簡(jiǎn)介
2003年7月—至今,任職于深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院,擔(dān)任《企業(yè)信息化》、《大學(xué)生心理健康教育》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《管理溝通》、《運(yùn)籌學(xué)》、《系統(tǒng)工程》等課程的教學(xué),被評(píng)為“教學(xué)優(yōu)秀”。開(kāi)設(shè)《卓越溝通》、《壓力與情緒管理》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》等專(zhuān)題講座 。
2010年5月—2010年12月,擔(dān)任西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處處長(zhǎng)處理(援藏)。
學(xué)術(shù)成果
主持、參與的科研項(xiàng)目:
1.2009年度廣東省高校思想政治教育課題“當(dāng)代大學(xué)生社區(qū)活動(dòng)研究—u2018校區(qū)共建u2019社區(qū)服務(wù)模式研究”,主持;
2. 全國(guó)高等教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃課題“高職院校高技能人才培養(yǎng)模式研究”,第,參與主持;
3. 深圳市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“深圳民辦高校競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)及其形成機(jī)制研究”,參與主持;
4. 深圳市教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃教育科研課題“高職院校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育研究”,參與主持;
5. 廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“高職院校對(duì)口支援教師進(jìn)修、干部掛職鍛煉項(xiàng)目實(shí)施及評(píng)估研究”,參與主持;
6. 2012年度廣東省職業(yè)教育協(xié)會(huì)研究課題“本地外地高職生源就業(yè)情況與學(xué)習(xí)特點(diǎn)的研究 —以深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例”,參與;
7. 2012-2013年度廣東省高校共青團(tuán)工作研究課題“高職院校u2018政校企行四方聯(lián)動(dòng)u2019辦學(xué)模式下學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)研究”,參與主持;
8. 2007年度深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院校級(jí)課題“高職院校u2018區(qū)校共建u2019及黨員掛職街道模式探析”,主持;
9.2009年度深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院校級(jí)課題“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究”,參與主持;
10. 2011年度深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院校級(jí)課題“當(dāng)代職業(yè)院校大學(xué)生社團(tuán)社會(huì)化運(yùn)作機(jī)制研究”,主持;
11. 2011年度深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院校級(jí)課題“大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與教育研究”,參與主持;
12. 2012年度深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院校級(jí)課題“復(fù)合型人才職業(yè)素養(yǎng)教育模式研究”,參與。
教材
華南理工大學(xué)出版社2012年出版教材1部,29.5萬(wàn)字。
學(xué)術(shù)論文
發(fā)表《基于Web的學(xué)生信息管理系統(tǒng)研究與實(shí)施》、《高校學(xué)生評(píng)價(jià)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》、《高校學(xué)生危機(jī)干預(yù)與輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)化問(wèn)題探析》、《大學(xué)生社會(huì)支持、心理控制源與主觀幸福感的關(guān)系》等論文15篇。