丁勇慧同志從事教育工作20年，由一名生物骨干教師成長為一名“示范學�！钡膬�(yōu)秀校長。她一步一個腳印地從中學教育戰(zhàn)線上成長起來，征程上留下了串串閃光的足跡。她身為民革市委副主委、民革省委常委，市人大代表，省生物學會理事。93年被市教委首批認定為中青年骨干教師，94年破格晉升為中學高級教師。2004年，被認定為省級骨干校長。2001年以來，先后榮獲全國全國新課程師資培訓專家型校長、中國西部教育顧問、省勞動模范、省五一勞動獎章、市功勛教師、省優(yōu)秀教育工作者、省法制建設先進個人、省百行百業(yè)“女性精英”、省“九五”課題研究優(yōu)秀實驗工作者、省“十五”規(guī)劃重大課題研究先進實驗工作者、市功勛教師、市勞動模范等榮譽稱號30多個。她撰寫的論文有20余篇獲國家級、省級、市級科研論文一等獎。她業(yè)務精湛，三十四歲時就被破格晉升為中學高級教師，先后在<光明日報>、<中國教育報> 、 <人民教育> 、 <黑龍江教育>等刊物上發(fā)表文章二十余篇。

在丁勇慧校長的帶領下，三十五中學（秋實中學）各項工作走在了全省、全市、全區(qū)的前列學校先后獲得全國“學習型學�！�、全國電教先進單位、全國現(xiàn)代教育技術實驗學校、全國“平安校園”示范學校、全國西部教育顧問單位、全國讀書活動先進集體、省級文明單位、省一類學校、省民主與法制示范校、省德育工作先進集體、省科研先進單位、省“四五”普法先進單位等榮譽稱號四十余個。省、市重點高中升學率連續(xù)多年位居全市榜首。

丁勇慧校長具有較高的政策理論水平，思想前沿，作風踏實。以丁校長為核心的三十五中學領導班子團結務實，創(chuàng)新奮進，多次被評為“五好班子”標兵，優(yōu)秀黨支部，她本人在年終民主評議校長中獲100%優(yōu)秀率，堪稱“追求卓越，勇于創(chuàng)新”的優(yōu)秀校長。三十五中學多次承擔省、市級現(xiàn)場會，發(fā)揮了名優(yōu)示范學校的引領作用，在社會上享有較高的知名度，是動力區(qū)的龍頭學校。

丁校長以德修己，以德為范。敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)，積極探索現(xiàn)代學校教育的管理模式，堅持以人為本，以德治校，關注學生心靈環(huán)保，呼喚綠色批評的育人理念，為社會培養(yǎng)出了大批人才。學校多次被評為省心理健康教育優(yōu)秀實驗學校、市德育先進集體。丁校長以《加強思想政治工作，創(chuàng)建社會主義精神文明》、《拓展校外教育渠道，學習鄧小平理論》、《以加強領導班子建設為切入點，實施以德治校方略，開創(chuàng)三十五中學教育發(fā)展的新局面》為題，在省、市作經(jīng)驗介紹，受到社會各界的好評。

在“育優(yōu)生、樹名師、創(chuàng)名�！敝校�她銳意改革，創(chuàng)新發(fā)展，積累了大量的教學經(jīng)驗。她撰寫的《“三位一體”教學法能解決什么》一文2001年發(fā)表于《中國教育報》；《三十五中學強化教師技能出成效》一文2003年登載于《光明日報》；《建立校本科研制度，提升整體辦學水平》2003年刊載于《黑龍江教育》第9期；并載入大型文獻《中華世紀魂》一書；《賞識教育能否有懲戒》一文被收錄在《新晚報》；《信息環(huán)境下的“負主式”教學模式與教師新角色》一文被收錄于《全國中小學現(xiàn)代化教育技術實驗學�？蒲姓撐倪x編》；《構建網(wǎng)絡環(huán)境下的教學管理模式》匯編于“全國教育信息化建設與應用優(yōu)秀文集”；《以人為本，做實德育》登載于《生活報》；《變“責任”為“情感”，以心靈感受心靈》刊登于《黑龍江日報》。

丁勇慧校長銳意進取，立志圖新，擴大辦學模式，提高辦學效益，形成了以三十五中學為依托，以秋實分校為龍頭的辦學格局，促進了教育均衡發(fā)展，成為動力區(qū)教育改革的“領頭雁”。五年來，三十五中學為動力區(qū)教育發(fā)展提供了二千萬元的教育經(jīng)費，做出了巨大的貢獻。

