1992年9月——1993年7月入學(xué)湖南省靖州苗族侗族自治縣鶴山小學(xué)學(xué)前班，在校期間擔(dān)任班上文藝委員，學(xué)習(xí)期間屢次獲得三好學(xué)生。

1993年9月——1999年7月入學(xué)湖南省靖州苗族侗族自治縣鶴山小學(xué)，入少先隊員，三好學(xué)生。在校期間擔(dān)任班上文藝委員，屢次獲得三好學(xué)生。課余時間參加縣文化館的舞蹈培訓(xùn)班，音樂電子琴培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

1999年9月——2001年7月就讀湖南省靖州苗族侗族自治縣第二中學(xué)，在校期間擔(dān)任班上文藝委員。課余時間學(xué)習(xí)舞蹈、聲樂、鋼琴。

2001年9月——2003年7月就讀于湖南省中南藝術(shù)學(xué)校，隨國家一級演員教育家徐竟存教授學(xué)習(xí)民族聲樂專業(yè)，輔修鋼琴。在校期間屢次獲得三好學(xué)生。

2002年加入中國共青團團員。

2003年9月——2004年7月考入廣州星海音樂學(xué)院附中就讀，隨大學(xué)教授雷慧蘭老師學(xué)習(xí)民族聲樂專業(yè)，輔修鋼琴。寒暑假期間進行聲樂教學(xué)。

2004年9月——2007年7月就讀北京現(xiàn)代音樂學(xué)院（大專）隨大學(xué)教授柴玲學(xué)習(xí)民族聲樂專業(yè)，輔修鋼琴、隨海政歌舞團電子琴演奏家王曉蓮教授學(xué)習(xí)雙排電子琴三年。自己要求進步申請加入了中國共產(chǎn)黨，向黨組織提交了入黨申請書，被學(xué)校黨組織評為入黨積極分子。

2007年9月就讀中央民族大學(xué)本科，隨研究生導(dǎo)師糜若如教授學(xué)習(xí)民族聲樂。

2009年7月中央民族大學(xué)本科畢業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位。

2009年9月成為湖南省洪江區(qū)宣傳部職員，并加入了中國共產(chǎn)黨員。

2010年9月——2013年7月就讀中央民族大學(xué)研究生，隨研究生導(dǎo)師孟新洋院長學(xué)習(xí)聲樂及作曲理論。

2011年10月加入北京分特音樂工作室任錄音師，參與作曲、演唱、錄音、后期縮混。

2004年17歲便為家鄉(xiāng)創(chuàng)作了她的處女作《苗鄉(xiāng)美》，曾多次參加全國原創(chuàng)音樂作品中獲金獎，并在各報刊雜志中刊登。

19歲便繼續(xù)寫出姊妹篇《曬月亮》，依然得到好評，也多次獲得全國原創(chuàng)的一等獎，2009年在《歌曲》等書刊發(fā)表，并邀請參加央視音樂頻道“民歌中國”錄制。

接著便依次創(chuàng)作出《家鄉(xiāng)的小河》《家鄉(xiāng)的月亮》《田野上的葵花》《無言的愛》《太陽下的太陽鼓》《靖州美》《洪江古商城》《古城風(fēng)韻》《好日子好心情》《茶山飛出金鳳凰》《美麗新時代》《美好的日子》《東方神話》《心中的星�！贰豆埠蛧鴪A舞曲》《愛》《鳳凰女》《我的大三峽》《又是好日子》《中華大團圓》《把吉祥送給你》《步步高》《落葉在笑》《心知花》《相約靖州》《靖州建設(shè)者之歌》《都喊祖國叫爹媽》《幸福瑤》《甜甜美美》······。

2008--2010年為家鄉(xiāng)獲得文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作突出貢獻獎，她的個人原創(chuàng)作品已經(jīng)在各書報刊物發(fā)表80余首（篇），并制作出版了個人專輯《苗鄉(xiāng)美》，對唱專輯《完美愛情》，個人�？�《中國樂壇》。

她熱愛音樂，更熱愛生活，利用寒暑假期間教愛音樂的文化高考學(xué)生，她們之間的師生關(guān)系非常融洽，就像朋友一樣親切、愉快；這些學(xué)生經(jīng)過她的指導(dǎo)也屢次參加各種比賽獲獎，并陸續(xù)考入自己理想的大學(xué)，在各自的大學(xué)里，她們也都是才華出眾的佼佼者。

她深入基層為街道社區(qū)、鄉(xiāng)村群眾、部隊官兵慰問演出。應(yīng)邀央視及多次參加各地方和其他，省市大型文藝演出。她在實踐中不斷提高自身的專業(yè)水平，獲取音樂素材和創(chuàng)作靈感，以創(chuàng)作更多更好的音樂作品，歌頌家鄉(xiāng)，歌頌祖國，服務(wù)社會，服務(wù)人民。

