1982年獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

1986年獲得工學(xué)碩士學(xué)位。

1995年獲得工學(xué)博士學(xué)位。

1996年清華大學(xué)力學(xué)系博士后出站后，留校先后在力學(xué)系、電教中心和教育研究院教育技術(shù)研究所從事教研工作。

中國教育技術(shù)學(xué)會(huì)(CAET)，學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任。

國際華人教育技術(shù)學(xué)會(huì)亞太地區(qū)分會(huì)（SICET-AP），會(huì)長。

清華大學(xué)教育技術(shù)學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人暨學(xué)術(shù)帶頭人。

浙江大學(xué)、華南師范大學(xué)等5所大學(xué)兼職教授。

“全國職業(yè)教育教學(xué)信息化大賽”評(píng)審專家委員會(huì)，主任委員。

“全國教育軟件大獎(jiǎng)賽” 評(píng)審專家委員會(huì)，職教與高教專家組組長。

教育部信息化推進(jìn)辦公室，教育信息化試點(diǎn)--職業(yè)教育專家組組長。

教育部第二屆教育信息化專家組成員。

“數(shù)字校園理論、技術(shù)、軟件與實(shí)踐”、“E-Learning環(huán)境與教學(xué)模式研究”、“E-Portfolio與E-Assessment”、“B-Instruction理論與實(shí)踐”。

負(fù)責(zé)學(xué)科建設(shè)及其研究生培養(yǎng)工作。先后承擔(dān)5門課程的主講教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)博士后6人，博士生7人，碩士生30多人.所領(lǐng)導(dǎo)的研究團(tuán)隊(duì)有70余名專職科研人員和20多名碩、博士研究生與博士后。是亞太地區(qū)從事教育技術(shù)研究和高等教育信息化實(shí)踐的標(biāo)志性團(tuán)隊(duì)之一。所主持研究與設(shè)計(jì)的“清華教育在線”系列教育教學(xué)平臺(tái)類軟件在中國大陸地區(qū)約400所高等院校合作應(yīng)用。

發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇，其中SCI、EI檢索論文28篇。2012年所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)獲得6項(xiàng)教育技術(shù)國家縱向課題和50多項(xiàng)橫向課題，合計(jì)獲得合同研究經(jīng)費(fèi)約2100萬元。