隋銘才主要研究應(yīng)用語言學(xué)和當(dāng)代語義學(xué)，曾先后在《外國語》、《外語與外語教學(xué)》、美國英語學(xué)會《教學(xué)理論與實(shí)踐》等國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表《概論教師與學(xué)習(xí)者角色與作用》等“角色論”系列論文等20多篇。主編和參編辭書、教材等6部，合作的“中英交際英語教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)項目”獲1997年吉林省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎。主持“優(yōu)師工程”教學(xué)研究項目和主編全國師范院�！皩Ｉ�本”教材《英美概況》。

1972年畢業(yè)于吉林師范大學(xué)

1976年東北師大畢業(yè)

1994-1995年在英國ESSEX大學(xué)語言與語言學(xué)系深造，師從HoWIDDOW.SON.V.COOK教授，獲英語教學(xué)碩士學(xué)位

2002-2003年做為美國富布來特訪問學(xué)者在美國舊金山大學(xué)深造

現(xiàn)為東北師范大學(xué)英語系主任，教授、碩士生導(dǎo)師 。東北師范大學(xué)人文學(xué)院英語學(xué)院院長

應(yīng)用語語言學(xué)、語義學(xué)

現(xiàn)在正主持:

1.“優(yōu)師工程”教學(xué)研究項目

2.美國對應(yīng)用語言學(xué)貢獻(xiàn)的社會淵源 (省部級)

3.CANZI SURVEY研究 (省部級)

專著《英語教學(xué)論》、全國統(tǒng)編教材《英美概況》、《英語國家概況》。在《外國語》、《外語界》、《外語與外語教學(xué)》、美國英語學(xué)會《教學(xué)理論與實(shí)踐》等國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文30余篇。主編和參編辭書、教材等7部，合作的“中英交際英語教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)項目”。

合作的“中英交際英語教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)項目”獲1997年吉林省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎。

學(xué)科現(xiàn)代教育理論書系·英語： 《英語教學(xué)論》　　 作者: 隋銘才 著

ISBN: 9787543532861 ， 7543532867

出版社: 廣西教育出版社

出版日期: 2001-7-1

內(nèi)容提要：本書對語言教學(xué)、英語教學(xué)、語言教學(xué)論、英語教學(xué)論的相關(guān)概念重新作了界定，對其研究現(xiàn)狀、研究范疇等作了較深入且全面的闡述。闡明了教與學(xué)、教師與學(xué)生之間的關(guān)系、英語教學(xué)論與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系，以及社會環(huán)境對英語教學(xué)的影響。在研究教師中心論和學(xué)生中心論基礎(chǔ)上，提出了學(xué)習(xí)中心論的主張。深入探討教師和學(xué)生在教學(xué)中的角色與作用。也對英語教學(xué)發(fā)展模式、交際英語本土化和交際理論超越性與英語教學(xué)等問題作了有效力的探索。

本書主要對象是從事英語教學(xué)的大中學(xué)教師、師范院校的大學(xué)生和研究生。對于外語教學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)研究工作者，也有很好的參考價值。

英美概況（專升本）/中學(xué)教師進(jìn)修高等師范本科<�？破瘘c(diǎn)>教材

作者: 隋銘才編

ISBN: 9787040121322 ， 7040121328

出版社: 高等教育出版社

出版日期: 2003-7-1

定價: ￥20.00 元

內(nèi)容提要：本書介紹了英國、美國的地理概貌、歷史背景、政治制度、經(jīng)濟(jì)概況、科學(xué)技術(shù)、文化傳統(tǒng)、體育娛樂、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣及社會生活等方面的基本知識，有助于學(xué)習(xí)者了解英美的思維方式、價值觀念及生活方式，更好地掌握和運(yùn)用英語語言，加深對語言和文化的理解，增強(qiáng)對文化差異的敏感性，提高分析和評價能力，達(dá)到擴(kuò)大知識面、鞏固和提高英語水平之目的。

本書受教育部師范司委托，由高等教育出版社組織編寫和出版。1999年在武漢華中師范大學(xué)召開的全國師范“專升本”英語教材編寫會議上，與會代表對《英美概況》一書提出了很好的編寫原則，概括起來有兩點(diǎn)：一是以比較的視角來編寫《英美概況》。這樣學(xué)員可以在學(xué)習(xí)過程中有比較地掌握知識、內(nèi)容。二是強(qiáng)調(diào)知識的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。根據(jù)上述原則，本書在編寫過程中力圖符合中學(xué)英語教師及其他考生的實(shí)際需要和實(shí)際水平，做到語言通俗易懂、內(nèi)容新穎、趣味性強(qiáng)�？紤]到學(xué)生已學(xué)過專科英語課程，具備一定的英語基礎(chǔ)，因此，注釋用英語。為讓學(xué)生能在課堂教學(xué)中更好地理解、消化所學(xué)內(nèi)容，每章節(jié)后面還附有討論題和術(shù)語解釋。另外，考慮到一般師范院校已開設(shè)英美文學(xué)課程，故未把英美文學(xué)的內(nèi)容列入本書。