人物簡(jiǎn)介
孫伯春（百春），1956年生于江蘇宜興丁蜀鎮(zhèn)，國(guó)家研究員級(jí)高級(jí)工藝美術(shù)師，江蘇省工藝美術(shù)名人，江蘇省陶瓷藝術(shù)名人；中國(guó)國(guó)家級(jí)紫砂陶緊缺型人才培訓(xùn)基地總工藝師；無(wú)錫市學(xué)科帶頭人、宜興市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人；江蘇省陶藝專委會(huì)副秘書長(zhǎng)。先后畢業(yè)于江蘇陶校美術(shù)專業(yè)、中央工藝美院陶瓷系設(shè)計(jì)專業(yè)，現(xiàn)在中國(guó)紫砂陶緊缺型人才培訓(xùn)基地從事紫砂陶塑與紫砂壺藝設(shè)計(jì)創(chuàng)作。代表作品有：《孔雀舞》《渡》《到底》《點(diǎn)石成金》《同理﹒同道》《宇游》《三羊開泰》《集成》《慶豐》《云鶴》《興盛得意》《供春》《印月》《吉慶》等。
作品、榮譽(yù)和社會(huì)活動(dòng)
獲得獎(jiǎng)項(xiàng)
孫伯春長(zhǎng)期從事陶塑創(chuàng)作、紫砂陶造型設(shè)計(jì)制作與現(xiàn)代陶藝設(shè)計(jì)制作，作品多次獲國(guó)家、部、省大獎(jiǎng)，多篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表于國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物。
在陶藝與紫藝的專業(yè)創(chuàng)作中獲得以下主要獎(jiǎng)項(xiàng)：
陶塑《孔雀舞》省陶瓷評(píng)比“優(yōu)秀獎(jiǎng)”
陶塑《大地的共鳴》全國(guó)陶瓷評(píng)比“二等獎(jiǎng)”
陶塑《大地的共鳴》國(guó)際陶藝精品展“二等獎(jiǎng)”
陶藝《火的洗禮》中央工藝美術(shù)學(xué)院“收藏”
傳統(tǒng)設(shè)計(jì)《追逐》中國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)評(píng)比“三等獎(jiǎng)”
陶塑《天網(wǎng)》全國(guó)陶瓷評(píng)比“二等獎(jiǎng)”
陶藝《長(zhǎng)河》省陶瓷評(píng)比“二等獎(jiǎng)”
壺藝《流波·飛云》全國(guó)陶瓷評(píng)比“特別獎(jiǎng)”
壺藝《相聚·永恒》全國(guó)陶瓷評(píng)比“紀(jì)念獎(jiǎng)”
陶塑《渡》全國(guó)工藝美術(shù)大師精品展“銀獎(jiǎng)”
壺藝《宇游》全國(guó)陶瓷評(píng)比“銅獎(jiǎng)”
《美術(shù)報(bào)》報(bào)道
2005年，中國(guó)美術(shù)權(quán)威報(bào)刊《美術(shù)報(bào)》整版刊載了孫伯春的陶塑、陶藝作品，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系主任鄭寧教授為�？珜懥藢�(dǎo)言《陶塑家的彰顯》，文中從專業(yè)的角度高度審視、高度總結(jié)了孫伯春的陶塑與造型藝術(shù)設(shè)計(jì)——有獨(dú)到的傳統(tǒng)形式和精湛的技藝，有較為堅(jiān)實(shí)的藝術(shù)基本功，創(chuàng)作的作品顯現(xiàn)了：
一、 有深厚的底蘊(yùn)，富有藝術(shù)造化與精神內(nèi)涵。
二、 注重作品的審美形式，作品具有鮮明的特色與風(fēng)格。
代表作品與近期作品
孫伯春的作品主要有紫砂茶壺和紫砂雕塑兩大類，風(fēng)格特點(diǎn)鮮明，設(shè)計(jì)思路新穎巧妙，制作考究，受到收藏家和紫砂愛好者們一致歡迎和好評(píng)。
慈善善舉
江蘇省宜興丁蜀職業(yè)高級(jí)中學(xué)報(bào)導(dǎo)：2011年3月4日下午，春陽(yáng)送暖，和風(fēng)怡人。江蘇省宜興丁蜀中等專業(yè)學(xué)校辦公樓會(huì)議室內(nèi)，一場(chǎng) 溫馨樸素的資助校園貧困生儀式正在進(jìn)行，3名家庭貧困學(xué)子收到了由知名陶藝家孫伯春個(gè)人提供的助學(xué)金。
