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  • 郝瀛

    郝瀛

    郝瀛,鐵道工程專家,資深教授。在鐵路勘測、選線設(shè)計等領(lǐng)域理論造詣深厚,實踐經(jīng)驗豐富,是鐵路選線學(xué)科的開拓者之一,鐵路建設(shè)可行性研究和鐵路建設(shè)經(jīng)濟評價的探索者。他從教50年,編著大量教材,對鐵路選線學(xué)科和課程建設(shè)作了開創(chuàng)性工作。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),勤奮敬業(yè),為國家培育了大批鐵路建設(shè)高級技術(shù)人才,對鐵路建設(shè)做出重要貢獻(xiàn)。


    人物生平

      郝瀛,1928年1月11日生于河南省南陽縣,1942—1945年就讀于河南開封高中,1946—1951年在唐山工學(xué)院土木系學(xué)習(xí)。1951、1952、1953年三次參加抗美援朝工程隊,赴朝鮮修建軍用機場,任工區(qū)主任。1953年回國后,在唐山鐵道學(xué)院從事鐵路選線設(shè)計教學(xué)科研工作,先后擔(dān)任鐵道系助教、講師。1958—1960年在唐山鐵道學(xué)院勘測設(shè)計總隊任勘測隊長,參加通縣古冶線、灤縣青龍線、文登成山線的勘測設(shè)計工作。1966年爆發(fā)文化大革命,受到批斗,歷經(jīng)坎坷。文化大革命后,他全身心投入教學(xué)科研工作,1979年晉升副教授,1985年晉升教授。1994年退休后,仍被返聘堅守教學(xué)科研崗位,在西南交通大學(xué)辛勤耕耘了半個多世紀(jì)。并兼任中國鐵道學(xué)會學(xué)術(shù)委員會委員、鐵道部線路站場科技情報中心顧問、國家開發(fā)銀行專家組成員等職。1986年獲西南交通大學(xué)首次教學(xué)優(yōu)秀獎,1987年獲首次教書育人獎,1992年享受國務(wù)院特殊津貼,1993年獲宏宇優(yōu)秀教師獎,1993年、1997年兩次獲四川省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎,1997年獲詹天佑教學(xué)成果專項獎,1999年獲茅以升鐵道科技獎和西南交通大學(xué)研究生教學(xué)成果二等獎,2002年中國鐵道學(xué)會授予先進(jìn)個人的榮譽稱號,同年獲得第五屆詹天佑鐵道科技成就獎。

      三次抗美援朝 榮立戰(zhàn)功

    成就及榮譽

      1950年6月25日朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā),6月27日美國第七艦`隊侵入我國領(lǐng)土臺灣,美國侵略軍,悍然越過“三八線”北犯,將進(jìn)攻矛頭指向鴨綠江邊,并派飛機不斷轟炸我國邊境城市,直接威脅我國安全;全國人民開展了轟轟烈烈的抗美援朝保家衛(wèi)國運動。10月19日中國人民志愿軍跨過鴨綠江,同朝鮮人民軍并肩作戰(zhàn),抗擊侵略者。

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      具有優(yōu)良愛國革命傳統(tǒng)的唐山交大學(xué)生,愛國激情空前高漲,熱情宣傳抗美援朝,積極捐錢獻(xiàn)物,踴躍報名參軍參戰(zhàn),出現(xiàn)了寫血書表決心者,將裘皮大衣剪作皮手套支前者。根據(jù)唐山市委指示,郝瀛與所在的唐院土木系四年級全班同學(xué),于50年11月參加了唐山修建軍用機場的技術(shù)監(jiān)理工作。他們不怕苦,不怕累,經(jīng)過兩個多月苦戰(zhàn)奮斗,不僅完成了土建工程任務(wù),而且受到了鍛煉,增長了才干。