專輯《苗鄉(xiāng)美》《完美愛情》，單曲《我不是一個壞女孩》

01 苗嶺迎賓歌——詞：龍益飛 改編：晏敏敏 曲：杜興成演唱：晏敏敏
02 靖州是個好地方——詞：石煌遠改編：晏敏敏 曲：孟勇演唱：晏敏敏

曲目1《苗鄉(xiāng)美》——（17歲作曲—18歲填詞）這首作品是晏敏敏17歲寫的，是她的處女作。這首作品是先有曲、再填詞，詞曲均由晏敏敏創(chuàng)作。曲子是晏敏敏在一個夜晚的夢境中浮現(xiàn)的苗鄉(xiāng)從清晨到黎明的各個情景，內(nèi)容包括苗鄉(xiāng)的景色，人物的情感以及寂靜與熱鬧的不同氣氛，讓人感受身靈其境。接著根據(jù)曲子的意境填寫了詞，語句雖簡單明了，卻能帶聽眾走向到濃厚的、夢幻的苗鄉(xiāng)世界，作品采用了三部曲式，一共三次轉(zhuǎn)掉，達到了一定的境界，適合學(xué)術(shù)性和賞析性。
曲目2《曬月亮》——（19歲創(chuàng)作）這首作品是《苗鄉(xiāng)美》的姊妹篇，暨《苗鄉(xiāng)美》的又一佳作。該作品詞由作曲家甘茂華創(chuàng)作，曲由晏敏敏創(chuàng)作。作品詞句簡單，曲風(fēng)優(yōu)美。以“曬月亮”為主題描述了山里的女人，以客觀景色襯托出山里女人的淳樸、善良、美麗。作品風(fēng)格獨特，婉轉(zhuǎn)動聽。是一首即帶表演性又比較學(xué)術(shù)的作品。
曲目3《太陽下的太陽鼓》——（20歲創(chuàng)作）（注：苗家銅鼓上有太陽的圖案，稱為“太陽鼓”）這首作品是為晏敏敏為靖州二十周年大慶所寫，歌曲熱烈歡騰，以描述"太陽鼓"來敘述苗寨阿哥阿妹節(jié)日聚會圍著太陽鼓跳舞的熱鬧場面。詞作品由梁和平作詞，晏敏敏作曲。是一首民族性濃烈，表演性強的一首作品。
曲目4《靖州美》——（18歲創(chuàng)作）這首作品是晏敏敏為自己的家鄉(xiāng)靖州所作，詞：晏明輝、曲：晏敏敏。這首作品以家鄉(xiāng)靖州的美景來表達她熱愛家鄉(xiāng)、在外地思念家鄉(xiāng)的心理。此作品婉轉(zhuǎn)柔美，帶有江南小調(diào)的風(fēng)味，是一首半表演性半學(xué)術(shù)性的歌曲。
曲目5《洪江古商城》——（23歲創(chuàng)作）這首作品是晏敏敏為湖南洪江區(qū)旅游景點《洪江古商城》所寫。是一首旅游宣春歌曲。作品詞又蔣安平寫、曲由晏敏敏作。歌曲唱的都是洪江古商城里的一些介紹，是一首將戲曲和民族結(jié)合的作品。如果說這首作品有戲曲表演的韻味特點，那么民族學(xué)術(shù)的可能性會更多些。

曲目6《古城風(fēng)韻》——（23歲創(chuàng)作）這首作品是晏敏敏為湖南洪江區(qū)旅游景點《洪江古商城》寫的主題歌。是整個洪江的宣傳主題曲。作品由晏明輝作詞、晏敏敏作曲。是一首民族聲樂性強的歌曲，但有所不同的是加入了說唱風(fēng)格，更有對地方特色的說服性。歌曲氣勢而不失風(fēng)韻；通俗而不失傳統(tǒng)；即把當(dāng)?shù)芈糜尉包c的特點發(fā)揮得凌厲精致、又點出了當(dāng)?shù)氐闹黝}，是即民族而時尚、即傳統(tǒng)又時尚的創(chuàng)新聲樂作品。

曲目7《娶朵苗鄉(xiāng)的紅瑰》——（19歲創(chuàng)作—24歲改編）這首作品是晏敏敏19歲看當(dāng)?shù)孛缱迦⒂H而寫的作品。24歲將曲目改編，為自己的愛情婚姻而寫。作品詞由晏明輝寫、曲由晏敏敏作。這首歌曲講的是漢族阿哥取到苗鄉(xiāng)娶親的情景，作品前半部分表演性強，以敘述為主，后半部分學(xué)術(shù)性強，是表達情景和宣泄心情的慨括。是一首苗漢相結(jié)合的民族風(fēng)格作品。

曲目8《茶山飛出金鳳凰》—（24歲創(chuàng)作）這首作品是《娶朵苗鄉(xiāng)的紅玫瑰》的續(xù)篇。歌曲表面意思是講茶山小伙取到了朵金鳳凰，實則講男士已經(jīng)從苗鄉(xiāng)把姑娘娶進了自己家門茶山（江西）。由劉華作詞、晏敏敏作曲曲式A—B—A，有山歌小調(diào)的特點，是適用于學(xué)術(shù)性的作品。

