人物履歷
朱明生同志1964年至68年在 上海市市北中學(xué)學(xué)習(xí)，1968年至1972年上海五四農(nóng)場工人，1972年至1974年 上海師范大學(xué)培訓(xùn)，1974年至1985年中興中學(xué)教師，1985年至1987年 上海師范大學(xué)教育管理系學(xué)習(xí)，1987年至1990年 閘北區(qū)教育局中教科工作，1990年至1994年安慶中學(xué)副校長，1994年后任青云中學(xué)副校長、校長。
朱明生校長擅長教育教學(xué)管理，曾為 閘北區(qū)“成功教育”課題組成員，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)科研能力。1987年被聘為區(qū)教育學(xué)院兼職科研員，1991年被聘為區(qū)政府督導(dǎo)室兼職督導(dǎo)。 1995年全面主持學(xué)校工作以來，帶領(lǐng)學(xué)校干群，努力發(fā)展學(xué)校外語特色，爭創(chuàng)市區(qū)一流教育。他作風(fēng)深入細(xì)致，崇尚真抓實干，關(guān)心師生，多次被評為 閘北區(qū)優(yōu)秀校長、好校長，學(xué)校在他的領(lǐng)導(dǎo)下，被評為全國外國語實驗學(xué)校，上海市文明單位、上海市素質(zhì)教育實驗基地、上海市中學(xué)生行為規(guī)范銅牌學(xué)校、全國活動課程實驗基地、全國創(chuàng)造教育實驗基地、閘北區(qū)綠色學(xué)校、閘北區(qū)科技特色學(xué)校，學(xué)校一直為市區(qū)辦學(xué)先進(jìn)單位。
業(yè)績評價
青云中學(xué)是由外語教改起家的。朱校長深知：唯有不斷改革和創(chuàng)新，才是青云的出路。朱校長憑著自己上師大教管系本科畢業(yè)的理論功底和九年外語教學(xué)的實踐經(jīng)驗，帶領(lǐng)外語教師進(jìn)行一次又一次的改革，取得了一次又一次的成功，總結(jié)了一套又一套的經(jīng)驗，形成了青云中學(xué)外語特色教學(xué)的體系。在最初形成的“高密度、多信息、快節(jié)奏、勤反饋”十二字的課堂教學(xué)特色的基礎(chǔ)上，又總結(jié)出十六字的課堂教學(xué)思想——“既重知識，又重能力，知能兼顧，重在運用”。此后又著重研究課堂教學(xué)模式，逐步形成“三P”模式。近二年，由于采用了牛津英語教材，中小學(xué)的銜接存在著很大的問題，在朱校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在市、區(qū)教研員的指導(dǎo)下，闖過了難關(guān)，又形成了一套適合牛津英語教材的課堂教學(xué)模式和諸多課堂教學(xué)方法。99年外語組驗收市優(yōu)秀教研組時，專家們就說：“青云中學(xué)連獲市優(yōu)秀教研組是當(dāng)之無愧的�！庇I(lǐng)事館委派英國國家高級專家教授來校聽課調(diào)研時說：“感到非常震驚，想不到中國學(xué)生英語講得這么標(biāo)準(zhǔn)，這么流利�！比珖庹Z教育委員會兩位高級專家來校調(diào)研，聽了兩位青年老師的課后，嘖嘖稱贊：“沒想到一所普通中學(xué)的學(xué)生有這么高的水平，學(xué)生用英語交流，課堂氣氛相當(dāng)活躍。在北京聽了很多課，很少聽到這樣的課。應(yīng)該總結(jié)青云中學(xué)這種教學(xué)模式，將其作為一種品牌推出，向全國推廣。”
一個好校長才能辦出一所好學(xué)校，其關(guān)鍵是校長要有正確的教育思想、教育理念和辦學(xué)宗旨。多年來，朱校長緊抓教科研，親自制定了《學(xué)科實施素質(zhì)教育課堂教學(xué)策略與工藝的研究》的課題，下設(shè)幾個子課題：幫助教師形成課堂教學(xué)實施素質(zhì)教育的教學(xué)策略、教法和教學(xué)模式；使素質(zhì)教育的主陣地——課堂教學(xué)真正實施素質(zhì)教育；培養(yǎng)數(shù)以千計的高素質(zhì)的“四有”人才。
朱校長深刻認(rèn)識到辦學(xué)主要靠教師，他十分重視師資隊伍的建設(shè)，特別重視青年教師隊伍的建設(shè)。為了使青年教師早日成才，成為事業(yè)的中堅，朱校長建立了聘請專家指導(dǎo)、建立帶教制度、崗位練兵公開課制度等許多制度，以保證青年教師的健康成長。為了鼓勵青年教師脫穎而出，學(xué)校還制定了優(yōu)秀青年教師獎勵基金，使廣大青年學(xué)有榜樣，趕有方向。經(jīng)過幾年的培養(yǎng)，涌現(xiàn)了 閘北區(qū)教育系統(tǒng)名師、區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)科名師、區(qū)優(yōu)秀青年人才、區(qū)優(yōu)秀青年教師十佳標(biāo)兵、區(qū)“十佳”班主任、市先進(jìn)工作者等一批青年教師。為 青云中學(xué)青年教師健康成長，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
朱校長作風(fēng)民主，崇尚務(wù)實，全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)。他平時經(jīng)常深入 年級組和辦公室，親自蹲點畢業(yè)班和外語教研組，沒有校長的架子，只有平易近人的作風(fēng)。