和"導學式教學體系"》，在《語文教學論壇》（全國中學語文教學研究會會刊）上發(fā)表了《葉圣陶語文教育思想與"導學式教學體系"》，在《中國教育報》上發(fā)表了《從"注人’"到"導學"》，《江西省教育科研》和《山西教育學院學報》載文評價我國當代教學模式將"導學式"列于首位。全國中學語文教學研究會專家組考察認定"導學式"教學在全國實屬優(yōu)秀教學法之一。山西師大《語文教學通訊》以他為封面人物，首篇文章是《一個在教學改革中創(chuàng)造輝煌的人》，介紹他的事跡。他出版了《寫作趣談》、《讀書趣話》、《導學式教學體系》等7本書，發(fā)表了《論創(chuàng)造教育》、《談談現(xiàn)代教學規(guī)律》等論文70余篇。他獲行政獎20余次，科研獎20余項，先后榮獲內蒙古社會科學獎，全國優(yōu)秀教師獎，烏蘭夫獎金銀獎、曾憲梓基金獎。他被收入《赤峰教育志》、《赤峰人物志》、《內蒙古社會科學人名錄》、《內蒙古英模錄》、《華夏師魂》等。承擔教育部"中師各科教學實施素質教育"課題研究已通過鑒定。