光成(1924~1984)，云南昆明人，教育家。青年時向往光明，追求進步。民國37年(1948)7月就讀于上海大夏大學（后并入華東師大和復(fù)旦大學）時，在嚴重的白色恐怖下，毅然參加了中國共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身民主革命事業(yè)。

同年12月接受黨組織指示，赴蘇北革命根據(jù)地高郵臨澤黨校學習，至1949年4月，先后在江蘇省臨澤黨校，高郵、揚州華大等地任職。

江蘇鎮(zhèn)江解放后，1949年4月至1952年12月，歷任中國新民主主義青年團鎮(zhèn)江市委學生部副部長、學生部部長、組織部部長、副書記。

1952年底他奉調(diào)至教育部門工作，至1969年一直擔任基層及市教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)工作，歷任江蘇省鎮(zhèn)江第一中學副校長、校長，1960年任鎮(zhèn)江市教育局主持工作的代局長，鎮(zhèn)江師范學校副校長。在任職期間，嚴謹踏實，任勞任怨，樂于奉獻，贏得了鎮(zhèn)江一中師生的廣泛贊譽。

1969-1972年，由于受文革沖擊，孫光成同志全家被迫下放至鎮(zhèn)江丹陽界牌公社。1972年9月至1983年7月間，先后任江蘇省丹陽市界牌公社社教工作組組長，丹陽界牌中學負責人，中共丹陽師范黨支部副書記，革委會副主任，丹陽文教局局長。1984年9月，在丹陽不幸因病去世，享年六十歲。

孫光成同志的妻子為成章女士，育有二子一女。

孫光成先生熱愛人民的教育事業(yè)，勤懇工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)提高領(lǐng)導(dǎo)水平，工作細致踏實，能深入教學第一線，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。在擔任教育領(lǐng)導(dǎo)工作期間，在有關(guān)學校分別進行中、小學五年一貫制試點。進—步按教育改革的精神調(diào)整五年一貫制試點班的教學計劃與進度，力求達到縮短年限，提高程度的要求。執(zhí)行以調(diào)整為中心的八字方針，對學生的學習知識進行查漏補缺，提出了加強基礎(chǔ)知識教，學與基本技能訓練，注重啟發(fā)式教學，加強課外輔導(dǎo)，努力提高質(zhì)量的要求。采取控制學時，限制學生的活動總量來保證學生的勞逸結(jié)合。

孫光成先生在教學中還采取以老帶新的“領(lǐng)教制”，促進新老教師共同改進教學，校領(lǐng)導(dǎo)也深入備課組與教師共同分析教材研究教法，到班級蹲點進行調(diào)查研究，與教師一起從事教改。

由于有優(yōu)良的道德品質(zhì)和強烈的事業(yè)心，在工作期間，誠懇待人、嚴謹務(wù)實，

深受廣大師生敬重，為鎮(zhèn)江市及丹陽普教事業(yè)的建設(shè)，作出了不可磨滅的貢獻。