    郝瀛

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      1951年3月25日根據(jù)鐵道部滕代遠(yuǎn)部長指示,唐院組建了抗美援朝工程隊;由土木系四年級學(xué)生60人,教職工10人組成,閆燾任政治指導(dǎo)員,王澤洲任隊長。作為隊員的郝瀛,非常珍視祖國賦予自己的光榮任務(wù),為了保衛(wèi)祖國安全和世界和平?jīng)Q心貢獻(xiàn)自己的一切力量,不論到什么地方,干什么工作,都要堅決完成任務(wù)。工程隊3月26日到達(dá)丹東,郝瀛、田堅懋被先遣過江,到平壤和上級聯(lián)系。敵機轟炸掃射,汽車只能夜間滅燈行馳,途中郝瀛曾隨車一次翻入山溝,另一次在汽車沖下陡崖時跳車脫險。工程隊于4月中旬全員到達(dá)朝鮮順川浣里的戰(zhàn)地機場工地,與天水、上海到達(dá)的機械筑路隊組建為空軍第六工程隊,袁仲凡任隊長。工程隊在美機的俯沖掃射下,進(jìn)行機場測量;敵機掃射跳入防空壕,敵機離去繼續(xù)測量;機槍彈頭翻起的塵土,灑滿全身,在掩體土堆中摸出的機槍彈頭,還熱得燙手。因長期吃炒面缺乏蔬菜,郝瀛等很多人得了夜盲癥,但他們以頑強的意志克服困難,完成了機場的測繪設(shè)計任務(wù),確保順川機場于4月23日開工。38軍承擔(dān)施工任務(wù),工程隊員配屬各團,成立四個工區(qū),郝瀛任第二工區(qū)副主任。每天夜幕降臨上工,凌晨收工,除在團部聽取各營匯報并向指揮部匯報情況外,還要分配任務(wù),分析進(jìn)度,并要保證工程質(zhì)量,準(zhǔn)備施工材料,幾乎晝夜連軸轉(zhuǎn),艱辛備嘗。5月3日下午兩點美國十架B29轟炸機轟炸機場,投下普通炸彈、定時炸彈、殺傷炸彈計百余噸。郝瀛被殺傷彈炸傷,注射預(yù)防破傷風(fēng)針后,照常工作。定時炸彈鉆入地下3—4米,不斷爆炸,到下午6點就爆炸了300多顆。為清除隱患,工程隊員與戰(zhàn)士們一道,面臨定時炸彈隨時爆炸的危險,進(jìn)行挖掘和引爆。工程隊員和戰(zhàn)士們,英勇頑強,不怕犧牲,在敵機不斷掃射轟炸下,加緊施工,使順川機場于8月初建成。

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      1951年10月中旬,工程隊赴介川修建另一機場,50軍承擔(dān)施工,郝瀛任第三工區(qū)副主任。當(dāng)時由于我方空軍實力增強,在高射炮團的保衛(wèi)下,白天也可施工;郝瀛曾頭頂籮筐,在定時炸彈不斷爆炸的炸彈叢中,繪制本工區(qū)的炸彈分布圖,以擬定挖掘引爆計劃,也曾站在拖拉定時炸彈的汽車踏板上,指揮司機的行進(jìn)路線和拖拉速變。在部隊?wèi)?zhàn)士的英勇奮戰(zhàn)下,敵機雖日夜掃射轟炸,機場仍于11月中旬勝利建成。

      完成順川、介川兩機場修建任務(wù)后,唐院抗美援朝工程隊受命于12月1日乘汽車凱旋回國,出國時途中輾轉(zhuǎn)半個月,返程時當(dāng)日抵達(dá)丹東。12月4日乘火車到達(dá)唐山,車站上人山人海,紅旗招展,鞭炮齊鳴,鑼鼓喧天,受到各界人士的熱烈歡迎。遵照唐山市委安排,工程隊組成多個報告小組,分赴各學(xué)校、廠礦匯報,掀起了唐山市抗美援朝保家衛(wèi)國的新高潮。

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      1952年4月19日,唐院第二批抗美援朝工程隊由郝瀛所在的土五班20人和土木系48級學(xué)生王潤霖等20人和12名教工組成,王澤洲任隊長,景巖任政治指導(dǎo)員。20日離唐北上,在鳳凰城整訓(xùn)待命10天,5月2日入朝,暫駐泰川鶴峰里,為修建談判用的開城機場進(jìn)行準(zhǔn)備。在此期間,工程隊強化了政治思想教育,并自編自演了大型歌劇“董存瑞”,7月1日在高炮部隊的保衛(wèi)下演出,空襲來臨滅燈停演,美機離去繼續(xù)演出。因美李集團拖延和談,8月1日工程隊奉命返國。郝瀛所在的第二分隊在阜新修建軍用機場,郝瀛任第一工區(qū)主任;完成任務(wù)后,轉(zhuǎn)赴北京參加鐵道部臨時建筑處的房屋建筑工作。

