從教40年，多次被評為先進(jìn)工作者，獲福建省莊重文優(yōu)秀校長獎和福州市工資晉級獎。教學(xué)風(fēng)格：深入淺出、生動嚴(yán)謹(jǐn)、注重啟發(fā)。主要教學(xué)經(jīng)驗：目標(biāo)銷定培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)展能力，概括為"知識、技能、方法、興趣、習(xí)慣、規(guī)范"十二字。前六個字，指傾力挖掘教材中"三基"內(nèi)涵，著重培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)和自學(xué)方法；后六個字，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)心理、提高人品修養(yǎng)。任校長期間，在管理、師資培養(yǎng)、教育質(zhì)量方面它有成效。學(xué)校獲"福建省先進(jìn)教育單位"稱號，受國教委等部委多次表彰。行政風(fēng)格是正已正人，民主清廉。主要行政經(jīng)驗是：以教學(xué)為中心抓管理，注重師資建設(shè)和文明建設(shè)，著意改善校園自然環(huán)境和物理環(huán)境，通過人與環(huán)境的相互作用，達(dá)到文明效應(yīng)，提高育人效益。論文《淺談中學(xué)物理數(shù)學(xué)方法的教學(xué)》、《淺談教育資源的合理利用》、《試論"普九"實施中的學(xué)校建筑》等20多篇在省內(nèi)發(fā)表交流。