2000年-2003年任云南師范大學世博學院旅游系主任及旅游發(fā)展研究中心主任。1986年畢業(yè)于云南師范大學地理系，獲得理學學士學位，1991年云南師范大學地理學研究生班，1989-1990年在北京大學地理系進修《文化地理學》導師王恩涌教授和北京教育學院進修《地理教學論》導師刁傳芳教授，1999－2000年北京大學城環(huán)系旅游開發(fā)與規(guī)劃研究中心高級訪問學者導師吳必虎教授（博士），主要研究工作：旅游規(guī)劃的理論和實踐，中國典型社區(qū)的旅游影響研究。2004，1-2005，1，獲得國家留學基金資助英國達勒姆大學（Durham University）地理系訪問學者，主要的研究工作：發(fā)展中國家的旅游和文化變化（作為旅游產(chǎn)品的民間表演的變化和轉變；表演的旅游目的地等）。在Durham University參加了大學“Teacher Training”的培訓，在New College參加了 “help your child in school”等項目的研究工作。

教授的主要課程《文化地理學》、《旅游與民族文化》，《旅游學基礎》，《民族文化地理學》，《地理教學論》。

1.主持國家自然科學基金項目《邊境少數(shù)民族在社會空間建構過程中的情感喚醒機制研究》（41561034）

2.主持完成國家自然科學基金項目《民族認同感在地方生產(chǎn)與再生產(chǎn)過程中的變化研究——以西雙版納州傣族為例》（41061015）

3.主持完成國家自然科學基金項目《民族文化的旅游展演與重構研究——以西雙版納傣族文化為例》（40661016）

4.《傣泰區(qū)域文化系統(tǒng)及文化經(jīng)濟生態(tài)效益的對比研究》,云南省自然科學基金，1996-1998。項目編號：96D046Q。

5.《民族文化旅游資源的可持續(xù)利用—以西雙版納傣族為例》，云南省教委科學基金，1998-2000。項目編號：9811108。

6.《西雙版納傣族社區(qū)旅游的文化影響》，云南省教委科學基金，2000－2002，項目編號：111244。

7.《摩梭文化區(qū)研究》，云南師范大學科學基金，1990-1992。

8.《西雙版納傣族的環(huán)境感知行為對傣族文化的影響》，云南師范大學重點學科項目子課題，1996－1998。

9.《地理學科方法論》，云南省教委廳課題，1996－2000年。

10.《文化地域系統(tǒng)》，國家教育部“高等師范教育面向21世紀教學內(nèi)容和課程體系改革計劃”“人文地理學”中的子項目、項目編號：JS197B，1998－2000。

11.《世博園旅游教育解說系統(tǒng)研究》，云南師大世博學院研究基金，2002－2003年。

12.子項目：《2003年云南省高中地理會考質(zhì)量分析》，云南省教委，云南省教育科學研究所研究項目，2003。

1、《民族文化生態(tài)經(jīng)濟耦合系統(tǒng)研究－以麗江納西族為例》，國家自然科學基金，1992-1994。項目編號：49261001。

2、《云南省漢民族與少數(shù)民族文化的沖突與融合》，云南省自然科學基金，1998-2000。項目編號：98D029M。

3、《滇池流域綜合治理的人類行為研究》（中法合作課題），1991-1996。

4、《21世紀u2018人文地理學u2019高師地理教材》，國家教育部“高等師范教育面向21世紀教學內(nèi)容和課程體系改革計劃”項

目編號：JS197B，1998－2000。

5、《大別山旅游規(guī)劃》，北京大學旅游開發(fā)與規(guī)劃中心，1999。

6、《北京市密云縣縣域規(guī)劃》獨立完成“高嶺鎮(zhèn)的旅游規(guī)劃”2000。

7、《中國一些典型社區(qū)旅游發(fā)展的影響研究》，北京大學旅游開發(fā)與規(guī)劃中心與美國普渡大學合作項目，2000年。

8、《云南地理》云南師范大學重點課題，1998-2003。

9、《2003年云南省高中會考質(zhì)量分析》，云南省教委，云南省教育科學研究所研究項目，2003。

主要的學術成果

1、陳亞顰．論民族地理學研究的基本內(nèi)容 [J]． 云南師大學報（自然科學版）, 1997, 17（3）：84－89

2、陳亞顰． 西雙版納傣族文化景觀的生態(tài)解析及可持續(xù)發(fā)展[J]．經(jīng)濟地理，1998，18（3）：84－86

3、陳亞顰．摩梭文化核心區(qū)透視．云南師大學報（自然科學版），1996，14（4）：118－126

4、陳亞顰．三種婚制并存的現(xiàn)代摩梭人[J]．地理教學，1996，5 ：39

5、陳亞顰．西雙版納傣族的環(huán)境感知行為[C]．2001年 全國高師人文地理學會議 " 大會交流論文

6、陳亞顰． 旅游景觀的話語系統(tǒng)[C]．2001年 全國高師人文地理學會議 " 大會交流論文

7、陳慧琳．人文地理學（21世紀高校教材）[M]．北京：中國科技出版社．2001， 95—114（參編第五章：人類的文化活動與地理環(huán)境）。

8、陳亞顰．學習地理規(guī)律的心理模式[J]．地理教學，1995，6

9、刁傳芳等．中學地理教材教法（國家教委師范司高校教材）[M]．北京師范大學出版社．1995，2（參編第七章：學習地理知識的心理過程）。

10、鄭宿等．地理教學法概論[M]．上海：上海交通大學出版社．1991，3

11、陳亞顰．學習地理知識的心理圖式[J]．云南師大成人教育，1997，4

12、Yapin Chen, The reconstruction Identity of Daiu2019s Folk Dance for Touristic Consumption in Chinese Yunnan Province, Cultural Geography.

13、陳亞顰．現(xiàn)代地理教學論（21世紀高校教材）[M]．北京：科學出版社．2007，8。