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      1953年3月郝瀛回校后,分配在鐵道系任助教。7月25日唐院第三批抗美援朝工程隊成立,由土五班郝瀛等6人、土木48、49級王潤霖等11人、鐵道、橋隧50級沈大元等10人以及教職工6人,共51人組成。工程隊于停戰(zhàn)協(xié)定簽字的7月27日過江,日夜兼程,于30日抵達(dá)開城,并立即投入修建機場的戰(zhàn)斗。郝瀛任第一工區(qū)主任,8月底機場勝利建成,郝瀛等還去板門店參觀雙方遣返被俘人員的活動。9月12日工程隊勝利返校。

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      在抗美援朝戰(zhàn)爭期間,唐院連續(xù)三年由大學(xué)生分三批組成工程隊,開赴朝鮮戰(zhàn)場,在敵機掃射轟炸下,英勇拼搏,頑強戰(zhàn)斗,配合部隊建成四個機場,為中朝人民建立了功勛。參加工程隊的前后共181人次,榮立二等功者5人次,三等功者32人次。郝瀛是有幸三次入朝的五人之一,分別立二等功、三等功各一次,榮獲朝鮮軍功章一枚。經(jīng)過三次抗美援朝的戰(zhàn)斗鍛煉,經(jīng)受了生與死的重大考驗,提高了思想覺悟,增長了能力才干,養(yǎng)成了踏實肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)、事必躬親的工作作風(fēng),為郝瀛后半生的勤勤懇懇工作,老老實實做人,打下了良好基礎(chǔ)。

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      唐院是全國唯一的一所組織在校大學(xué)生、成立抗美援朝工程隊、入朝戰(zhàn)斗的高等院校。唐院大學(xué)生在朝鮮英勇頑強奮戰(zhàn),出生入死,譜寫了愛國主義的壯歌,擔(dān)當(dāng)了國際主義的道義,樹立了知識分子的榜樣,承揚了該校在“五四”運動時期被革命先驅(qū)蔡和森譽為“愛國學(xué)生之楷!钡膬(yōu)良傳統(tǒng),為我國近代教育史增添了新的光彩。

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      鐵路選線學(xué)科的開拓者

      鐵路選線設(shè)計是鐵路建設(shè)的先驅(qū)任務(wù),關(guān)系重大,影響深遠(yuǎn);高等學(xué)校的教材是此項工作的入門基礎(chǔ)。郝瀛幾十年來,一直潛心于鐵路選線設(shè)計理論研究和教材編寫,作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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      20世紀(jì)50年代,我國強調(diào)學(xué)習(xí)蘇聯(lián),普遍借鑒和采用蘇聯(lián)選線設(shè)計理論。當(dāng)時,郝瀛在選線設(shè)計教學(xué)和實踐中特別重視“既要體現(xiàn)蘇聯(lián)的理論體系,也要和我國實際相結(jié)合;既要歸納提煉我國現(xiàn)場實踐的寶貴經(jīng)驗,也要反映我國科研成果的創(chuàng)新和改進(jìn),并要做到不斷有所收獲,有所前進(jìn)”。

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      50年代以后,國內(nèi)共出版五次鐵路選線設(shè)計的統(tǒng)編教材。1959年鐵路設(shè)計教材,郝瀛參加“緒論”一章的撰寫并參加教師學(xué)生,現(xiàn)場技術(shù)人員的三結(jié)合編寫工作,得到學(xué)習(xí)和鍛煉。1962年鐵路設(shè)計教材,他編寫五章并完成全書的修改定稿工作。1978年、1987年的鐵路選線設(shè)計教材,郝瀛均任主編并撰寫部分篇章,兩年教材分別獲國家教委的優(yōu)秀教材獎和教學(xué)成果二等獎。1999年國家級重點教材鐵道工程,由軌道,路基,選線三部分組成,他任主編并撰寫部分章節(jié),本教材獲國家教委教學(xué)成果二等獎。