曲目9《美麗新時代》——（24歲創(chuàng)作）這是晏敏敏又一風(fēng)格的佳作。由李慶文作詞、晏敏敏作曲。作品時尚個性，屬于民通歌曲，可用通俗和民族兩用唱法，也可結(jié)合歌唱。雖是兩部曲式，但每個副歌都出現(xiàn)轉(zhuǎn)調(diào)，讓聽著回味無窮。屬于歡快、時尚、活力的表演性強的民通聲樂作品。
曲目10《美好》——（24歲創(chuàng)）這是晏敏敏暨《美麗新世代》的又第一首民通作品。詞曲均由晏敏敏創(chuàng)作。歌曲描述的是一個幸福甜美的女孩對世界充滿希望的各種憧憬和幻想。風(fēng)格獨特、可愛、甜美，讓聽者感受到幸福和真正的美好。是一首非常歡快、浪漫、田園的純表演性作品。
曲目11《心曲》——（24歲創(chuàng)作）這晏敏敏唯一帶有曲式風(fēng)格的一首作品。詞曲均由晏敏敏創(chuàng)作。歌曲講的是一個姑娘的心境，用大自然的描述來表達出各種不同的心情。作品把三弦發(fā)揮得凌厲精致，通俗與傳統(tǒng)的結(jié)合很有味道，讓聽者感覺別出心裁。是一首表演性強的創(chuàng)新佳作。
曲目12《無言的愛》——（19歲作）這首作品是晏敏敏為她的父親寫的。由張永紅作詞、晏敏敏作曲。歌曲感人抒情，字字都唱出對父親的愛。讓聽者感觸頗深，特別是4和7的運用非常恰當(dāng)。這是一首學(xué)術(shù)性很強的聲樂作品。
曲目13《好日子好心情》——（24歲創(chuàng)作）是晏敏敏寫的第一首喜慶的作品。由徐環(huán)宙作詞、晏敏敏作曲。歌曲非常喜慶，熱鬧，不管是從曲式和風(fēng)格都可以算是宋祖英《好日子》的姊妹篇了，但感覺會更現(xiàn)代些。非常適合婚禮，慶典及各種晚會的大小型演出，屬于純民族歌曲演出作品。
曲目14《龍鳳呈祥》——（24歲創(chuàng)作）這又是一首敏敏的喜慶作品之一。由徐環(huán)宙作詞、晏敏敏作曲。歌曲非常的歡騰、熱鬧，更加適合婚禮演出，可以獨唱，也可以對唱或合唱，可以用通俗唱法，也可以用民族唱法或兼用。是即簡單又好唱的大眾口味喜慶歌曲，讓聽著非常容易接受，是很好的表演性作品。
曲目15《美好的日子》——（24歲創(chuàng)作）這也是一首晏敏的喜慶作品之一。詞曲均由晏敏敏創(chuàng)作。雖然歌曲表達的也是熱烈歡騰，但是適合的是國慶節(jié)或大型的節(jié)日慶典，不適合小慶典和婚禮。是一首民通歌曲，聽著很容易接受，即好聽又有節(jié)奏感的表演性作品。
曲目16《東方神話》——（20歲創(chuàng)作—24歲修改）這是晏敏寫的歌頌祖國的一首作品。又李昌明作詞、晏敏敏作曲。這首歌本是為中國60華誕所創(chuàng)作，經(jīng)過修改，就不僅僅限于一個華誕能唱了。歌曲大氣磅礴，用了三個不同的篇章，第一篇章親切、歡快、敘述，用的43拍子，第二篇章端莊嚴(yán)肅，大檢閱的過稱，用的44拍子，隨后一個篇章神圣，歌頌，總結(jié)，用的45拍子。是一首既有難度又有豐富曲式的專業(yè)性聲樂學(xué)術(shù)作品。

曲目1《花間蝶影》——（20歲創(chuàng)作）這是晏敏敏寫的第一首對唱作品。由徐環(huán)宙作詞、晏敏敏作曲。屬于通俗民族結(jié)合的作品。歌曲浪漫、抒情，讓聽者感動，投入。這首歌是晏敏敏為她愛情的開始而寫，也是為浪漫的誓言而寫。是一首非常適合情歌對唱的佳作。
曲目2《戀愛回旋曲》——（20歲創(chuàng)作）這首作品是晏敏敏在剛剛失戀后寫的。詞曲均由晏敏敏創(chuàng)作。雖然是失戀，但歌曲里沒有表達一點悲傷，而是對美好回憶一一進行敘述，希望愛情能回來。用的是回旋曲式，所以叫做《戀愛回旋曲》。至于對唱，是戀情回復(fù)再進行的。是一首難得的對唱回旋曲佳作。
曲目3《戀愛滋味》——（23歲創(chuàng)作）這首作品是晏敏敏在熱戀的時候?qū)懙�。詞曲均由晏敏敏創(chuàng)作。歌曲講的是他們戀愛中的甜蜜、幸福的真實情景。歌曲屬于通俗，讓聽者感覺甜蜜、幸福、愉快。是一首適合年輕人戀愛的對唱作品。
曲目4《星夜的夢》——（23歲創(chuàng)作）這首作品是晏敏敏與戀人兩地分隔時相互思念并迫切想在一起而寫的。詞曲均由晏敏敏創(chuàng)作。歌曲抒情、真切，讓聽者感動，屬于通俗歌曲，是一首熱切渴望幸福的情歌對唱作品。
曲目5《心曲》——（24歲創(chuàng)作）晏敏敏詞曲，這首作品是熱戀時甜蜜的思緒，以及快樂的自由自在的生活。因此改為對唱更為律動。歌曲比較大眾化，容易讓人接受。
曲目6《美好》—（24歲創(chuàng)作）晏敏敏詞曲。經(jīng)過改變成對唱，就成為兩個人的幸福、甜蜜和希望。風(fēng)格獨特、可愛、甜美，讓聽者感受到幸福和真正的美好。
曲目7《一路走來》—（24歲創(chuàng)作）這首作品是晏敏敏剛剛確定婚姻時回憶感情的感慨而寫的。詞曲均由晏敏敏創(chuàng)作。是一首抒情，敘述，感人的情歌對唱作品。
曲目8《娶朵苗鄉(xiāng)的紅玫瑰》——（19歲創(chuàng)作—24歲改編）24歲將曲目改編，為自己的愛情婚姻而寫。作品詞晏明輝寫、曲晏敏敏作。經(jīng)過對唱后，顯得內(nèi)容更加生動。是一首苗漢相結(jié)婚喜慶的民族風(fēng)格作品。
曲目9《茶山飛出金鳳凰》——24歲創(chuàng)作）劉華作詞、晏敏敏作曲三步曲式A—B—A，用于對唱配合更為合適，是適用于表演性的對唱作品。
曲目10《龍鳳呈祥》——（24歲作）徐環(huán)宙詞、晏敏敏曲。是很好的喜慶的對唱及獨唱表演性作品。
曲目11《好日子好心情》——（24創(chuàng)作）徐環(huán)宙詞、晏敏敏曲。適合婚禮，用于對唱也另有一番風(fēng)味。
曲目12《愛的旅途》——（24歲創(chuàng)作）這作品是晏敏敏對愛情及人生感慨而寫的。詞曲均由晏敏敏創(chuàng)作。是一首抒情，敘述，感慨的情歌對唱作品。
曲目13《完美愛情》——（24歲創(chuàng)作）這首作是晏敏敏和戀人準(zhǔn)備結(jié)婚時而寫的。詞曲均由晏敏敏創(chuàng)作。是一首歡快、可愛、總結(jié)的適合約會、結(jié)婚及愛情完美結(jié)局的作品。

