人物經(jīng)歷
1986年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)，1986-1998年在山東省教育科學(xué)研究所工作，主要致力于教育發(fā)展戰(zhàn)略研究、宏觀教育發(fā)展的比較研究、教育預(yù)測、教育科學(xué)的定量研究等領(lǐng)域研究工作。主持、承擔(dān)省部級重點(diǎn)項(xiàng)目多項(xiàng)。代表性成果有《教育預(yù)測學(xué)》、《我國高等教育發(fā)展的S型增長》、《戰(zhàn)后世界教育增長》等，提出中國高等教育S型增長理論，準(zhǔn)確預(yù)測了中國高等教育急劇增長期。多項(xiàng)成果獲省部級獎勵。
1998年后任首都師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科首都師范大學(xué)教育學(xué)原理學(xué)科建設(shè)負(fù)責(zé)人。主講教育哲學(xué)、教育研究方法、教育學(xué)等本科及研究生課程。致力于教育哲學(xué)研究、教育研究方法及方法論研究和教師教育研究。
主要貢獻(xiàn)
代表性成果有《現(xiàn)象學(xué)教育學(xué)探析》、《重新理解教育-建設(shè)教師發(fā)展學(xué)校的思考》、《教師成為研究者：國際運(yùn)動理論路徑實(shí)踐》等。主持教育部重點(diǎn)項(xiàng)目《現(xiàn)象學(xué)與教育理論的實(shí)踐建構(gòu)》、《建設(shè)教師發(fā)展學(xué)校，促進(jìn)教師教育改革》等項(xiàng)目研究。
榮譽(yù)記錄
“建設(shè)教師發(fā)展學(xué)校，促進(jìn)教師教育一體化的研究” 獲北京市教育教學(xué)成果一等獎。擔(dān)任中國教育發(fā)展戰(zhàn)略研究會理事；中國未來研究會教育分會執(zhí)委；全國教育哲學(xué)專業(yè)委員會委員。獲得北京市第七、第八兩屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎，1996年 獲國務(wù)院頒發(fā)政府特殊津貼；2007年 獲北京市第三屆高校教學(xué)名師獎。