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      郝瀛編寫教材十分嚴(yán)肅認(rèn)真。在擬定編寫大綱、統(tǒng)一技術(shù)名詞、規(guī)范專業(yè)符號、審閱協(xié)編初稿時,總是反復(fù)推敲、字斟句酌,力爭精益求精,使教材在體現(xiàn)我國特點,反映先進(jìn)技術(shù)、總結(jié)現(xiàn)場經(jīng)驗、歸納科研成果、貫徹少而精原則上,逐步充實完善;在層次分明、條理清晰、敘述精練、文字通暢、深入淺出、易學(xué)易懂上,不斷前進(jìn);受到師生歡迎,一直為全國鐵路高校所采用,全路工程技術(shù)人員也普遍把教材作為重要參考文獻(xiàn)。據(jù)不完全統(tǒng)計,五種版本教材發(fā)行近三萬冊,在鐵路建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。

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      教材的成就是教研組全體教師共同努力的結(jié)果,郝瀛在此項工作中,付出了很多的心血,作出了積極探索,突出表現(xiàn)為:

      (1)1962年郝瀛執(zhí)筆編寫統(tǒng)編教材《鐵路選線設(shè)計》在“總論”一章就概括了我國鐵路建設(shè)成就,歸納了勘測設(shè)計發(fā)展,闡述了選線設(shè)計課的任務(wù)與學(xué)習(xí)要求;以我為主,力爭貫徹愛國、愛路、愛專業(yè)的教育。

      (2)1978年他將“主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)”作為規(guī)劃鐵路能力的要素,按通過能力、牽引質(zhì)量、行車速度三個方面,闡述主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的作用與影響,以利于學(xué)生提高分析鐵路能力的本領(lǐng),并加深對主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的理解。

      (3)1962年唐院選線組參加線路設(shè)計規(guī)范的修訂并編寫條文說明后,將線路標(biāo)準(zhǔn)的擬定原則、依據(jù)、工程運營影響、定量證明等來龍去脈,作出了顯著改進(jìn)。郝在1962、1994、2000年三次統(tǒng)編教材中,均在內(nèi)容編排、坡段設(shè)計對行車費用影響、橋隧路基地段線路綜合設(shè)計等方面加以改進(jìn),建立了鐵路院校認(rèn)可的理論體系。

      (4)他在1962年的教材《鐵路定線》中增加了橫斷面定線方法,水庫地區(qū)定線原則;將河谷選線歸納為:岸側(cè)選定,路基標(biāo)高,坡度設(shè)計,與河灣、山嘴地段定線方法;將越嶺選線歸納為:埡口選定,越嶺標(biāo)高與隧道長度,越嶺兩側(cè)引線方案;并用我國實例加以印證,使同學(xué)能較順利的掌握定線的原理和方法。

      (5)線路方案的經(jīng)濟比較,20世紀(jì)80年代以前的教材,對鐵路線路的局部方案,多采用償還期法和換算工程運營費法進(jìn)行經(jīng)濟比較,未考慮運量的逐年增長和資金的時間價值。對一些涉及面廣的原則方案,多采用分期投資的經(jīng)濟比較方法;未計入計算期末工程設(shè)備的余值或殘值價值,也未考慮線路方案長度不同收入不同的因素。他于1986年撰寫了“鐵路線路方案經(jīng)濟比較方法商榷”一文(西南交通大學(xué)學(xué)報1988年第一期),系統(tǒng)的介紹了考慮上述各種因素的經(jīng)濟比較方法,并將“方案技術(shù)經(jīng)濟比較”專列一章系統(tǒng)的反映在1988年10月出版的《鐵路選線設(shè)計》教材中。

      (6)既有線撥距與第二線線距的計算方法,蘇聯(lián)教材都是利用角圖原理計算的,既不直觀,也不便于理解;20世紀(jì)50年代中期,他就用漸伸線長度概念,推導(dǎo)出既有曲線的撥距計算公式,寫出短文,得到王竹亭教授的贊許。1979年他擔(dān)任《鐵路選線設(shè)計》教材“既有線改建與第二線設(shè)計”一章的編寫,在教材中首先編入了用漸伸線計算撥距、用三角解析法計算線距的方法;1988年教材又介紹了線距計算的坐標(biāo)法和三角解析通式,總結(jié)歸納了我國既有線改建與第二線設(shè)計的平面計算方法。

