基本內容
1954年10月生，江西人。小學高級教師，江西省信豐正平中心小學副校長，兼縣發(fā)教育學會理事�！秾W習報》、《小學閱讀指南》特約編輯，“全國素質教育研究學會”理事，“湘江文藝作家協(xié)會”會員�！懂敶逃萄谐晒肪幬�、《信豐教研》編委等。畢業(yè)于贛南師院。近年來敢于大膽進行教學改革，從事小教研究，先后采用“嘗試法”、“預習法”、“目標教學法”進行教學成績突出：1989年獲“地、縣教改優(yōu)質課獎”，1992年出席“省、地教學研究會”，1998年出席在廬山召開的“素質教育研討會”，1997年出席北京召開的由國家教委、中央教育開科所主辦的“跨世紀中國教育論壇”。迄今為止已在全國各報刊雜志發(fā)表一百多篇論文，例1996年《錯在哪里？》刊《江西教學研究》；《糾正小學生唱讀》、《目標教學實驗報告》等文分別于1993、1994年刊于《江西教育》；《把實驗引入小學低年級閱讀教學中運河》、《糾正小學生的唱讀》選入上海普教研究中心編輯的《小學教育教改研究》后連同《如何激發(fā)學生語文學習興趣》選入安徽師大《當代優(yōu)秀論文選萃》；《講讀課文的教學探索》等3篇選入《中國基礎教育基礎大典》；《素質教育理論與實踐的探索》等14篇選入《中國教育改革與發(fā)展》，由中央教科所研究中心出版，并榮獲一、二等獎；《語文教學要注重“文道”統(tǒng)一》等12篇選入《現(xiàn)代教育文集》1—5卷中；《小學作文教學》等3篇選入山東省教育學會、山東師院編輯出版的《當代教育教研》；《語文預習方法之我見》等3篇選入湖南出版的《心中的花園》；《把握文章思路，領會課文內容》等10篇選入《中國教育文集》1—4卷中并分獲一、二、三等獎�！杜囵B(yǎng)興趣、提高寫作能力》等5篇選入《中華教育文叢》1—3卷中，《如何指導學生寫好借景抒情的記敘文》等3篇選入《跨世紀教育論壇坪》1—2卷中并被為一等獎，《新時期的學校思想政治工作》等3篇榮獲全國教師論文奏一等獎，并入選《中國教育研究—世紀小學版》中。其業(yè)績先后錄入《中國世紀專家傳略》、《世界華人英才錄》、《中國當代學者風采錄》、《師魂之光》、《中國專家與教育人才》。