評論文章

歌壇綠色公主——記青年歌手晏敏敏
一天作曲家劉書先帶著一個女孩來做客，一曲《苗鄉(xiāng)美》的激情演唱馬上帶來一片綠色的詩情畫意。原來她就是著名聲樂教育家糜若如教授的學(xué)生——堪稱“歌壇綠色公主”的青年歌手晏敏敏。
為什么這位湖南姑娘，年僅二十歲的歌唱就能為大家?guī)�來如此動人的詩情畫意呢？大概還要從她短暫、曲折的經(jīng)歷談起。

孩提時代的晏敏敏無論走到哪兒聽到歌聲或樂曲便會表現(xiàn)出獨特的興奮與敏感。童年時每天伴著歌舞廳音樂入睡，久而久之沒有音樂反倒難以入眠啦。
也就是在懷化市靖州縣鶴山小學(xué)讀書時，爸爸發(fā)現(xiàn)了女兒的特長，送她到少兒藝術(shù)培訓(xùn)班參加各種文藝表演活動，有意讓她從音樂方向發(fā)展。當(dāng)時圖書館開辦了電子琴班，第一節(jié)課敏敏便跑去看。兩天時間里，敏敏一直站在那里眼看耳聽老師授課，媽媽看在眼里記在心上，第三天爸爸就買了臺電子琴給她，報名參加了培訓(xùn)班。與電子琴同期開課的還有舞蹈培訓(xùn)班，敏敏是只丑小鴨，每天早晨要練，前橋、后橋、空翻、大跳、小跳、翻身、踏翻身、點翻身等等很多內(nèi)容的基本功，老師的教學(xué)十分嚴(yán)厲，敏敏吃的u2018苦頭u2019可想而知，但就這樣堅持了幾年，十歲時居然已經(jīng)是尖子班的學(xué)生啦。
有了這樣的基礎(chǔ)，14歲時，爸媽就把敏敏送到湖南省中南藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)鋼琴、聲樂。鋼琴老師叫冉廣林，發(fā)現(xiàn)敏敏的程度比同年的高，就給她布置有難度的練習(xí)曲，由于教學(xué)有方和敏敏刻苦，每次回課都能超額，切質(zhì)量好。為全面鍛煉、提高敏敏的藝術(shù)能力老師提出了要求，就是讓他學(xué)會當(dāng)肖老師！敏敏開始有些想不通，老師便說：“你不喜歡當(dāng)老師，我還當(dāng)老師喜歡你干嘛？”反思后敏敏嘗試了一下，覺得自己確實可以教，并且與同齡人更好交流些，就在學(xué)習(xí)名列前茅的狀況下，竟然幫老師把許多沒有完成的任務(wù)都完成了。

與此同時，跟隨省音協(xié)常務(wù)理事、國家一級演員、教育家徐竟存學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)民族聲樂。這也是敏敏第一次接觸聲樂。當(dāng)時還處在童聲階段，徐老師有些不太愿意收。因爸爸執(zhí)意要求，校長就以爸爸幫忙代理教務(wù)處主任工作作為條件，收下了敏敏。徐老師教敏敏唱歌，不要用白嗓子唱，要用輕聲唱。敏敏不懂而且突然感到失聲，便對教學(xué)又抵觸情緒。后來，橫下心來跟徐老師學(xué)，一個星期下來老師說敏敏進步很大。

回家爸爸讓敏敏唱首歌，敏敏就唱了一首《映山紅》，但聲音只有蚊子那么大，爸爸說：“你能再大點聲音嗎？”敏再唱依然如故，爸爸又說：“用你原來的聲音唱�！泵粽f：“唱不出來！”爸爸又說：“你能不能像歌唱家那樣唱呢？”敏說：“不能�！卑职终f：“怎么回事？成這樣啦？”就問徐老師：“怎么回事。”老師說：“她童聲沒長大，大人的還沒學(xué)成，這是一個過程······”

經(jīng)過一個暑假回校后，學(xué)校恰巧要抽人去演出，敏敏便主動向校長要求：“我也能去嗎？”校長說：“你太小，再大點就能去啦！”敏又說：“您能讓我試唱一下嗎？”校長說：’可以�！懊裘粢怀�，把大家驚了一下，大家還以為她停留在“過程中”，沒想到聲音出來啦！不久，敏敏在校園內(nèi)的歌唱比賽中拿了個第一名！徐竟存教授也參加了評比，驚了一跳說：“敏敏，沒想到你進步了，很讓我高興！”晏的聲音悟性越來越高，老師對她的要求也越來越高，在（初三、高一）的兩年樂理學(xué)習(xí)課中，敏敏都隨兩屆高三班上課。這一時間敏敏主要注意的是歌曲的韻味，感情處理。同時，也算確立了自己的藝術(shù)發(fā)展點和主攻方向——民族聲樂。

