基本概況
根植國(guó)學(xué)經(jīng)典,闡發(fā)國(guó)學(xué)智慧,古今勾連,旁征博引,駐足時(shí)代,回眸千年,既有哲理的高度,又有大眾的視角,融傳統(tǒng)文化精神與時(shí)代事功需要于一體,讓您感受傳統(tǒng)文化獨(dú)特的魅力及其在現(xiàn)代功業(yè)中的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,將國(guó)學(xué)本身蘊(yùn)含的學(xué)術(shù)、思想、智慧與現(xiàn)實(shí)需要的技藝、能力、精神結(jié)合在一起,道器法術(shù),薈萃一堂。讓葉觀瀾先生以“思想家頭顱,史學(xué)家眼光,學(xué)問(wèn)家的格調(diào)與品位”帶您走進(jìn)國(guó)學(xué)的天地,領(lǐng)略絕妙的智慧。
核心課程
《國(guó)學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)者的智慧》
《國(guó)學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)者的修養(yǎng)》
《國(guó)學(xué)精粹與現(xiàn)代管理》
《曾國(guó)藩成事方略》
服務(wù)客戶(hù)
清華大學(xué)長(zhǎng)三角研究院、清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心、華中科技大學(xué)、浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、西安交大管理學(xué)院、上海交大管理學(xué)院,北京大學(xué)華夏儒商學(xué)院,北京大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院,長(zhǎng)春匯才管理學(xué)院;南京大學(xué)EDP;上海交大常州基地;上海交大海外教育學(xué)院;北京大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院。廈門(mén)大學(xué)總裁班、福州英創(chuàng)顧問(wèn)有限公司;杭州時(shí)代光華管理學(xué)院;山東孔子文化創(chuàng)意有限公司;華夏銀行總行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行天津分行、安徽省各大銀行體系、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院金融培訓(xùn)中心、民生銀行總行、招商銀行上海分行。
課程介紹
課程一:《國(guó)學(xué)精粹與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》
一國(guó)之學(xué)問(wèn)為治一國(guó)之所用,是謂國(guó)學(xué)。民國(guó)學(xué)者鄧實(shí)先生一語(yǔ)中的,足見(jiàn)國(guó)學(xué)實(shí)乃治學(xué)也——小可治身心,中可治家國(guó),大可治天下。治身心,修養(yǎng)也;治家國(guó),方略也;治天下,境界也。然,無(wú)論修養(yǎng)、方略,還是境界,終不離智慧。是故,儒家曰,修心開(kāi)智,佛家曰:心靜妙顯。妙也者,智慧矣。有鑒于此,開(kāi)設(shè)此課。
內(nèi)容提要:
諸子百家,皆有所本,貫通于理,各有所治。儒家所本,人倫耳,故曰倫理,好言禮樂(lè),用于治世;道家所本,自然耳,故曰道理,好論有無(wú),用于治身;法家所本,權(quán)勢(shì)耳,故曰法理,好談心術(shù);用于治人;醫(yī)家所本,中和耳,故曰命理,好稱(chēng)陰陽(yáng),用于治命;佛家所本,色空耳,故曰心理,好說(shuō)無(wú)住,用于治心?芍^藏道顯器,以道馭器,成有妙法,用有方術(shù),皆天地之大智慧。本課程將從國(guó)學(xué)諸子經(jīng)典中,透析四大智慧,一曰知己之明,二曰識(shí)人之智,三曰謀世之聰,四曰斷事之慧。智慧及此,指導(dǎo)人生,則可安身立命;經(jīng)營(yíng)功業(yè),則可王霸天下。一言以蔽之,為官之道,經(jīng)商之道,處世之道,安人之道,皆不出此四者也。
