個(gè)人簡(jiǎn)介
潘老師有十余年的談判溝通生涯，親身參與并策劃多次實(shí)戰(zhàn)談判，多個(gè)案例被“亞太案例研究中心”、上海電視臺(tái)紀(jì)實(shí)頻道等多家媒體機(jī)構(gòu)收錄和報(bào)道，受到廣泛的關(guān)注和歡迎。
教育背景
我國(guó)首批“國(guó)際商務(wù)談判與管理溝通”方向的研究生
主講課程
商務(wù)談判與管理溝通
授課經(jīng)歷
他曾負(fù)責(zé)跨國(guó)企業(yè)、省市政府招商引資等多次大型談判，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，理論功底過(guò)硬。潘先生倡導(dǎo)專業(yè)化、實(shí)用化、市場(chǎng)化的“三化”培訓(xùn)理念，堅(jiān)持走“咨詢培訓(xùn)一體化”的發(fā)展道路，他獨(dú)創(chuàng)了GDFT培訓(xùn)法和“情境路線談判”、“情境路線溝通”等實(shí)用管理工具。他曾應(yīng)邀在亞洲最權(quán)威的管理論壇AFBE (Asian Forum of Business Education) 發(fā)表主題報(bào)告。其觀點(diǎn)和實(shí)踐受到了世界人力資本權(quán)威、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特.福格爾教授的高度贊揚(yáng)。他應(yīng)邀為多家在華500強(qiáng)企業(yè)、上市公司和全國(guó)知名高校做培訓(xùn)，受到廣泛歡迎和關(guān)注。