2003年她來到廣州星海音樂學(xué)院附中，被推薦到大學(xué)聲樂教授雷慧蘭處。雷慧蘭聽了敏敏的條件和唱功后覺得很有開扣潛力，便讓她更多的接觸歌劇性作品，著重指導(dǎo)其演唱的輕、重、緩、急，更加加強了歌曲感情處理方面的進步。附中的鋼琴專業(yè)很強，一年后敏敏的鋼琴又上了個新臺階。讀到高二時，北京現(xiàn)代音樂學(xué)院到該附中去招生選中了敏敏，覺得她是應(yīng)屆條件最好的。讓她跳進北京現(xiàn)代音樂學(xué)院音樂教育聲樂專業(yè)，成為大一學(xué)生，由柴林老師授聲樂小課。柴要求敏敏抓住歌曲起中點，音不散，注意其內(nèi)在的音點、音量，使聲音更亮，更厚實，更穩(wěn)。提出，敏敏應(yīng)該找更好的老師來學(xué)。在校三年，敏敏同時跟海政歌舞團王曉蓮老師選修了雙排鍵電子琴。

此間，媽媽對敏敏提出了更高的要求：“你歌唱、鋼琴、電子琴、舞蹈都學(xué)啦，但是以后唱什么歌呢？”晏說：“想唱什么就唱什么�！眿寢屘嵝眩骸耙院竽阕约簩懜杩刹豢梢裕俊甭�慢的敏敏發(fā)現(xiàn)，社會上許多歌都是一樣的調(diào)子······還不懂什么是創(chuàng)作的敏敏在媽媽的不斷啟發(fā)和鼓勵下，發(fā)現(xiàn)自己平時睡覺做夢經(jīng)常會夢到許多漂亮的旋律，但是起床后便都忘掉了······回頭一想：“那么好聽的旋律，我自己唱該多好哇！”2004年末的一天晚上，突然間很自然就從腦子里留出一段旋律來，敏敏呼啦就起床拿起本子記錄起來。寫一會想一會，突然又?jǐn)嗬�，想不起來啦就又躺下睡覺。睡著睡著，中斷的旋律又接上了，敏敏又爬起來寫，就這樣一直寫到早上5、6點鐘。媽媽推開門問：”你起得很早？還是一夜沒睡覺？“敏神秘的“噓”了一聲，媽媽跑到桌子上一看，密密麻麻的數(shù)字寫了滿本子，不知道是什么東西？當(dāng)敏把音符全部記完后說：“媽，我想好了一段旋律了······"敏敏把各種感情符號標(biāo)上，一個譜子的初稿算出來啦。但是感覺還有旋律，于是試了一下好像還有聲部，便在主旋上家譜了四部和聲。之后對爸爸說：”我這個歌很好聽······“爸爸說：”可是你怎么長��？沒有詞呀······”敏敏說：”這詞怎么寫呀？“爸爸說：”只能靠你自己寫。“敏敏看著譜子想場景，什么”太陽出來了“就寫”出來了�！伴_始都不押韻有根據(jù)平時歌里的感覺花了連續(xù)三天的時間修改，就這樣《苗鄉(xiāng)美》在2005年春節(jié)時以“十八歲的靈感”誕生了。隨后，爸爸專為敏敏寫歌詞，敏敏創(chuàng)作了歌曲《家鄉(xiāng)的小河》、《都喊祖國叫爹媽》、《家鄉(xiāng)的月亮》、《靖州美》、《相約靖州》、《娶朵苗鄉(xiāng)的紅玫瑰》等十多首，并在各種書、報、刊物上發(fā)表及多項賽事中獲獎。

在北京學(xué)習(xí)期間，敏敏將藝術(shù)實踐和理論結(jié)合起來，參加了不少音樂活動和賽事，2006年一次比賽中表現(xiàn)得十分優(yōu)秀，詞、曲、演唱獲得一等獎！被音樂界不少專家、評委發(fā)掘，吸收為中國少數(shù)民族音樂協(xié)會會員、中國音樂文學(xué)協(xié)會會員、中國著作權(quán)音樂協(xié)會會員。其中作曲家、評論家沈尊光老師將敏敏推薦給中央民族大學(xué)音樂學(xué)院著名聲樂教授糜若如老師，糜老師聽敏敏唱了后的第一印象是：“很有潛力可挖、悟性很強，就收下了敏敏。要求她：“在同等水平線上你不能跟同等人去比，你要站在更高的地方去看。在班上第一不算，學(xué)校第一不算，走到哪都要第一才行，要精益求精，取長補短。”

雪花賀歲展佳作紅梅迎春推新人——賀《原創(chuàng)音樂報》創(chuàng)刊
岸江

在雪花賀歲，紅梅迎春的季節(jié)里，由中國音樂文學(xué)學(xué)會、中國少數(shù)民族音樂協(xié)會主管，北京天龍源文化傳播有限公司主辦，在2006年全國原創(chuàng)歌詞歌曲暨演唱評選活動中《原創(chuàng)音樂報》于2006年11月18日出版面世。填補了我國報刊原創(chuàng)音樂之空白。原創(chuàng)是音樂之本，創(chuàng)新是民族之魂，《原創(chuàng)音樂報》的出版將提供高質(zhì)量的音樂資源及演藝食糧，為繁榮我國音樂藝術(shù)豐富群眾文化生活有著深遠的意義。
《原創(chuàng)音樂報》和原創(chuàng)歌詞歌曲暨演唱評選活動，其主要宗旨創(chuàng)新推新。無論是專業(yè)的或業(yè)余的，無論是香港、澳門、臺灣祖國四面八方或海外僑胞，無論工人、農(nóng)民、教師、學(xué)生、戰(zhàn)士都為其搭建展示自我音樂藝術(shù)的平臺。同時推薦演藝新人及時介紹社會音樂動態(tài)，提供全國各種歌詞歌曲演唱大獎賽信息，是廣大音樂愛好者和音樂工作的良師益友。