在丁勇慧校長的帶領下，秋實中學全面推進素質(zhì)教育，教學質(zhì)量不斷攀升。自2004年至今我校學生共有510人次在國家、省級數(shù)學、物理、化學、英語競賽中獲獎。2006年，在全國初中物理競賽中有19人獲獎，其中3人獲國家一等獎，2人獲國家二等獎，7人獲省一等獎，5人獲省二等獎；在第十屆全國“華羅庚金杯”少年數(shù)學邀請賽中有28人獲獎，其中8人獲國家一等獎，19人獲國家二等獎，1人獲國家三等獎。

學校中考成績名列哈市前茅，自2001年始一直位居省、市重點升學成績?nèi)�市第一�?006年中考再創(chuàng)佳績，215人達到省重點高中統(tǒng)招分數(shù)線，占畢業(yè)生總數(shù)的58.1%；有125人被省重點高中統(tǒng)招錄取，錄取率為33.7%；246人被省重點高中統(tǒng)招、自費、校中校錄取，錄取率為66.3%；301人被省、市重點高中錄取，錄取率為81.3%。李欣同學以139分的全市最高分摘取理化狀元。

學校堅持以人為本，開放辦學，學生逐漸走向國際化。哈市具有赴新加坡留學資格的學校共有4所，其中動力區(qū)僅我校一所。幾年來，我校共有17名畢業(yè)生赴新加坡留學，僅2005年，推薦七名學生，就有六名學生考取赴新留學資格。全市共15人。2006年，又有2名同學赴新留學，并享受全額獎學金。第一批留學生于大為、石磊等三人，現(xiàn)已分別就讀于美國、英國等名牌大學。優(yōu)質(zhì)的教育提升了辦學水平，提高了辦學效益，擴大了社會知名度，贏得了社會的贊譽，成為了百姓心目中的“名優(yōu)”學校。學校每年接待參觀來訪學校20余所，承擔省、市級現(xiàn)場會7次，丁校長代表學校在現(xiàn)場會上作經(jīng)驗交流，深受同行的贊譽。

丁勇慧同志善思辯，懂管理。她提出“以課題為牽動，發(fā)揮科研先導作用”的辦學理念。在她的帶領下，三十五中學承擔了“九五”“十五”國家級重點課題《多媒體發(fā)展式教學模式》、《馬承英語三位一體教學法》、《信息技術環(huán)境下，輔主式研究性學習課堂教學模式的實驗研究》等六項科研課題，均榮獲省教育科研成果一等獎。在中期評估、結題驗收中受到了教育部和中央教科所的高度評價，并通過國家級、省級鑒定。丁校長曾以《“多媒體發(fā)展是教學模式”設計與實施》、《構建以學生發(fā)展為本的現(xiàn)代教學模式》、《以人為本，獲取實驗與實驗成果雙豐收》、《“多媒體發(fā)展式教學模式”實驗匯報》為題先后四次在全國、東北地區(qū)作經(jīng)驗介紹，均受到與會領導和同行的高度評價。丁勇慧校長被教育部評為全國新課程師資培訓“專家型校長”、黑龍江省“十五”規(guī)劃重大課題研究先進實驗工作者。

身為市人大代表的丁勇慧校長，認真履行代表職責，積極參政議政，反映社情民意。她廉潔自律，甘于奉獻，心系教師，情系學生，她牢記黨的宗旨，真心實意地為師生服務。從不計較個人得失，頂住壓力，耐得住艱苦，僅2001年就為教師解決住房11套，她以優(yōu)秀的品德和人格魅力贏得了全校教職員工的擁護和信任，每年在民主評議校長中，丁校長的優(yōu)秀率均為100%。《中國教育報》《黑龍江日報》《哈爾濱日報》《生活報》《新晚報》《光明日報》、黑龍江電視臺、哈爾濱電視臺多次宣傳報道了丁校長的先進事跡和治校方略。

丁勇慧校長具有先人一步，快人一拍，高人一籌的管理才能。她肩挑多擔，業(yè)務精良，治校有方；她聚焦內(nèi)涵發(fā)展，彰顯辦學個性，在改革中銳意進取，在實踐中創(chuàng)新發(fā)展。她和她帶領的三十五中學（秋實中學）全體教師將走向更輝煌的明天。