基本內(nèi)容
任吉美 任吉美出生在膠東半島一個(gè)極為普通的漁民家里。她先天殘疾,沒(méi)有胳膊和手。
小吉美注定要比別人生活得更艱難。她不能自己穿衣,不能自己端碗吃飯,也不能像兄弟姐妹們一樣幫助媽媽干家務(wù)活,她覺(jué)得自己成了家里的最大累贅。
然而,小吉美沒(méi)有因此而失去生活的勇氣,甚至沒(méi)有因此而放棄過(guò)一種正常生活的權(quán)利。她決心要跟健全人一樣生活。
哥哥上學(xué),她也要去上學(xué)。媽媽告訴她,上學(xué)得用手寫字,她沒(méi)有手,所以不能上學(xué)。她說(shuō)她一定要學(xué)會(huì)用腳寫字,一定要上學(xué)。10歲時(shí),她終于被送進(jìn)了學(xué)校。
沒(méi)等她小學(xué)畢業(yè),60年代那場(chǎng)波及全中國(guó)的自然災(zāi)害來(lái)了。媽媽拖著饑餓枯瘦、軟弱無(wú)力的身子滿山遍野尋找野菜,想方設(shè)法讓一家人能夠不挨餓。小吉美退學(xué)了,把一只簍子吊在自己的脖子上,一定要跟著媽媽到海邊去拾海菜。人們看到她這個(gè)沒(méi)手的孩子,都紛紛把拾來(lái)的海菜塞進(jìn)她的簍子里,她感激地流下了熱淚。
這淚,是感激的淚,也是委屈的淚。她委屈自己為什么沒(méi)有那雙手,而讓別人可憐。她發(fā)誓要以腳代手,靠自己的勞動(dòng)生活,減輕家庭的負(fù)擔(dān)。
回到家里,她用左腳趾捏著針,用右腳的拇趾和第二趾捻著細(xì)細(xì)的彩線,往針眼里送。她想好了,她要學(xué)會(huì)編織、繡花。
然而,哪有這樣容易的事呢?一次又一次,線就是穿不進(jìn)針眼,不是線歪了,就是針偏了。眼睛累花了,腳趾麻木了,全身冒汗了,可還沒(méi)有把線穿進(jìn)去。但她不死心,第二天再接著穿。不知練了多少天,不知流了多少汗,不知被針扎了多少次,她終于能把線穿進(jìn)針眼了。就憑著這么一股韌勁,她學(xué)會(huì)了穿針,學(xué)會(huì)了引線,學(xué)會(huì)了刺繡。終于,鮮艷的枕套,清秀的床單,從任吉美的腳下繡出來(lái)了。
任吉美還繡出了自己的希望和未來(lái)美好的生活。
在村里一位大娘的幫助下,已經(jīng)長(zhǎng)大成人的任吉美和一位叫李恒竹的青年相識(shí)了。
李恒竹的母親已經(jīng)去世,父親常年臥床不起。家中連鍋碗瓢盆也沒(méi)幾件是完整的,只有滿屋子的臭味。善良的吉美想,這是一個(gè)多么需要女人照料的家庭啊!她與李恒竹真心相愛(ài),她必須勇敢地挑起這副重?fù)?dān)!
任吉美和李恒竹結(jié)婚了,他們彼此相親相愛(ài)。
為了改變這個(gè)家庭的面貌,為了照料好老人,吉美必須學(xué)習(xí)用腳做更多的事情。于是她又以驚人的毅力執(zhí)著地練習(xí)起她的兩腳來(lái)。