《原創(chuàng)音樂報》配合一年一屆的原創(chuàng)及演唱系列活動，以推新人推新作為主題，以公平公正為原則，一視同仁，不拘一格評佳作選人才�；顒訁⒓娱T檻低，起點高，費用低。品位高，出優(yōu)秀作品多，時間花的少，推新人新作渠道多，走的彎路少。活動幾千人參加，推出幾百首佳品新作，一批新人在此展示自我才華，活動辦得圓滿成功，宣傳面大，影響大。例如晏敏敏（19歲）在2006年首屆原創(chuàng)歌詞歌曲暨演唱評選活動中，得到了專家評委一致認(rèn)可，獲作品一等獎，演唱一等獎，詞、曲、唱特別獎，即興作曲特別優(yōu)秀獎，即興演唱特別優(yōu)秀獎等五大獎項。由活動組委會頒發(fā)獎杯、榮譽證書。同時在首刊《原創(chuàng)音樂報》刊登其照片、簡介、作品、并在初看畫冊發(fā)展其作品等一系列推薦活動。她就是《原創(chuàng)音樂報》及評選活動中在迎春的季節(jié)里栽培的一朵初放的紅梅。
《原創(chuàng)音樂報》有喬羽、王世光、任志平、劉欽明、樊祖蔭、石祥、王玉明、趙毅、程源、韓瑞林等領(lǐng)導(dǎo)人物及數(shù)十名專家名人做后盾，在飄著美麗雪花的季節(jié)里創(chuàng)刊出版問世，起點高、品位高，可喜可賀。祝愿在這塊潔白無瑕的原創(chuàng)音樂園地里，千萬新人新作在神州大地閃耀輝煌。
——摘自于《原創(chuàng)音樂報》

夢中的田園詩話——聽晏敏敏的《苗鄉(xiāng)美》

這是一首青年歌手晏敏敏的處女作，她以十八歲的靈感在夢中繪制了一幅美妙音樂與詩情畫意。那色彩絢麗的少數(shù)民族音樂語言、和聲伴唱、舞蹈節(jié)奏、襯詞甩腔的運用，可以看到一首抒情歌曲完整、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，雖然某些地方還略帶些稚嫩，但已經(jīng)看到全能型歌手深藏的創(chuàng)作潛質(zhì)。
那么，《苗鄉(xiāng)美》到底美在哪里呢？聽！電子琴輕盈的點綴與嘩啦啦的流水聲中，男聲無伴奏合唱“阿依也”迅速掀起，一個民族特色鮮明、和聲均勻、柔和的興起，將全曲苗族特色的獨特意境輕輕敲定。
色彩鮮明的旋律與各種勞動聲音采樣的打擊伴奏中，首先進入女聲獨唱的主唱�！疤�陽那個出來也照呀那個照苗鄉(xiāng)也�！薄暗跄_那個樓前也阿依喲，青山那個伴綠水�！币魳犯鶕�(jù)歌詞語言密度和音調(diào)特點加入適量過度，在巧妙發(fā)展5642旋律特點同時出現(xiàn)了7121的降7特點。在舒展、浪漫中描繪了歌曲的清新意境。特別是襯詞“阿依也”將苗族音調(diào)風(fēng)格鮮明特點結(jié)合起來以前1后6迅速轉(zhuǎn)掉，使“唱支那個山歌/山歌又有隨風(fēng)飛/唱支那個幸福遙/阿哥阿妹來相會”在緊密節(jié)拍中加入了女合伴唱，演唱在音階轉(zhuǎn)換中將歌唱《苗鄉(xiāng)美》引入第一美——愛情美。

XXXX鼓的密集打擊引導(dǎo)下，進入快板，具有舞蹈節(jié)奏的，女高、男合、襯詞“噢”同時進行的三部合唱。但見“阿哥阿妹來相會/歡歌笑語雙雙配”的旋律在5音變奏中加入多出的1音過度，群體演繹效果在節(jié)奏密集、民族色彩鮮明的旋律中快速倒字，充滿跳蕩感覺和快速鋪墊。苗族色彩鮮明的短暫襯詞演唱“阿耶依喲阿哥阿妹來相會”以獨唱加伴唱有張力的抒情將歌曲引入“來相會呀雙雙配”。在“來相會呀雙雙配”這個愛情干熊熊燃燒的樂句中。但見舞蹈節(jié)奏鮮明，主唱、女獨伴唱、男聲合唱伴唱的快速倒字，以跳蕩節(jié)奏力度與群體感情爆發(fā)的能量釋放，掀起舞蹈動感熱浪。隨即進入群體襯詞長句子“阿耶喲”的演唱，旋律變奏中出現(xiàn)兩處降7和降3的特點。伴唱也以女高、女中。男聲高低音部等六個聲部，同時掀起抒情高潮，呈現(xiàn)充滿野性、狂熱、奔放的歌唱情緒和濃郁的生活氣息與民族色彩。
愛情美必然創(chuàng)造出生活美，這恐怕是《苗鄉(xiāng)美》要表現(xiàn)的第二部分生活美。歌詞呈現(xiàn)“唱支那個苗歌花香鳥語醉/唱過高山那個高山群山都來對/山河山河聽我說/苗鄉(xiāng)你最美”的變化，音樂轉(zhuǎn)日開頭的緩慢獨唱抒情，旋律在A段發(fā)展變化中保持音樂風(fēng)格同時，多出運用了降3降6降7及還原，復(fù)雜的語氣卻讓訴說變得優(yōu)美大氣，情感表達由內(nèi)向外擴展，將鏡頭對準(zhǔn)苗寨愉快的勞動生活……