“拿到這份助學(xué)金時(shí)，我深深地感到它的深情與厚重，它不僅飽含了孫老師對(duì)我們貧困學(xué)生的關(guān)懷與期望，更激勵(lì)我們?cè)撊绾巫鋈�，如何助人，如何回�?bào)社會(huì)�！笔苜Y助學(xué)生蔣露飛同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)道。
三位學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)孫伯春老師的善舉和學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心致以深深的謝意，他們表示將更好地配合學(xué)校的教育工作，將孩子培養(yǎng)成才。
孫伯春老師表示將長(zhǎng)期跟蹤支持這三位貧困學(xué)生，他還滿懷深情地勉勵(lì)三位受資助學(xué)生要專心學(xué)習(xí)，努力掌握專業(yè)技能和文化知識(shí)，為自己的未來(lái)奮力拼搏。
資助儀式上，該校陸黎明副校長(zhǎng)說(shuō)，近幾年國(guó)家大力推行中職助學(xué)金政策，學(xué)校也積極開展“四幫一”助學(xué)活動(dòng)，成果顯著，被評(píng)為宜興市“四幫一”先進(jìn)學(xué)校，學(xué)校教師也每年開展捐資助學(xué)活動(dòng)，有力地保障了家庭貧困學(xué)生的求學(xué)深造。他進(jìn)一步鼓勵(lì)三位同學(xué)說(shuō)，有了國(guó)家、學(xué)校、老師、學(xué)生一起努力，相信每一個(gè)寒門學(xué)子都可以改變自己的命運(yùn)。
孫伯春老師是國(guó)家研究員級(jí)高級(jí)工藝美術(shù)師，該校國(guó)家級(jí)紫砂陶緊缺人才培訓(xùn)基地總工藝師，無(wú)錫、宜興三輪學(xué)科帶頭人，江蘇省陶藝專委會(huì)副秘書長(zhǎng)，在醉心于陶塑創(chuàng)作與教學(xué)的同時(shí)，他還十分關(guān)注校園內(nèi)的那些家境貧寒的優(yōu)秀學(xué)子的成長(zhǎng)。多年來(lái)，他總是在學(xué)習(xí)和生活上給予寒門學(xué)子以無(wú)私的幫助，以一顆藝術(shù)家特有的熱情與愛心鼓勵(lì)家境困難的學(xué)生高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，沖破命運(yùn)的藩籬，追求學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己人生的跨越。
[出處:江蘇省宜興丁蜀職業(yè)高級(jí)中學(xué)]
浙江省消防總隊(duì)副總隊(duì)長(zhǎng)孫伯春
孫伯春，1954年生，浙江省蘭溪市人，1974年12月應(yīng)征入伍，服役于杭州市消防支隊(duì)。
他長(zhǎng)期在消防部隊(duì)基層工作，當(dāng)過(guò)戰(zhàn)斗員、指揮員，主持過(guò)杭州市消防支隊(duì)的全面工作�，F(xiàn)任浙江省消防總隊(duì)副總隊(duì)長(zhǎng)，中國(guó)武警學(xué)院兼職副教授，大校警銜。
他從事消防工作長(zhǎng)達(dá)32年，先后參加和組織各類滅火搶險(xiǎn)救援2000余起，多次立功受獎(jiǎng)，曾在中國(guó)消防網(wǎng)站專題采訪報(bào)道中被稱之為“滾石上山終不悔的人”。
他與眾不同的是，在實(shí)踐工作中面對(duì)消防工作的新形勢(shì)、新情況，能善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考、勤于總結(jié)、潛心探索。同時(shí)，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，視消防工作責(zé)任重于泰山，撰寫了大量的和具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的消防學(xué)術(shù)論文。
著作：悟(一個(gè)消防人的手記)