      (7)在貫徹少而精原則上,他也作了重大改進(jìn),各次版本的字?jǐn)?shù),都不斷得到精減。1959年為95.0萬字,1962年為79.01萬字1979年為54.6萬字,1988年為42.6萬字,1999年鐵道工程的選線部分,包括全書緒論在內(nèi),僅27.6萬字。

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      對鐵路建設(shè)前期工作做出開創(chuàng)性貢獻(xiàn)

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      1.建設(shè)項目經(jīng)濟評價的研究填補鐵路空白

      世界經(jīng)濟發(fā)達(dá)國家,建設(shè)項目經(jīng)濟評價研究,始于20世紀(jì)初。 我國建設(shè)項目經(jīng)濟評價研究,是20世紀(jì)70年代才開始的。如何將建設(shè)項目經(jīng)濟評價方法用之于鐵路領(lǐng)域,是郝瀛首先于20世紀(jì)80年代初開始學(xué)習(xí)鉆研的。 1987年國家計委編印了《建設(shè)項目經(jīng)濟評價方法與參數(shù)》,奠定了建設(shè)項目經(jīng)濟評價的基礎(chǔ)。1988年受鐵道部科技局委托,研究并編出《新建鐵路可行性研究編制細(xì)則(大部分為經(jīng)濟評價)》,經(jīng)四個設(shè)計院專家評審,雖然得到稱贊,但認(rèn)為條件尚不具備,只能參考借鑒。1988年他編寫了“鐵路建設(shè)項目經(jīng)濟評價方法探討”(全文約3萬字),中國鐵道學(xué)會評為優(yōu)秀論文,刊登于《鐵道工程學(xué)報》1989年第二期。1989年中國國際工程咨詢公司交通項目部委托西南交大(負(fù)責(zé)人為郝瀛)和華陽工程咨詢公司編制出《新建鐵路經(jīng)濟評估細(xì)則》。

      在此基礎(chǔ)上,1993年由何展(中國國際工程咨詢公司交通項目部主任)、郝瀛主編的《鐵路建設(shè)項目經(jīng)濟評價辦法》,由鐵道部計劃司和中國國際工程咨詢公司交通項目部頒布實施,成為全路進(jìn)行經(jīng)濟評價的依據(jù),促進(jìn)了全路經(jīng)濟評價的規(guī)范化。

      1997年他主持鐵道部科技司的科研項目《鐵路建設(shè)項目經(jīng)濟評價方法研究》,并經(jīng)專家鑒定通過;同年由何展、郝瀛任主編、郝任編寫組長的《鐵路建設(shè)項目經(jīng)濟評價辦法第二版》、由西南交通大學(xué)出版社印發(fā),并由鐵道部計劃司、中國國際工程咨詢公司交通項目部、國家開發(fā)銀行環(huán)保評審局發(fā)布實施。此項工作作為“、鐵路建設(shè)項目經(jīng)濟評價系統(tǒng)”的主要組成部分,被評為鐵道部科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎。

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      2.鐵路建設(shè)項目的可行性研究起到開創(chuàng)性作用

      鐵路建設(shè)項目可行性研究,是鐵路建設(shè)決策的基礎(chǔ)。1983年國家計委頒布了《關(guān)于建設(shè)項目進(jìn)行可行性研究的試行管理辦法》,1984年鐵道部頒布了《鐵路建設(shè)項目可行性研究的試行辦法》,標(biāo)志著我國鐵路建設(shè)項目決策科學(xué)化的開端。郝瀛以極大的熱忱,對這門實用性學(xué)科,進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)消化、鉆研摸索、反復(fù)實踐,并在科研、教學(xué)、現(xiàn)場實踐中互相滲透,互為補充,日臻完善,作出可喜的成果。