課程大綱:
課程版塊 | 課程目錄 | 課程內(nèi)容 |
前言 | 領(lǐng)導(dǎo)的角色認(rèn)知 | 1、做好領(lǐng)導(dǎo)者的兩大關(guān)鍵2、身為領(lǐng)導(dǎo)者的兩大弊端 |
課 程 | 知己者明 | 1、知命而不昧命——了解自我2、從命而不逆命——開(kāi)發(fā)自我3、造命而不唯命——提升自我4、達(dá)命而不怨命——超脫自我 |
識(shí)人者智 | 1、《人物志》識(shí)人法2、《冰鑒》識(shí)人法3、識(shí)人五法 | |
謀世者聰 | 1、盛世亂象的根本原因2、中國(guó)現(xiàn)代化的三大目標(biāo)與五大任務(wù)3、身為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)世之法4、工商業(yè)人士應(yīng)世之法 | |
斷事者慧 | 1、諸葛亮斷事四法2、 曾國(guó)藩斷事三法3、鄧小平斷事三法 |
課程二:《國(guó)學(xué)思想與企業(yè)家修身之道》
課程版塊 | 課程目錄 | 課程內(nèi)容 |
前言 | 慧根大者與之談無(wú) | 1、企業(yè)家的風(fēng)度影響世界的溫度2、企業(yè)家的厚度決定企業(yè)的高度 |
課 程 | 何謂王者風(fēng)范 | 1、王者處世之道2、韓非的三大忠告3、孔子的治國(guó)九經(jīng) |
何謂修養(yǎng) | 1、修養(yǎng)的定義2、涵得住3、養(yǎng)得起4.修養(yǎng)的本質(zhì) | |
修己安人——修煉大格局 | 1、君子三修與精英三要2、從楚王遺弓論王者格局3、格局小者 易生兩弊4、格局大者 乃成大器 | |
修心正相——修煉好形象 | 1、相由心生——小人物的俗相2、臉即靈魂——大人物的寶相 | |
人生四養(yǎng) | 1、養(yǎng)德行 2、養(yǎng)節(jié)操3、養(yǎng)性情 4、養(yǎng)辭色 |
服務(wù)領(lǐng)域
總裁班課程班;企業(yè)內(nèi)訓(xùn);公開(kāi)課、大型論壇;
老師詞章
水賦
子曰:仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水。山之巍巍,無(wú)一言而可極天;水之渺渺,居下位乃化滄海。然,山之德可見(jiàn),水之智難窺。逢石則讓?zhuān)霭秳t走,與萬(wàn)物無(wú)所爭(zhēng),但天下莫敢與之爭(zhēng);居無(wú)常形,隨機(jī)變化,于天地共存亡,故無(wú)物可以加諸害。因其至柔,而能制剛;以其善變,乃可長(zhǎng)遠(yuǎn)。所以老子曰:“上善若水,水利天下而不爭(zhēng)!笔且运,期人以謙和卑下之心,成就不朽之功業(yè)也。
09年秋于廬州
西安懷古
西北王氣發(fā),長(zhǎng)安獨(dú)繁華。臨潼守險(xiǎn)地,華山指天斜。文武豐鎬業(yè),漢唐帝胄家。邊塞走胡馬,關(guān)中血染沙。四圍英雄冢,百代亂如麻。而今風(fēng)水轉(zhuǎn),三秦柳可插。終南堪入畫(huà),藍(lán)田能種花。拿我炎黃膽,再來(lái)育奇葩。豪情斗烈酒,事業(yè)正無(wú)涯。
2008年1月中旬于西安
讀唐詩(shī)感悟人生贈(zèng)于丹
少時(shí)習(xí)太白,狂放語(yǔ)不羈。豪言抒快意,沽酒當(dāng)闊衣?v橫江湖上,去來(lái)兩飄逸。及長(zhǎng)慕岑適,大漠縱馬馳。粗豪奔萬(wàn)里,競(jìng)?cè)罩F衣。只手把一劍,肝膽愿赴死。而今喜王維,山野一書(shū)生。放眼堪入畫(huà),著筆景色深。春山識(shí)鳥(niǎo)性,秋色掩柴門(mén)。閑來(lái)一尊酒,對(duì)飲是故人。似無(wú)車(chē)馬擾,梵香道可聞。
07年春對(duì)話(huà)于丹之后
詠史論人
漫道聰明能立身,計(jì)較圓滑堪誤人。古今中外輪番看,大事總由笨伯成。
2009年秋于國(guó)學(xué)研究院