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  • 李燚

    李燚(主持人)

    李燚 ,男,中共黨員,1990年4月出生,貴州黔西人。


    基本情況

    “知心弟弟”李燚 ,男,中共黨員,1990年4月出生,貴州黔西人,2005(初中三年級(jí))年創(chuàng)辦“知心協(xié)會(huì)”,“知心熱線”,《知心小報(bào)》,任“知心協(xié)會(huì)”會(huì)長(zhǎng),《知心小報(bào)》總編輯,提出“學(xué)生幫學(xué)生”,解決了許多親子矛盾,同學(xué)煩惱,給許多家庭帶去了歡聲笑語(yǔ),所以被大家親切的稱為“知心弟弟”,其事跡被《中國(guó)中學(xué)生報(bào)》《中國(guó)少年報(bào)》《中學(xué)生心理》《中國(guó)青年科學(xué)》《貴州日?qǐng)?bào)》《貴陽(yáng)晚報(bào)》《黃河之聲》《記錄》等媒體報(bào)道。2005年12月,與“知心姐姐”盧勤受邀做客中央電視臺(tái)少兒頻道《成長(zhǎng)在線》做專訪。

    曾榮獲第十六屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)特等獎(jiǎng);2011"中國(guó)大學(xué)生年度人物"入圍獎(jiǎng);貴州省“品味貴州醇”杯電視主持人大賽貴陽(yáng)賽區(qū)一等獎(jiǎng);貴州民族大學(xué)第二屆主持人大賽“金話筒”獎(jiǎng);貴州民族文化學(xué)會(huì)成立20周年“優(yōu)秀演員獎(jiǎng)”等。

    青年環(huán)境友好使者;貴州民族大學(xué)“感動(dòng)校園”十佳人物;貴州民族大學(xué)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào);大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)《知心有約》欄目主持人;貴州民族大學(xué)星空862調(diào)頻電臺(tái)《知心有約》主持人;貴州衛(wèi)視《人生》欄目情感嘉賓團(tuán)成員;貴州廣播電視臺(tái)旅游廣播FM97.2《和你一起成長(zhǎng)》主持人。2013年2月,成功在家鄉(xiāng)黔西舉辦“我的深情為你守候—李燚個(gè)人獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)”。

    社會(huì)反映

    他的話語(yǔ)真誠(chéng)而質(zhì)樸,他的聲音充滿溫暖和力量,他用真誠(chéng)叩開(kāi)了多少緊閉的心扉,他以真誠(chéng)感動(dòng)無(wú)數(shù)困惑的心靈,讓陽(yáng)光灑滿內(nèi)心的每個(gè)角落。

    用心傾聽(tīng)煩惱,以愛(ài)化解憂愁。他始終相信,讓生活失去色彩的不是傷痛,而是內(nèi)心的困惑,讓臉上失去笑容的不是磨難,而是心靈的緘默。他永遠(yuǎn)希望你能敞開(kāi)心扉,與他一起分享你的快樂(lè),分擔(dān)你的憂愁。他關(guān)心著山區(qū)的孩子,把外面精彩的世界帶給了孩子們,讓孩子們堅(jiān)定了走出大山的信念。他,就在我們身邊默默地踐行著當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,他便是大家永遠(yuǎn)的知心朋友——“知心弟弟”李燚。

    李燚

    生活中,快樂(lè)與煩惱總會(huì)相遇,理想與現(xiàn)實(shí)總會(huì)碰撞,可是,有這么一個(gè)男孩,他總能用一種全新的視角剖析同學(xué)們的故事,以獨(dú)到的觀點(diǎn)解讀同學(xué)們內(nèi)心的苦惱,用自己的聲音和行動(dòng)幫助同學(xué)們驅(qū)散心里的陰霾,播灑健康的心靈之光,鼓勵(lì)他們繼續(xù)為自己的理想而努力奮斗。

    他,就是被大家親切的稱為“知心弟弟”的李燚。

    自初中三年級(jí)開(kāi)始創(chuàng)辦“知心協(xié)會(huì)”、“知心熱線”、《知心小報(bào)》等各種“知心”行動(dòng)起,從

    此,他便與“心”相約,與“心”相守,與“心”結(jié)下不解之緣......

    他首先提出了“學(xué)生幫學(xué)生”的心理問(wèn)題解決方法,解決了許多親子矛盾,給無(wú)數(shù)家庭帶去了歡聲笑語(yǔ),還心理陰霾的同學(xué)一片潔凈的藍(lán)天。2005年12月,李燚應(yīng)團(tuán)中央中國(guó)少年兒童出版總社總編輯、首席教育專家,著名的“知心姐姐”盧勤邀請(qǐng),做客中央電視臺(tái)少兒頻道《成長(zhǎng)在線》,共同討論當(dāng)代中學(xué)生心理健康問(wèn)題,節(jié)目中,他睿智的見(jiàn)解和成熟的觀點(diǎn)不時(shí)獲得觀眾陣陣掌聲,至此,各類有關(guān)心理問(wèn)題的信件更是紛至沓來(lái)。然而,面對(duì)每一封信件,每一個(gè)心理問(wèn)題,他都做到了及時(shí)回復(fù),具體問(wèn)題具體分析,讓每一位寄信者的信件“期待而來(lái),微笑而歸”。

    面對(duì)眾多榮譽(yù)和贊美,他從不驕傲自滿,他總是謙虛的說(shuō),“一切的一切都已經(jīng)成為歷史,嶄新的路程每天都在我腳下,現(xiàn)在的我身上還有各種各樣的缺點(diǎn),但是對(duì)所有的過(guò)往我仍是懷有一顆感謝之心!我想我能說(shuō)的,只有:感謝!”

