人物簡介
郭玉英1980年9月－1984年7月于山東 曲阜師范大學物理系畢業(yè)獲理學學士學位。1984年9月－1987年7月于北京師范大學物理系攻讀物理教學論碩士學位，畢業(yè)后留校任教。1993年2月-1994年2月在牛津大學教育系作訪問學者，研究物理教育。回國后繼續(xù)在物理系工作，講授中學物理教學概論、物理教育研究等課程，指導本科生教育實習，指導課程與教學論方向碩士研究生。1995年起師從顧明遠教授、閻金鐸教授在職攻讀比較教育博士學位，研究綜合科學課程。2000年獲教育學博士學位。
代表著作
《從傳統(tǒng)到現(xiàn)代-綜合科學課程的發(fā)展》、
《科學技術社會教育》（譯著）
代表論文
探究--建構式教學初探——科學教學中探究與知識建構的統(tǒng)一途徑的探索
社會兼職
中國教育學會理事
中國教育學會物理教學專業(yè)委員會理事長
