人物經(jīng)歷
1891年生于湖北省武穴市大金鎮(zhèn)也字咀村,祖父劉燡(yi)為咸豐進士。
1914-1917年就讀于北京大學(xué),師從著名國學(xué)大師黃侃先生。從黃侃先生受文字音韻訓(xùn)詁之學(xué),他與黃焯(耀先)一同被學(xué)術(shù)界稱為章(太炎)黃(季剛)訓(xùn)詁學(xué)派的主要繼承人。
1917年畢業(yè),游學(xué)日本東京,拜于國學(xué)大師章炳麟門下,歸國后繼續(xù)跟隨導(dǎo)師黃侃研究語言文字、音韻、訓(xùn)詁學(xué)。他與黃侃之侄黃焯同為章黃訓(xùn)詁學(xué)派嫡傳繼承人,三代文擘(bò)對中國語言文字學(xué)有獨特貢獻,為世所公認。
1927年任上海暨南大學(xué)中文系教授。
1929年經(jīng)黃侃推薦轉(zhuǎn)武漢大學(xué)中文系執(zhí)教,自此在武漢大學(xué)工作凡五十年,直到1978年病逝。講授文字,聲韻、訓(xùn)詁、毛詩、周易研究等課程。曾多年擔任中文系主任。
1956年由教育部評定、國務(wù)院公布為一級教授。
1978年病逝,50年貢獻于武大,為中文系“五老”之一。
文學(xué)研究
劉賾研究祖國的語言文字有明確目的和濃厚興趣。他在談到古音研究時認為:“吾人求古音,所以明古義,由是以探討古代社會歷史文化之衍變情況,斯為研治古言古訓(xùn)之重要意旨也!边@是他畢生樂此不疲的原因。他說:“吾推尋文字根源,每于一二字用意窮日夜,仍難得其聲義所由之故,泛覽文史,輒日盡數(shù)卷,寧用力多而畜德少耶?然吾終不以彼易此。”他治學(xué)60年,就是如此覃精冥悟、深造自得的。他還意味深長地告誡學(xué)子:“入其門,則其樂也無窮1”
劉賾研究文字聲韻訓(xùn)詁之學(xué),繼承了章黃學(xué)派的基本觀點和方法,面又有自己的創(chuàng)新。早在30年代初,他就注意到了漢語浯音和文字的系統(tǒng)性,以大量例證闡明了“古聲同紐之字義多相近說o,。此后的幾十年里,音義關(guān)系這個難度極大的問題成了他研究的主要對象。黃炸曾概括地指出他的著作“卓然獨見吾土語言文字本真,一祛前儒漫言假借之敝,且灼見文字為先民心聲,而其事與史同功也!眲①懹谖淖窒嗌嘌苤E發(fā)現(xiàn)甚多,縝密地確立了他的漢語言文字音義上多兩兩相麗的基本觀點。他分{說女》音義同源相生之字為名事之屬、音義相承之屬、事物類象之屬等五類。這是語源學(xué)上的重要發(fā)現(xiàn),對研究漢語言文字的系統(tǒng)性具有開創(chuàng)意義。
劉賾治學(xué)嚴謹。他按照黃侃先生所定古本聲19類,古本韻28·部,將《說文》九千余字分別列入表格,置于幾案,數(shù)十年尋繹不殆。他的數(shù)十冊以小學(xué)札記為主要內(nèi)容的《簡園日記》,建國前以自書石印流傳。50年代末,他嫌其未臻成熟,決意收回而付2一炬。其中,他自己比較滿意的,僅僅十不存一的一本《簡園日記存鈔》。對其舊作,無論是未刊稿,還是已經(jīng)發(fā)表、出版過的論著,大都反復(fù)作過修訂和刪補,力求臻于縝密。
主要作品
文學(xué)著作
劉賾著述宏富。1932年所編《聲韻學(xué)表解》講義,旨在使學(xué)子“由通《廣韻》以明古今之音”,得到黃侃先生的充分肯定。此書1934年由商務(wù)印書館出版。章太炎先生為其題簽并作序,許他為再傳弟子。
1963年,湖北人民出版社影印出版了他的另一部,著作《說文古韻譜》。其中所附《中國語言文字音系略例》,系統(tǒng)闡述了他對漢語言文字的音義關(guān)系的獨到見解,為研究者探討這個問題指出了途徑,提供了方法,也是此書的意圖所在。
1983年,上海古籍出版社又將他的遺著《初文述誼》《小學(xué)札記》合為《劉賾小學(xué)著作二種》影印出版!冻跷氖稣x》對每一初文和準初文都作了精辟的解釋,對探求《說文》全書的藩奧,可以起到“用力少而成功多且易”的作用!缎W(xué)札記》是他對音義關(guān)系的微觀研究,探賾索隱,創(chuàng)見迭出。這是他從自己的大量小學(xué)札記中嚴格篩選出來的文章,是一份彌足珍貴的遺產(chǎn)。
劉賾還有《說文釋例匡謬》·《楚語拾遺》《古聲同紐之字義多相近說》《再答王楚屏先生問浠水方言》《喻邪兩紐古讀初探》《廣濟方言之調(diào)類與調(diào)值》《釋牝雞之晨,惟家之索》《廣擠方言》《說文形聲釋例》等文章散見于學(xué)術(shù)刊物。
書法作品
國立武漢大學(xué)牌樓后面的“文法理工農(nóng)醫(yī)”六字就是由中文系教授劉賾(劉博平)書寫,表示武大辦學(xué)的理想規(guī)模。劉先生書法自成一家,郭沫若曾稱贊他的書法是“珍品”。