為對該段的具體內(nèi)容進行抒情性歌唱，作者又創(chuàng)作出一段女生二部襯詞“哈也……嘿呀！”的合唱伴唱和男聲甩腔的新穎鋪墊，并巧妙連接起B(yǎng)段音樂并為其填上新詞“你看那個苗寨/蘆笙陣陣伴歌隨/再看那個賽歌場上/歌聲處處苗翔飛”賦予了新的生活蘊含。群體的舞蹈歌唱節(jié)奏仍以苗族色彩鮮明的短暫襯詞演唱“阿耶喲蘆笙陣陣伴歌隨歌聲處處苗鄉(xiāng)飛”那獨唱加伴唱又張力的抒情來承接。

為最大限度的表達《苗鄉(xiāng)美》的主題，盡興展現(xiàn)苗族風(fēng)格與抒情特點：一段打擊樂間奏過門后，作者抓住B段兩處降降7和降3特點的襯詞“阿耶羅”長句子有張力的抒情，填上“伴歌隨呀苗鄉(xiāng)飛”的新詞。將B段獨唱開頭“唱支那個苗歌/花香鳥語醉/唱過那個高山/群山都來對/山河山河聽我說苗鄉(xiāng)你最美”與女聲二部襯詞“哈也……嘿呀”的合唱伴唱，男聲甩腔的新穎鋪墊結(jié)合，三個疾徐不同音樂色塊形成有機聯(lián)系并產(chǎn)生第三次抒情高潮——集中對苗寨生活進行了刻意的熱烈、爆發(fā)式情感表達……
緊接著，歌曲回到A段開頭音樂“太陽那個出來也照呀那個照苗鄉(xiāng)也/吊腳那個樓前也阿依喲青山那個伴綠水”那種清醇意境之中，在首尾相呼應(yīng)的舒緩歌唱中以“水上鴛鴦成雙對/山中金雞鳴富貴/山歌悠悠隨風(fēng)飛/歡歌齊唱苗鄉(xiāng)”美“悠然抒情，最后以高音51的襯詞演唱、延長，準(zhǔn)確的表達了歌曲主題。
——摘自于《歌迷大世界》《歌詞論壇》……

▲(初學(xué)聲樂老師)徐竟存:"第一次見敏敏的時候，她還是14歲的小姑娘，就是個黃毛丫頭，而且還沒變聲，不過敏敏很聰明,接受能力很快,讀譜也非�？�,歌曲的韻味不錯,是個很有潛力的孩子."
▲(附中聲樂老師)雷慧蘭:"第一次收敏敏的時候，我很吃驚，她的年紀(jì)很小，但嗓音條件很好,歌曲韻味也很好,很有潛質(zhì),接受能力也很快，我很喜歡，希望她能一直堅持下去，不要放棄，不然，我會覺得非�？上А�."
▲(大專聲樂老師)柴林:"敏敏是個領(lǐng)悟很強的學(xué)生,知道舉一反三,而且還有創(chuàng)作的潛質(zhì),發(fā)展空間很大."
▲（大專雙排鍵老師）王曉蓮：“敏敏的歌唱性感覺非常好，能與琴很好的結(jié)合運用，基礎(chǔ)扎實，接受能力很快，領(lǐng)悟很強�！�
▲(本科聲樂老師)糜若如:"敏敏的演唱能力很強,領(lǐng)悟性很高,高音區(qū)非常的漂亮,知道取長補短,有自己的特色,很有潛力."
▲（本科聲樂老師）馬淑明：“敏敏的作品很獨特，有原生態(tài)和民族性的結(jié)合，高音區(qū)處理非常棒，有很大的潛力和發(fā)展空間，是全能型人才�！�
▲(研究生聲樂理論老師)孟新洋:"敏敏的演唱已經(jīng)有自己的獨特風(fēng)格了,創(chuàng)作能力挺強,作品都可以作為聲樂教材曲目了."

▲詞作家閻肅：“敏敏既能唱又能寫，全才，非常好，非常棒！認(rèn)識敏敏的時候，她只說她是學(xué)聲樂的，結(jié)果卻聽見她演唱自己創(chuàng)作的作品，讓我吃驚，覺得唱得不錯，曲寫得也不錯，很棒�！�
▲詞作家佟文西：“我第一次認(rèn)識敏敏是在報紙上看到的，敏敏這姑娘不錯，會唱又會寫，而且寫得還很不錯，很有才！”
▲詞作家李昌明：“敏敏很年輕，是個小作曲家，作品寫得好，唱得也很棒，是個小才女�！�
▲歌唱家張華敏：“敏敏創(chuàng)作的作品很有特點，而且還很適合她的音區(qū)、音色的演唱，她能把創(chuàng)作和演唱結(jié)合得很好，是個有潛力的人才�！�
▲歌唱家王潔實：“敏敏的嗓音條件很不錯，唱得也很棒，表演力很強。”
▲音樂評論家沈尊光：“敏敏這孩子真不錯，唱得好、寫得棒，、多才多藝、人緣也不錯，是個好苗子，很有發(fā)展?jié)摿��！?br>▲作曲家劉書先：“敏敏的聲樂方面雖然不錯，但作曲能力更為突出，真是是個小創(chuàng)作音樂天才。我第一次看到敏敏的作品時，覺得寫得很不錯，這樣的作品怎么樣也應(yīng)該是個老太太才能寫得出的，結(jié)果一見人，居然是個小姑娘，讓我很不可思意，讓我更吃驚的是，居然這是她的處女作，我真是對這個小天才刮目相看�！�

