1986年---1995年在順義三中任教師、教導(dǎo)主任、副校長，順義縣外語組中心組成員，88年、89年兩次獲順義縣外語評優(yōu)課一等獎第一名。被評為北京市、順義縣先進(jìn)教師，獲北京市五四勞動獎?wù)�，所教班級獲北京市先進(jìn)集體。

1995年9月---2005年7月在順義八中副校長、校長，多次被評為北京市、順義區(qū)優(yōu)秀教育工作者，學(xué)校多次被評為北京市、順義區(qū)先進(jìn)集體。從2003年起任順義區(qū)兼職督學(xué)。

2005年7月---2020年在任楊鎮(zhèn)一中校長工作。他學(xué)術(shù)功底深厚，在科

1975年---1978年在順義縣第二、三中學(xué)任教，獲優(yōu)秀班主任稱號。

1978年—1980年在順義縣城小各校巡回教學(xué)，為順義縣小初外語教學(xué)銜接和普及做出了貢獻(xiàn)。

1980年---1986年在順義縣平各莊中學(xué)任教（初、高中）任教研組長，順義縣外語中心組成員，多次獲縣級先進(jìn)教師稱號。

研、教育教學(xué)及管理等領(lǐng)域成績卓著。作為校長，他銳意進(jìn)取，不斷超越，使學(xué)校在德育、教學(xué)、科研、藝術(shù)和體育等領(lǐng)域大踏步前進(jìn)。

身為校長，心系教育，關(guān)注德育為先。楊鎮(zhèn)一中的“感恩教育”“新生入班儀式”“班主任節(jié)”“聆聽窗外聲音”“班集體文化建設(shè)”等“精品德育”已經(jīng)成為順義區(qū)品牌，一、三、四、七和六嚴(yán)、十班的精細(xì)化德育管理，讓楊中呈現(xiàn)出和諧發(fā)展的繁榮景象。

他勇于創(chuàng)新，關(guān)注師資建設(shè)，關(guān)注學(xué)生成才。楊鎮(zhèn)一中高考戰(zhàn)績輝煌，錄取率多年保持在96/%以上。2006年960人考入高等院校，獲區(qū)高考特殊貢獻(xiàn)獎；2007年清華、北大錄取人數(shù)達(dá)到17人，劉彥同學(xué)摘取順義區(qū)文科高考狀元的桂冠，自本年度起考入各高等院校的人數(shù)過千；2008年重點本科、大學(xué)本科獲得了兩項新突破；2009年北大、清華錄取人數(shù)達(dá)到了24人，重點大學(xué)錄取592人，創(chuàng)造了歷史輝煌。

他關(guān)注科研興教。“人人有課題”在楊中已不是虛言， “十一五”期間立項的19項國家級、市區(qū)級課題，全部獲得順義區(qū)優(yōu)秀科研成果獎，獲獎率為100%。

他主持的課題《改變管理機制 構(gòu)建和諧學(xué)校的研究》，獲國家級特等獎、一等獎，課題研究報告入編《國家教師科研基金“十一五”成果集》，有十幾篇課題論文獲北京市一、二等獎。獲順義區(qū)科技進(jìn)步一等獎。他把自己的教育思想與心得凝聚在《追夢》《教育的實踐與反思》等多部教育專著上，多次參加北京市校長論壇，教育理念與思考引起了廣泛的社會反響，論壇稿件都獲得全國優(yōu)秀論文一等獎，分別被編入《構(gòu)建和諧社會華人經(jīng)典文集》和《中國名校文化博覽》。

他本人獲得“和諧中國 2007年度百名影響力人物”“全國杰出科研校長”“中國當(dāng)代卓越校長”“首都杰出校長”“北京市先進(jìn)教育工作者”“全國教育科研杰出管理者”“全國體育工作百名優(yōu)秀校長”“北京市百名杰出校長”及“北京市優(yōu)秀教育光”等榮譽。

教科研不僅造就了李永茂、劉士忠等科研骨干，而且打造出了張帆、景玉國等一批科研新星，形成了楊中高水平的科研型教師隊伍。僅2009年，楊中教師在國家級、市區(qū)級論文評比中有310人次獲獎；評優(yōu)課、說課、錄像課及教學(xué)設(shè)計評選中有121人次獲獎。

近年來，楊中在市級、國家級甚至世界級賽事上捷報頻傳。籃球、乒乓球、田徑、音美、科技全部打入國家級比賽和世界級比賽，幾年來不斷獲得北京市第一名或一等獎的同時，現(xiàn)已捧回世界級金、銀牌各多枚，取得世界第四、第六的好成績。

學(xué)校獲得“北京市中小學(xué)校園環(huán)境示范�！薄氨本┦忻褡鍒F結(jié)示范校”“北京市文明禮儀示范�！钡葮s譽稱號幾十個。2006年到2013年，學(xué)校分獲北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究先進(jìn)校、國家級科研興教示范單位、國家級科研興教先進(jìn)單位、北京市基礎(chǔ)教育課程網(wǎng)建設(shè)區(qū)級先進(jìn)單位、順義區(qū)六星級教科室等榮譽稱號幾十個。