      20世紀(jì)80年代,開始撰寫鐵路建設(shè)前期工作的論文。有的刊登在雜志上如“編制鐵路可行性研究的建議”、“重點發(fā)展鐵路的幾點思考”;有的被評為中國鐵道學(xué)會的優(yōu)秀論文,如“鐵路規(guī)劃的戰(zhàn)略思考”、“西部鐵路建設(shè)雛議”;有的選登在論文集中,如“更新設(shè)計思想”、“客運量預(yù)測方法”。參加的鐵道部科研項目有“鐵路固定設(shè)備與移動設(shè)備的協(xié)調(diào)配套”、“提高客運速度研究”等。

      1986年郝瀛受聘為中國國際工程咨詢公司交通項目部專家,先后參加集(寧)通(遼)、福(州)廈(門)、秦(皇島)沈(陽)、成(都)昆(明)電化等鐵路的可行性研究評估;主持過達(dá)(縣)成(都)、達(dá)(縣)萬(縣)、隆(昌)瀘(州)、瀘(州)敘(永)、普(濟)樂(壩)、南(川)水(江)、筠連(金沙灣至巡司場)、普(濟)巴(中)、資(中)威(遠(yuǎn))等十多條鐵路建設(shè)項目的可行性研究評估,均擔(dān)任專家組長,受到有關(guān)單位的普遍贊揚。

      根據(jù)科研成果和參加評估的實際經(jīng)驗,1985、1988、1990年三次編寫《鐵路可行性研究》講義,1992年加以修改完善,出版了《鐵路可行性研究》教材,獲西南交通大學(xué)優(yōu)秀教材一等獎。本教材是我國早期這門實用性學(xué)科的專著,多次為鐵道工程專業(yè)的研究生和大學(xué)生選讀,起到創(chuàng)新和開拓作用。

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      任職高校心系鐵道敬業(yè)愛路培育人才

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      從20世紀(jì)50年代至21世紀(jì)初,從青年才俊至耄耋壽星,從助教講師到知名教授,郝瀛在鐵路教育戰(zhàn)線躬耕半個多世紀(jì)未曾離開過講臺,培養(yǎng)了大量鐵路建設(shè)人才,可謂“桃李滿天下”!拔易x鐵路書,吃鐵路飯,為鐵路教書育人,情在,理也在”這是郝瀛50多年關(guān)愛鐵路。情傾講臺的根本原由。他把愛祖國、愛鐵路、愛鐵路之情集中體現(xiàn)在熱愛專業(yè)培養(yǎng)人才上。

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      把思想品德培養(yǎng)貫穿于專業(yè)教育,是郝瀛治學(xué)思想的基本特色。他認(rèn)為,愛國才能愛路,愛路才能愛專業(yè),愛專業(yè)才能愛學(xué)校,愛國愛路愛業(yè)愛校,是學(xué)生成為鐵路高級專業(yè)人才的基礎(chǔ)。為培養(yǎng)學(xué)生愛國愛路愛校愛專業(yè)的思想,郝瀛在20世紀(jì)50年代就曾寫過一些這方面的文章;80、90年代,多次向同學(xué)作過鐵路發(fā)展、優(yōu)良校風(fēng)、專業(yè)介紹、入學(xué)教育、畢業(yè)贈言等報告;在專業(yè)課的教學(xué)中,也不斷用典型事例介紹,來滲透這種思想。1984年為政治師資干部班開出“中國鐵路建設(shè)”課,把三個熱愛的思想較系統(tǒng)地揉合于講課當(dāng)中,得到學(xué)員的好評。1985年整理成講義,經(jīng)過幾屆干部班試用修改,1987年編寫出版了《中國鐵路建設(shè)》一書,獲四川省十年優(yōu)秀圖書銅帆獎。1998年經(jīng)過充實提高,編著出版了《中國鐵路建設(shè)概論》,成為高年級大學(xué)生和研究生的選修課教材;受到各方面的好評,獲鐵道部第四屆優(yōu)秀教材特別榮譽獎(一等獎)。