▲作曲家程源：“我第一次認(rèn)識敏敏的時候，是她參加我辦的一個原創(chuàng)歌曲比賽，她年紀(jì)很小，但作品卻寫的非常好，當(dāng)時很多作曲家，作詞家都在，敏敏的作品是評在一等獎的，而且她的唱也是排在第一名，還出了首屆《原創(chuàng)音樂報》，音樂家們都對她非常認(rèn)可，我也覺得她確實很不錯�！�
▲作曲家雷遠生：“嘿嘿！這丫頭的曲子寫得很到位，風(fēng)格獨特，唱得也不錯，不愧為小才女�！�
▲作曲家王世光：“敏敏的作品寫得不錯，有民族特色，能唱能寫，很不錯，多才多藝�！�
▲作曲家傅庚辰：“敏敏的曲風(fēng)不錯，是真正的創(chuàng)新，真正的新人新作，正真的唱作人才�！�
▲音樂人李芬特：“我第一次見到敏敏的時候，就發(fā)現(xiàn)她的作品寫得很棒，沒想到一個小小的姑娘盡如此有才氣，很是欣賞。”
▲音樂人張宏光：“敏敏的作品很大氣、很規(guī)范、很有大家風(fēng)范�！�

2個月時晏敏敏聽到音樂就很有節(jié)奏的搖腦袋；這是一次發(fā)現(xiàn)她有音樂天賦；
2歲時晏敏敏就認(rèn)識2000個漢字，聽到音樂就會跟著跳舞；這是第一次發(fā)現(xiàn)她聰明而且很有藝術(shù)靈氣；
3歲晏敏敏聽過的、學(xué)過的所有的歌曲都能很好很完整的背唱下來；這是第一次發(fā)現(xiàn)她在聲樂方面的潛質(zhì)；
5歲時晏敏在學(xué)前班，為班級參加“兒童詩歌朗誦大賽”中，朗誦《游子吟》獲得第二名。這是她人生中第一次一個人登臺朗誦以及獲獎；
6歲時在培訓(xùn)開始學(xué)習(xí)舞蹈，電子琴，并自學(xué)兒童歌曲，這是她第一次學(xué)習(xí)藝術(shù)；
10歲時參加湖南靖州苗族侗族自治縣十周年大慶中參演群舞《黃河》的窮苦小姑娘。那是她第一次上電視節(jié)目。
12歲時在湖南省靖州族侗族自治縣第二中學(xué)開始學(xué)習(xí)童聲唱法，舞蹈以及課余時間學(xué)習(xí)鋼琴、揚琴專業(yè)，這是她第一次學(xué)習(xí)聲樂；

13歲時獲湖南省懷化市“才藝大賽”少年聲樂初中組《翻身農(nóng)奴把歌唱》一等獎；器樂彈揚琴《瑤族舞曲》《北京喜訊傳邊寨》二等獎。這是她人生中第一次參加個人聲樂比賽，第一次獲得聲樂一等獎；也是她第一次參加器樂比賽以及第一次獲得器樂獎；
同年在湖南省靖州苗族侗族自治縣第中學(xué)“校園才藝大賽”中《軍中姐妹》獲得班級一等獎。這是她第一次自己編排歌舞節(jié)目并獲獎；
同年在湖南省靖州苗族侗族自治縣第二中“美術(shù)展覽”活動中，作品《熊貓吃竹》的水彩畫獲得展覽畫第一名。這是她第一次美術(shù)作品獲獎。
14歲時在湖南省中南藝術(shù)學(xué)校開始學(xué)習(xí)成人族聲樂唱法，副修鋼琴專業(yè)。這是她第一次學(xué)習(xí)專業(yè)聲樂唱法。
15歲時在湖南省中南藝術(shù)學(xué)�！靶�園歌曲大賽”演唱《大地飛歌》獲得第一名。這是她從童聲到成人聲音的大轉(zhuǎn)變，第一次唱成人歌曲獲獎。
16歲時寒暑假開始進行聲樂、鋼琴、樂理教學(xué)；這是第一次開始教學(xué)；
17歲時晏敏敏開始作曲，這是她人生的第一次作曲；
8歲時完成歌曲原創(chuàng)作品《苗鄉(xiāng)美》，這是她的第一個作品，處女作；
19歲時在“全國原創(chuàng)歌詞歌曲暨演唱評選”活動中：獲演唱一等獎作曲一等獎、即興演唱特別優(yōu)秀獎、《苗鄉(xiāng)美》作詞、作曲、演唱特別獎等五項大獎。這是她第一次作曲并獲得獎項；
20歲時晏敏敏與李芬特愛情緣分的第一次相遇；
同年作品及評論介第一次刊登書報雜志；
22歲時原創(chuàng)作品《嗮月亮》在央視音樂頻道“民歌中國”欄目第129期演唱連一周。這是她第一次自己的作品上央視；
23歲時原唱音樂作品獲湖南省懷化市文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作突出貢獻獎。這是她第一次獲得作突出貢獻獎；
24歲時晏敏敏第一次接受求婚；
同年第一次開始做錄音師；
25歲時晏敏敏與李特結(jié)婚，并且喜得貴子，這是她人生中第一次生子，第一次穿婚紗，也是她一生唯一的一次婚姻，
同年制作出兩張CD專輯，一張個人專輯《苗鄉(xiāng)美》，一張對唱專輯《完美愛情》。這是她第一次出自己專輯；

27歲刊登個人歌曲作品書籍專刊《中國樂壇》。