個(gè)人經(jīng)歷
童年時(shí)愛動(dòng)腦筋，少年時(shí)肯吃苦，青年時(shí)的及時(shí)“覺醒”，在以后的歲月中，陳克正有意識(shí)地把這些“移植”給孩子們。
16歲參與修鐵路；
17歲進(jìn)入武昌一中；
20歲考入武漢大學(xué)微生物學(xué)；
家庭教育
1969年、1974年、1975年，中原、中靜、中州3個(gè)女兒相繼問世。他的3個(gè)孩子說，老大智力超常，老二、老三很一般，但在他因人而異的精心培養(yǎng)下，都取得了不俗的成績(jī)。
陳克正用一種特殊的練習(xí)方法來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高智力水平。他介紹說，這種方法是先抓住問題的結(jié)果或關(guān)鍵詞，比如將2+3看成5，而不是2+3；“移植”到語文中，就能把看到的“中國人民解放軍”，當(dāng)作一個(gè)“軍”字來讀。這樣就會(huì)大大提高數(shù)理化的運(yùn)算速度，在語文閱讀中則能一目十行。
大女兒陳中原；1999年3月被錄取為德國波恩大學(xué)免疫分子生物系博士研究生；
二女兒陳中靜：2000年6月德國慕尼黑大學(xué)有機(jī)生物化學(xué)系博士研究生；
三女兒陳中州：2003年德國格丁根大學(xué)博士研究生。