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  • 馬國清

    馬國清

    馬國清,男,漢族,蘭州商學(xué)院中文系副教授,2005年獲蘭州商學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)成果獎二等獎。

    基本內(nèi)容

    簡介

    馬國清,男,蘭州商學(xué)院商務(wù)傳媒學(xué)院中文系副教授。

    主要研究方向

    傳統(tǒng)文化、寫作。

    講授的主要課程

    (一)《大學(xué)語文》(公共基礎(chǔ)課,周3學(xué)時,已教授四屆學(xué)生,共計386人)

    (二)《財經(jīng)應(yīng)用文寫作》(公共基礎(chǔ)課,周3學(xué)時,已教授三屆學(xué)生,共計340人)

    (三)《傳統(tǒng)文化精粹》(公共課(必選),周2-3學(xué)時,03屆共1020人;04、05屆研究生班,共68人)。

    馬國清

    (四)《文書學(xué)》(專業(yè)基礎(chǔ)課,周3學(xué)時,已教授二屆學(xué)生,共計95人)。

    負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容、方向與形式設(shè)計;指導(dǎo)2006屆本科畢業(yè)論文3人;評審、答辯本科論文20篇。

    教學(xué)研究課題

    (一)“三百千”傳播效應(yīng)對寫作的啟示 《甘肅高師學(xué)報》,獨(dú)著,05年3月。

    (二)旅游寫作芻議 《甘肅聯(lián)合大學(xué)學(xué)報》,獨(dú)著,05年3月。

    (三)審美視角:旅游寫作的切入點(diǎn) 《甘肅社會科學(xué)》,獨(dú)著,06年1月。

    (四)喚醒傳統(tǒng)文化記憶,提升人文素質(zhì)修養(yǎng) 《甘肅高師學(xué)報》06年1月

    獲得的教學(xué)表彰

    1997年獲蘭州商學(xué)院教書育人獎

    1999年獲蘭州商學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)獎一等獎

    1999年獲蘭州商學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)成果獎

    1999年獲甘肅省教學(xué)成果獎

    2000年獲甘肅省教委優(yōu)秀教學(xué)成果獎

    2004年獲蘭州商學(xué)院“十佳”教學(xué)獎

    2005年獲蘭州商學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)成果獎二等獎

    承擔(dān)的學(xué)術(shù)研究課題

    (一)2003年承擔(dān)海南省社會科學(xué)研究項目(HNSK03-01):《新編旅游美學(xué)》,本人為該項目第二主持人。

    (二)《新編旅游美學(xué)》,中國旅游出版社出版,2005年7月,本人為主編,并承擔(dān)12萬字撰稿任務(wù)。

    發(fā)表的學(xué)術(shù)論文:

    (一)生態(tài)智慧:孔子和諧觀解讀 《蘭州大學(xué)學(xué)報》, 2006年3月

    (二)人文景觀審美特征說略 《天水師院學(xué)報》, 2006 年3月

    (三)儒家和諧觀的現(xiàn)實(shí)意義 《湛江師院學(xué)報》, 2006年2月

    (四)對中國現(xiàn)行學(xué)位服的質(zhì)疑與反思 ,《蘭州商學(xué)院學(xué)報》,2007年第5期 服飾文化研究課題組

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