    現(xiàn)就讀雨貴州民族大學(xué)音樂(lè)舞蹈學(xué)院的他,陽(yáng)光、自信、努力、勤奮。其“知心”事跡廣為流傳,引起強(qiáng)烈反響,收到信件數(shù)千封,接聽(tīng)熱線數(shù)千條,在社會(huì)上深受大家的認(rèn)可和贊賞。

    最重要的,他依然沒(méi)有放棄自己一直以來(lái)的愛(ài)好和堅(jiān)持,大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)創(chuàng)辦《知心有約》,“知心熱線”,在貴州民族大學(xué)星空862調(diào)頻電臺(tái)創(chuàng)辦《知心有約》欄目,他通過(guò)與同學(xué)們互動(dòng)交流的形式,傾聽(tīng)同學(xué)們內(nèi)心深處的聲音和煩惱,幫助他們排解憂愁,與大家一道,共同解讀青春的密碼,探討尋找快樂(lè)的答案。

    他的陽(yáng)光、他的睿智、他獨(dú)特的見(jiàn)解與真誠(chéng)的溝通,深深感動(dòng)著每一位在交流和在傾聽(tīng)的聽(tīng)眾,因而校園中也一再掀起那股“知心”春風(fēng),“知心弟弟”這個(gè)略有親切和略帶贊美的稱呼從此也在校園中流傳開(kāi)來(lái)......除了幫助同學(xué)們解決心理問(wèn)題,他還有一顆關(guān)注底層的愛(ài)心,一種關(guān)注底層的情懷。他一直認(rèn)為,不應(yīng)該屬于將心靈的曙光僅僅局限于在校內(nèi)傳播,我們更應(yīng)該走出校園,將希望之光帶到更需要的地方,更廣闊的地方,讓更多的人感受愛(ài)的溫暖與力量。

    于是,利用寒暑假及五一小長(zhǎng)假、國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假等各段時(shí)間,他多次到邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)走訪、支教,與貧困山區(qū)的朋友做朋友,教他們學(xué)習(xí)、玩耍及認(rèn)識(shí)大山外面的世界,他總是告訴孩子們,你們一定要勇敢,微笑的面對(duì)生活,努力學(xué)習(xí),走出大山,因?yàn)榇笊酵饷嬗泻枚嗑实膬?nèi)容,你們一定要努力的去感受。

    此外,他還號(hào)召其他大學(xué)生與他一道作為志愿者,到山區(qū)去做一些自己力所能及的事情,為山區(qū)孩子捐款、捐書(shū),與貧困地區(qū)患有自閉癥的孩子進(jìn)行良好的交流和溝通,為他們做心理輔導(dǎo),讓他們走出內(nèi)心的陰霾,重樹(shù)對(duì)生活的信心與希望。由他組織發(fā)起的的“知心行動(dòng)”,于2010年7月開(kāi)始赴貴州省的郝章縣、納雍縣、威寧縣等貧困山區(qū)開(kāi)展支教活動(dòng)。在那里,他將繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和信念,盡自己最大的力量為山區(qū)的孩子帶去歡樂(lè)和希望。

    這就是他,我們的“知心弟弟”李燚。面對(duì)生活,他始終自強(qiáng)不息,不等、不靠,他一直堅(jiān)信可以依靠自己的堅(jiān)強(qiáng)信念戰(zhàn)勝困難,改變命運(yùn)。

    典型意義

    李燚身上充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生理想信念堅(jiān)定、價(jià)值取向正確、積極進(jìn)取、奮發(fā)成才、勇于戰(zhàn)勝困難、樂(lè)于奉獻(xiàn)社會(huì)的精神風(fēng)貌,也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生黨員自覺(jué)履行社會(huì)責(zé)任、積極服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良好社會(huì)形象。他志存高遠(yuǎn)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,始終堅(jiān)持把“成人”和 “成才”統(tǒng)于一身,把理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),思想上追求崇高理想,政治上積極要求進(jìn)步,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,生活上艱苦樸素,努力掌握專業(yè)知識(shí),不斷提高實(shí)踐能力,熱情投身社會(huì)實(shí)踐,真正做到了品學(xué)兼優(yōu)。

    他始終覺(jué)得,能感動(dòng)別人的,并不是你的一生做出多少豐功偉業(yè),而是在細(xì)微的點(diǎn)滴之中,你是否融入了真心與真誠(chéng),盡了自己的最大努力,而這些,在不斷的領(lǐng)悟和體驗(yàn)中,他都用心在做、努力再做、盡力在做,并且,對(duì)于他所在做的事情,他會(huì)一直堅(jiān)持下去!

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