現(xiàn)任北京市通州區(qū)第一教師進(jìn)修學(xué)校理科教研組組長(zhǎng)。他從事普教工作30余年，教學(xué)成績(jī)顯著。從事師資培訓(xùn)工作以來?yè)?dān)任過《數(shù)學(xué)解題教學(xué)》、《高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》等多門課程的教學(xué)工作，教學(xué)效果優(yōu)良。1994年他主持開展了《平面幾何基本圖形教學(xué)法》課題研究；1996年起又開展了《提高中、小、職教師素質(zhì)研究》課題下的子課題：《建構(gòu)理論與數(shù)學(xué)教學(xué)》的教科研活動(dòng)，重點(diǎn)開展了“滲透數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)”的研討。

他與北京市崇文、宣武、石景山等區(qū)的課題組協(xié)作，取得了值得推廣的成果。該課題組于1997年為中國(guó)電視師范學(xué)院錄制了《認(rèn)識(shí)建構(gòu)與數(shù)學(xué)教學(xué)》錄相片。他于1992年被評(píng)為北京市繼教先進(jìn)個(gè)人，1997年被通州區(qū)人民政府評(píng)為優(yōu)秀教師，1998年在全國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心等舉辦的“第一屆幾何畫板論文/教學(xué)設(shè)計(jì)/課件評(píng)比”中獲得教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。