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      “業(yè)精于勤”是郝瀛治學(xué)的重要特色。他學(xué)的是英美教材,要教的是蘇聯(lián)理論,開始講課時,迂到不少困難。于是每上一堂課,就書面寫出小結(jié),列出本次課堂發(fā)現(xiàn)的問題,擬定下一堂要改正的舉措。如講課時不能完全表達(dá)講稿的內(nèi)容,就在寫出講稿后再閉目默想一遍,叫作“過電影”;如講課時板書雜亂,就另寫一張板書提綱,照提綱書寫;如重點難點,就寫出兩種講法,講課時一種不行再用第二種;如各章各段開始,采用小結(jié)、舉例、提問、明確目的要求等辦法,把學(xué)生思路引導(dǎo)到講課內(nèi)容上來。這樣經(jīng)過多番努力,講課就逐漸得心應(yīng)手;講到結(jié)論和要點時,看到同學(xué)會心微笑、點頭認(rèn)可,并認(rèn)真記筆記時,心情舒暢愉快,講課成為一種享受。他由此體會到:講好課保證同學(xué)聽懂并不困難,但要使學(xué)生真正學(xué)到手,老師就必須投入更多的精力。作為學(xué)科領(lǐng)銜教授,為了把課教好,他先后編寫了十幾本適用于各種教學(xué)需要的講義,首先編寫了習(xí)題集和自學(xué)指示書;作為教研室主任,他和教研組老師一起,多次修訂課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計的指示書,收集繪制大量圖紙;在教學(xué)法文件上作了大量工作,累積了一整套完備的教學(xué)法文件,1991年鐵路選線設(shè)計課被評為西南交通大學(xué)唯一一門專業(yè)課的一類課程。。

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      “嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”是郝瀛治學(xué)的主要特色。他的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致不僅表現(xiàn)在課堂中,而且包括要更深入的了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,安排好習(xí)題、作業(yè)、課程設(shè)計的配合,在每個教學(xué)環(huán)節(jié)上都嚴(yán)格要求學(xué)生。有時幾個同學(xué)對同一內(nèi)容從不同角度提出問題,經(jīng)認(rèn)真思考,就會發(fā)現(xiàn)教材或講課中,闡述的不夠全面,或論證的不夠深入,就為教材編寫和課堂教學(xué)提供了寶貴借鑒。至于以身作則言傳身教,用教師負(fù)責(zé)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度去感染學(xué)生,就更為必要;例如在批改作業(yè)中,覺察到某同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法有待改進(jìn),就在他的作業(yè)本中夾上規(guī)勸的紙條,兩三次后,該生也在作業(yè)本中夾上了他個人的書面檢討,使自己受到感動。一個回校看望老師的校友,談起在校時對他的嚴(yán)格要求,他當(dāng)時感到委曲,后來在工作中卻嘗到甜頭,為此很感激老師;他對校友的坦誠表白,感到無比欣慰。

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      郝瀛對鐵路建設(shè)的關(guān)注和熱愛,還表現(xiàn)在論文撰寫和參加學(xué)術(shù)會議上。20世紀(jì)80年代以前,撰寫的論文多為線路設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計方法,其中有六篇刊登于鐵道學(xué)報、鐵道工程學(xué)報和西南交通大學(xué)學(xué)報上。還編寫了《鐵路高速行車》、《鐵路牽引重量》、《提高鐵路建設(shè)投資效果》等述評,其中《鐵路高速行車》是鐵道部“鐵路列車重量、速度和密度的發(fā)展”研究課題的組成部分,該課題1984年獲科技成果二等獎。1987年后,他主持和參加高速鐵路、客運提速、擺式列車、地方鐵路固定設(shè)備與移動設(shè)備協(xié)調(diào)配套等10多項課題的研究,得到各方面的好評。撰寫的論文,包括可行性研究與經(jīng)濟評價,鐵路規(guī)劃與設(shè)計,高速鐵路、客運提速、西部鐵路等方面,約60余篇;被中國鐵道學(xué)會和鐵道工程學(xué)會評選為優(yōu)秀論文的有11篇,在各種刊物上發(fā)表的有22篇,收錄于各種論文集中的有31篇。此外,他還協(xié)編了《鐵路規(guī)劃與機助設(shè)計》、《高速鐵路土木工程》、《線路工程》等教材。并擔(dān)任《中國鐵路百科全書、公務(wù)工程卷》的副主編和選線分支的主編,他擔(dān)任主編的《土木工程大辭典、交通運輸工程卷》也將于近期出版。

