人物簡介
許迎軍, 英語教授,遼寧師范大學外國語學院許迎軍教授[1]主要研究興趣為應用語言學、音系學、英漢語音語義對比、研究設計與方法、語言與文化以及課程教學論等。已做的相關研究有：語音學與音系學在英語聽力理解中的功用、語義語篇在英語閱讀教學中的應用、語言學習與跨文化交際等。近來，其科學研究已擴展到專門對語言研究的定量分析方法上，并且用新的教學理念將信息技術與現(xiàn)代英語教學相結合，研制英語多媒體網(wǎng)絡課件，以培養(yǎng)學生的自主學習能力為中心，充分利用現(xiàn)代教育技術，構建個性化的英語教學模式，提高學生的英語綜合應用能力，尤其是聽說能力。國家留學基金委再次獲準留學美國，開拓深化研究領域，為重點學科建設做出更大貢獻。
許迎軍教授曾作為高級訪問學者在南京大學學習，師從著名語言學專家文秋芳教授；曾留學世界英語語言研究中心之一丹麥王國哥本哈根大學人文學院，師從英語語言大師Cay Dollerup教授。多次榮獲“優(yōu)秀教師”、“三八紅旗手”、“教學優(yōu)秀”、“教書育人先進個人”等榮譽稱號。現(xiàn)任遼寧師范大學外國語學院教授、碩士生導師、基礎教育研究員。
主要著作
《英語常用介詞副詞用法及辨析詞典》1999，山西人民出版社出版
《大學英語寫作指導》1995，大連理工大學出版社出版
《全國高等院校民族預科教材——英語聽力》國家統(tǒng)編教材，1996，天津教育出版社出版
《英語學習手冊》1995，大連理工大學出版社出版
《英語對話補全》1992，大連海運學院出版社出版
代表論文
《TRANSLATION AS SECOND THINKING ACTIVITY IN SPECIFIC CONTEXT》2000，聯(lián)合國科教文組織雜志《教育發(fā)展中的人類語言科學》
《A BRIEF DESCRIPTION OF TRANSLATION IN CHINA》2000，巴黎國際翻譯聯(lián)合會雜志《翻譯》
《對課堂教學焦慮問題的探討》1999，人民教育出版社《中小學英語》
《英語教學實施素質(zhì)教育簡論》1999，《遼寧高等教育研究》
《大學英語課程建設與課程評估》2000，《遼寧師范大學學報》社會科學版
《評價大學英語課堂教學數(shù)理方法》2000，《遼寧師范大學學報》自然科學版
《多媒體技術在英語教學中的應用》1996，《教育科學》
科技軟件
《多媒體網(wǎng)絡英語教學軟件》2005 ，遼寧師范大學
《多媒體英語教學課件》2003，1999，遼寧師范大學
《大學英語教學綜合評判系統(tǒng)》1995，遼寧省教育廳
獲獎情況
《大學英語課程建設適應創(chuàng)新素質(zhì)教育的理論與實踐》2002，遼寧省優(yōu)秀教學成果二等獎；2001，遼寧師范大學優(yōu)秀教學成果獎
《大學英語教學交叉法的研究與實踐》1993，遼寧省優(yōu)秀教學成果二等獎
主講課程
《英語語音學與音系學》
《語言研究統(tǒng)計學》
《英語教學法》
《高級英語寫作與修辭》
《大學英語》
