亳州三中是一所普通完中，又是一所特色學(xué)校，每年招一屆體育班，先后往高一級(jí)體校輸送大批人才。學(xué)校年年都把體育班的語(yǔ)文教學(xué)交給她，體育班的學(xué)生文化課基礎(chǔ)差，心理脆弱，自卑感嚴(yán)重，學(xué)習(xí)上自暴自棄，破罐破摔。她愛(ài)生如子，用自己的愛(ài)心、誠(chéng)心公平對(duì)待他們，尊重學(xué)生人格，取得學(xué)生信任，煥發(fā)求知欲望。她善于發(fā)現(xiàn)差生長(zhǎng)處，對(duì)其進(jìn)行成功教育，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，讓學(xué)生把光閃出來(lái)，從而獲得成功，使學(xué)生各顯其能，各得其宜。學(xué)生作文，她采取高分獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)生一發(fā)而不可收，寫(xiě)作欲望噴薄而出，各類(lèi)語(yǔ)文競(jìng)賽連連獲獎(jiǎng)。她全身心地投人為差生補(bǔ)課、輔導(dǎo)、吃小灶，早晨提前到校，晚上又下班輔導(dǎo)，長(zhǎng)期的補(bǔ)缺補(bǔ)差，學(xué)生不差了，體育班與同年級(jí)普通班統(tǒng)考，語(yǔ)文平均70. 8分，趕上了普通班，比同班英語(yǔ)平均成績(jī)高出25.8分。在轉(zhuǎn)變差生中，她堅(jiān)持以教研促教學(xué)，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ)，用五彩紛呈的導(dǎo)人法把學(xué)生引進(jìn)語(yǔ)文百花園。

論文《導(dǎo)人新課的藝術(shù)美》獲全國(guó)中語(yǔ)會(huì)二等獎(jiǎng)，收入《當(dāng)代先進(jìn)的教育教學(xué)方法的研究與實(shí)踐》，公開(kāi)出版發(fā)行。她利用體育班學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的特點(diǎn)，教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，在全校性的詩(shī)歌朗讀大賽、演講大賽中，有四人次獲得二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。讀寫(xiě)結(jié)合、以讀促寫(xiě)又是她作文教學(xué)的一大特色，范文的內(nèi)容教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)了做人；寫(xiě)法教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)模仿，再學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)生自動(dòng)習(xí)作，一學(xué)期近二十篇大小作文，其樂(lè)無(wú)窮。近幾年，她的學(xué)生參加作文比賽獲校級(jí)二等獎(jiǎng)三人、一等獎(jiǎng)三人，市級(jí)二等獎(jiǎng)二人、一等獎(jiǎng)二人，全國(guó)三等獎(jiǎng)三人、二等獎(jiǎng)一人，她榮獲全國(guó)育才獎(jiǎng)。論文《讀寫(xiě)結(jié)合，相得益彰——〈人民英雄永垂不朽〉教學(xué)示列》獲全國(guó)“紅燭輝煌”叢書(shū)二等獎(jiǎng)并收進(jìn)《教改教研新成果》一書(shū)公開(kāi)出版。市教委授予她優(yōu)秀教研教師稱(chēng)號(hào)。