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      如今,年逾古稀的郝瀛,仍然精神矍鑠,思想清晰,關(guān)心鐵路建設(shè),關(guān)心教育事業(yè),盡力承擔(dān)力所能及的工作。他一直擔(dān)任西南交通大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)組成員以及實驗室建設(shè)和實踐教學(xué)專家組成員,進(jìn)行調(diào)查研究,向?qū)W校獻(xiàn)計獻(xiàn)策。1999年獲“老有所為奉獻(xiàn)獎”、2003年獲“五好老人獎”。

    個人簡歷

      1. 郝瀛。 曲線上限制坡度折減問題商榷。鐵路工程,1957(4)

      2. 郝瀛。 隧道內(nèi)限制坡度折減等有關(guān)問題商榷。鐵道工程,1959(7)

      3. 郝瀛(執(zhí)筆人)。國外鐵路高速行車的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢述評。鐵道部科技情報所,1965

      4. 郝瀛。 傳統(tǒng)角圖法理論基礎(chǔ)商榷。西南交通大學(xué)學(xué)報,1979(2)

      5. 郝瀛主編。 鐵路選線設(shè)計。中國鐵道出版社,1980

      6. 郝瀛。 曲線傳統(tǒng)撥距法的誤差分析。鐵道學(xué)報,1984(1)

      7. 郝瀛。 提高鐵路能力降低工程造價。鐵道工程學(xué)報,1987(1)

      8. 郝瀛。 中國鐵路建設(shè)。西南交通大學(xué)出版社,1987

      9. 郝瀛主編。鐵路選線設(shè)計。中國鐵道出版社,1988

      10. 郝瀛。 鐵路選線方案經(jīng)濟比較方法。西南交通大學(xué)學(xué)報,1998(1)

      11. 郝瀛。 加強政治思想工作發(fā)揚優(yōu)良校風(fēng)。西南交通大學(xué)高等工程教育,1989(1)

      12. 郝瀛。 編制鐵路可行性研究的建議。鐵道工程學(xué)報,1989(2)

      13. 郝瀛,陸君明。 新建鐵路經(jīng)濟評價方法探討。鐵道工程學(xué)報,1989(2)

      14. 郝瀛。 發(fā)展高速鐵路的幾點思考。西南交通大學(xué)校慶論文集(交管類),1991

      15. 郝瀛。 高速客運專線的經(jīng)濟效益問題探討。西南交大高速鐵路論文集,1992

      16. 郝瀛。 鐵路可行性研究。西南交通大學(xué)出版社,1993

      17. 何展,郝瀛。 鐵路建設(shè)項目經(jīng)濟評價辦法。內(nèi)部發(fā)行,1993

      18. 郝瀛。 高速客運專線速度目標(biāo)值的探討。鐵路主要技術(shù)政策修訂研究文集,1993

      19. 郝瀛。 鐵路規(guī)劃的戰(zhàn)略思考。中國鐵道,1995(9)

      20. 郝瀛。 鐵路固定設(shè)備與移動設(shè)備的協(xié)調(diào)配套。鐵路主要技術(shù)政策論文集,1995

      21. 郝瀛。 發(fā)展四川鐵路的戰(zhàn)略思考。西南交通大學(xué)學(xué)報(校慶增刊),1996

      22. 郝瀛。轉(zhuǎn)變關(guān)念落實措施促進(jìn)地方鐵路大發(fā)展。西南交大校慶論文集(土木),1996

      23. 郝瀛。京滬高速鐵路運輸模式的技術(shù)經(jīng)濟分析。西南交大校慶論文集(土木),1996

      24. 郝瀛。京滬高速鐵路曲線半徑問題的探討。西南交大校慶論文集(土木),1996

      25. 郝瀛。京滬高速鐵路應(yīng)當(dāng)立項上馬。中國鐵路,1996(8)

      26. 郝瀛。提高客運速度的技術(shù)條件。西南交通大學(xué)學(xué)報,1996(5)

      27. 郝瀛(編寫組長)。鐵路建設(shè)項目經(jīng)濟評價辦法(第二版)。西南交大出版社,1997

      28. 郝瀛。中國鐵路建設(shè)概論。中國鐵道出版社,1998

      29. 郝瀛主編。鐵道工程。中國鐵道出版社,2000

      30. 郝瀛。西部鐵路建設(shè)芻議。加入WTO后中國鐵路的改革發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新論文集,20

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