個(gè)人簡(jiǎn)介
裴光亞，武漢市教科院工作，中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師。
專題報(bào)告
在17日上午進(jìn)行了總結(jié)表彰會(huì)上。首先我省著名的數(shù)學(xué)教育專家裴光亞先生作了《從起點(diǎn)到目標(biāo)》的學(xué)術(shù)講座，并對(duì)部分課例作了精彩點(diǎn)評(píng)；省教研室副主任史紹典先生旁征博引，對(duì)數(shù)學(xué)教育發(fā)表了獨(dú)到的見解；省教研室中學(xué)數(shù)學(xué)教研員孫延洲老師作了大會(huì)總結(jié)，最后由湖北省教研室中學(xué)數(shù)學(xué)教研員周遠(yuǎn)方老師宣布獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。
裴光亞先生提到數(shù)學(xué)教學(xué)要注意教學(xué)的起點(diǎn)不只是關(guān)注知識(shí)，從知識(shí)的邏輯出發(fā)，還應(yīng)該關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活；要從落實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和培養(yǎng)數(shù)學(xué)基本能力上定位教學(xué)目標(biāo)；在教學(xué)方式上，要引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、自主探索、動(dòng)手實(shí)踐、合作交流、閱讀自學(xué)；在教學(xué)境界上，要以人為本，從發(fā)展和完善人的高度著眼數(shù)學(xué)教學(xué)。